第5课 工业革命与工厂制度 同步练习（含解析）2023-2024高二上学期历史统编版（2019）选择性必修2考试试卷

第5课 工业革命与工厂制度 同步练习--2023-2024学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修2
一、单选题
1．江南制造总局是洋务派在中国创办的第一个近代化的军事工业，这里的“近代化”主要是指
A．生产资料
B．生产规模
C．产品流向
D．生产手段
2．19世纪中叶，世界贸易的中心在（ ）
A．荷兰 B．美国 C．英国
3．18世纪中期到20世纪初欧美国家相继发生了两次工业革命，工业革命极大提高了生产力，改变了人们的生活方式和社会面貌，深刻影响了世界历史的发展进程。关于两次工业革命.说法正确的是（ ）
A．第一次工业革命主要发生在重工业行业中，第二次工业革命主要是轻工业
B．第一次工业革命生产组织形式是工厂制度，第二次工业革命建立垄断组织
C．第一次工业革命的发明家主要是科学家，第二次工业革命是技师、化学家
D．第一次工业革命发生时科学与技术已发生联系，第二次时二者联系更加紧密
4．资本主义世界殖民体系最终形成于（ ）
A．16世纪中叶 B．20世纪初 C．19世纪中期 D．20世纪末
5．下图是1270-1890年英国的国民平均收入图，据图可知1830年以后英国的人均收入持续快速增长。其主要原因是（ ）
A．新航路开辟后商贸中心的转移
B．工业资本家聚集了大量财富
C．工业革命促进社会经济大发展
D．工业化带来严重的通货膨胀
6．世界上出现了一种新的浪潮，让人类具有新的能力，改变了人们的生活，这股浪潮贯穿整个19世纪。带来这种改变的，是解放了的思想努力投射在科学上的结果。以下景象出现在新浪潮的是（ ）
①轮船 ②蒸汽机 ③飞机 ④电灯
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
7．如表为1910-1929年美国人拥有汽车的统计表。这反映出，当时美国（　　）
1910年 平均210人拥有1辆汽车
1920年 平均13人拥有1辆汽率
1929年 平均每5人拥有1辆汽车
A．汽车工业快速发展 B．民众降低汽车的使用
C．道路建设蓬勃开展 D．工业革命进一步深化
8．工业革命进一步推动了世界市场的形成，主要不是因为（ ）
A．工业革命推动了国际贸易的发展
B．工业革命改变了交通条件，密切了世界的联系
C．工业革命增强了资本主义征服世界的能力
D．工业革命引起资本主义国家的社会变革
9．工业革命后，英国资产阶级自由派提出了对非洲“通商（Commerce）传教（Christianity）文明（Civilization）殖民（Colonization）”的方案，被称为“四C连祷词”。这一方案的主要目的是（ ）
A．开拓商品市场和原料产地 B．废除臭名昭著的奴隶贸易
C．向非洲输入资本主义文明 D．通过海外扩张传播基督教
10．阅读“世界工业生产相对份额（1750-1900年）”对比表，对表格数据解读正确的是（ ）
世界工业生产相对份额（1750-1900年）（单位：%）
年份 1750年 1800年 1830年 1860年 1880年 1900年
英国 1.9 4.3 9.5 19.9 22.9 18.5
美国 0.1 0.8 2.4 7.2 14.7 23.6
中国 32.8 33.3 29.8 19.7 12.5 6.2
A．工业革命的完成使英国工业领跑世界
B．独立战争促进了美国工业的迅猛发展
C．闭关锁国造成了中国工业的严重落后
D．制度创新是各国工业发展的共同原因
11．19世纪初期，英格兰需要按时上班的人付费雇用“敲门人”来叫醒自己。“敲门人”会按约定好的时间，拿着摇铃在门前一直摇到吵醒客户并回应了自己之后，才肯离开。对这一现象最合理的解释是
A．钟表的发明使人们生活节奏加快 B．技术变革导致人们时间观念加强
C．资本家严格厂规使阶级矛盾加剧 D．工业革命危害了产业工人的健康
12．19世纪上半期，当蒸汽机车轰鸣奔驰的时候，衣冠楚楚的绅士、淑女与衣衫褴褛的下层人民同挤一列火车，还得到处给别人让路。保守人士惊呼，铁路会带来某种“平等化的危险”。民主人士拍手称快：“我看到火车真高兴，我想封建制度是永远一去不返了。”材料主要反映了先进科技（ ）
A．促进了资本主义的发展 B．冲击了原有的社会关系
C．改变了传统的社会性质 D．造成了社会秩序的混乱
13．“（时间）过去以天为单位，现在以分钟、以秒计算……火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，时间概念是一个全新的概念。”材料反映出工业革命
A．加速了城市化的进程 B．改变了人们的生活方式
C．促进了新发明的出现 D．增强了工人的劳动强度
14．1600年英格兰女王授予东印度公司贸易垄断权。1813年英国废除东印度公司对印度贸易的垄断权，1858年撤销东印度公司。在此期间，英国取消几百种商品的进口税。该变化反映了（ ）
A．资本主义国家商业竞争日益加剧 B．东印度公司已经完成了历史使命
C．科学技术进步改变国家经济职能 D．工业革命推动英国经济思想变化
15．下表所示为 1834~1878年英格兰棉纺织业男女工人的就业情况（单位：%）。这可用于说明（ ）
年份 男性（13~18岁） 女性（13+） 男性（18+）
1834 12.5 47.8 26.4
1847 11.8 55.5 26.9
1850 11.2 55.5 28.7
1861 9.1 55.7 26.4
1870 8.5 55.9 26.0
1878 7.2 54.7 25.3
A．技术革新使社会分工更有益于女性
B．工业革命利于提高妇女的经济地位
C．社会转型带来就业机会的大幅增加
D．工资的性别差异呈现日益缩小趋势
16．下表是欧美主要国家使用固定式蒸汽机装机容量统计表（1760-1870年）。表中内容反映出所涉国家（ ）
（单位：千马力）
1760年 18OO年 1840年 1870年
英国 5 35 200 2060
法国 3 33 336
普鲁士 1 391
比利时 25 176
美国 0 40 1491
A．生产组织方式全面革新 B．社会生产力出现巨大飞跃
C．综合国力出现严重衰退 D．工业化发展进程基本一致
17．工业革命以前，美国家庭的经济重担一般由男性承担，女性鲜有在外谋职者。工业革命兴起后，女性就业人数开始缓慢增长，1800年就业女性还仅占女性总人口的5%,但到1850年时已增长至10%。这说明，工业化
A．加快了城市化的进程 B．引起了大规模人口流动
C．促进了男女平等实现 D．改变了家庭的经济结构
18．如图是1750~1851年英国专利授予量示意图。由此可以推知英国
A．工业革命促进专利制度诞生 B．英国垄断近代自然科学成就
C．科学理论和新技术紧密结合 D．知识产权保护适应经济发展
二、材料分析题
19．阅读材料，完成下列要求
材料一 张居正改革提出了“轻关市以厚商而利农”，“商不得通有无以利农，则农病农不得力本穑以资商，则商病。故商农之势，常若权衡……欲民用不困，莫若轻关市，以厚商而利农。”乾隆皇帝认为，“大概市井之事，当听民间自为流通。一经官办，本求有益于民，而奉行未协，转多抒格”。
——摘编自李伯重《从“重农抑商”到“工商皆本”》
材料二 早期重商主义主张外贸出超，少买多卖，禁止金银输出。而晚期重商主义也要求增加货币财富，但鼓励出口和制造业，又称重工主义。
——摘编自张林《经济思想史》
材料三 英国亚当·斯密指出∶经济的发展，个人的自主地经营，要比政治家或立法家来管理好得多。“把这种权力交给一个大言不惭地、荒唐地自认为有资格行使的人，是再危险不过的了。”
——摘编自黄继农《经济学说史要略》
(1)根据材料，概括材料一、二的观点，并分析观点提出的共同背景。
(2)根据材料，指出材料一、三观点的共同之处，并指出这一观点对中英两国产生的不同影响。
三、论述题
20．阅读材料，完成下列要求。
材料 马克思重点考察的“世界市场”是指“资本”这种新型的社会关系不断扩张的产物，资本的不断扩张在一开始就与殖民地的开发紧密地联系在一起。马克思把这种世界市场的形成过程大致划分为三个阶段。第一阶段从15世纪末16世纪初到17世纪中叶。这是资本主义世界市场的起步阶段。第二阶段从17世纪中叶到19世纪中叶。
19世纪中叶后，世界市场的发展达到了第三个阶段，这时的世界市场与前一阶段相比，无论在广度上还是在深度上都有显著的跃进。
摘编自朱丽君、阎孟伟《世界市场、世界历史与全球化》
依据上述材料观点，自拟一个论题，结合所学知识加以论述。（要求论题明确、史论结合、逻辑严密、论证清晰。）
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
【详解】近代化的含义是使用机器大生产，和传统手工工场相比，生产手段发生巨大变化，D正确；A、B和C都不是近代化主要含义，排除。
2．C
【详解】根据所学可知，19世纪中叶，英国完成了工业革命，成为世界工厂，世界贸易中心在英国，C项正确；荷兰在19世纪已经衰落，排除A项；美国在第二次工业革命后才崛起，排除B项。故选C项。
3．B
【详解】根据材料“18世纪中期到20世纪初欧美国家相继发生了两次工业革命，工业革命极大提高了生产力，改变了人们的生活方式和社会面貌，深刻影响了世界历史的发展进程。”可知，工业革命的影响，第一次工业革命促使工厂制度的产生，第二次工业革命产生了垄断组织，B项正确；第一次工业革命主要发生在以棉纺织业为主的轻工业中，第二次工业革命主要是石油、化工等重工业，排除A项；第一次工业革命的发明主要集中在一线工人的实践，对工具的改进，排除C项；第一次工业革命发生时，科学与技术尚未发生联系，排除D项。故选B项。
4．B
【详解】结合所学知识，可知第二次工业革命的推动，资本主义世界殖民体系最终形成，时间是在19世纪末20世纪初，B项正确；16世纪中叶时，新航路开辟后，世界日益联系成一个整体，但尚未形成殖民体系，排除A项；19世纪中期时，第一次工业革命完成，世界市场初步形成，排除C项；20末，资本主义世界殖民体系已经崩溃，排除D项。故选B项。
5．C
【详解】根据所学知识可知，1830年以后英国的人均收入持续快速增长是因为当时英国工业革命的发展，工业革命促进社会经济大发展，促使人均收入的增长，C项正确；新航路开辟后商贸中心的转移时间大概是16世纪，时间不符，排除A项；材料主要体现的是人均收入的增长，并不仅仅是工业资本家财富的增长，排除B项；工业化带来严重的通货膨胀，不符合史实，排除D项。故选C项。
6．A
【详解】本题是组合选择题。时空是近代世界。据材料“新浪潮”贯穿整个“19世纪”并结合所学可知，1807年富尔顿发明了蒸汽轮船，从此蒸汽轮船影响贯穿19世纪，①符合题意；瓦特于1782年试制出“复动式蒸汽机”，后来蒸汽机又有所改造完善，影响了整个19世纪，②符合题意；飞机发明于1902年，不能影响19世纪，③不符合题意；电灯发明于1879年，其影响不能贯穿整个19世纪，④不符合题意；①②符合题意，A项正确；③④不符合题意，排除B、C、D项。故选A项。
7．A
【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问“反映出”可知，这是本质题。时空范围为1910-1929年美国。由表中数据可知，1910——1929年，汽车在美国逐渐普及成大众消费品，更多的美国人拥有了汽车，反映了美国汽车工业快速发展，A项正确，排除B项；材料并未涉及道路建设状况，排除C项；汽车是第二次工业革命的产物，材料与工业革命的深化无关，排除D项。故选A项。
8．D
【详解】工业革命所带来的机器大工业为把国际交流推向全球提供了必要的条件。蒸汽机车和轮船的出现大大改变了交通运输条件，世界各地间的联系更为便捷。资产阶级凭借着工业革命带来的强大经济和军事实力，在亚洲、非洲和拉丁美洲等地建立殖民地或半殖民地，推销工业品，抢占原料产地，把越来越多的地区纳入资本主义世界市场之中，使世界贸易的范围和规模迅速扩大。但资本主义国家的社会变革与世界市场的形成没有直接的关系，D项符合题意，选择D项；ABC项都是主要原因，不符合题意，排除ABC项。故选D项。
9．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：工业革命后（英国）。据题干“英国资产阶级自由派提出了对非洲“通商（Commerce）传教（Christianity）文明（Civilization）殖民（Colonization）”的方案”，并结合所学知识可知，19世纪中期英国率先完成工业革命，其对外扩张的主要目的是倾销商品和掠夺原料，A项正确；英国废除臭名昭著的奴隶贸易是在1807年3月25日，排除B项；非洲是英国的殖民（侵略）范围，英国不希望非洲强大，排除C项；据题意可知英国“四C连祷词”“通商”放在“传教”前面，通过海外扩张传播基督教不是英国这一方案的主要目的，排除D项。故A项正确。
10．A
【详解】根据材料“世界工业生产相对份额（1750——1900年）对比表”可知，从1750年至1900年，英国的世界工业生产相对份额受到工业革命的影响，逐年增加，领跑世界，而美国在第二次工业革命后开始崛起，A项正确；独立战争发生在1750年至1800年之间，美国工业并未迅猛发展，排除B项；造成中国工业落后，闭关锁国是一方面，但列强的入侵是更重要的原因，排除C项；1750——1900年间，中国的制度没有发生根本的改变，排除D项。故选A项。
11．B
【详解】根据材料内容并结合所学工业革命的史实可知，工业革命之后，大机器生产代替手工劳动，工厂制度和蒸汽机车等交通工具出现之后，准时准点成为生活的准则，人们的时间观念加强，B项正确；工业革命之前钟表就已发明，且钟表的发明与生活节奏加快无关，排除A项；材料反映的是整个英格兰社会的时间观念加强，没有资本家严格厂规使阶级矛盾加剧的信息，排除C项；D项内容与材料主旨不符，未能全面体现工业革命对产业工人的影响，排除D项。故选B项。
12．B
【详解】从材料信息“平等化的危险”“我看到火车真高兴，我想封建制度是永远一去不返了。”可以看出，工业革命所带来的新式的交通工具，引起了人们出行方式，以及社会观念的变，冲击了传统的社会关系，B项正确；材料没有体现对资本主义发展的影响，更没有改变社会性质和造成社会的混乱，排除ACD项。故选B项。
13．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是工业革命时期（世界）。工业革命中，火车发明之后，人们的计时单位发生了变化，准时准点成为一种社会常识，而且使得表成为人们日产生活中必备物品，说明工业革命改变了人们的生活方式，B项正确；材料无法体现加速了城市化发展进程，排除A项；促进了新发明的出现与材料主旨不符，排除C项；题干未涉及工人劳动强度变化，排除D项。故选B项。
14．D
【详解】结合所学知识可知，英国政府从17世纪扶植东印度公司，实行贸易保护主义，到19世纪中期废除东印度公司对印度贸易的垄断权，取消几百种商品的进口税，实行自由主义政策，反映出工业革命推动英国经济思想的变化，D项正确；材料强调的并非资本主义国家商业竞争的加剧，排除A项；东印度公司已经完成了历史使命只是部分信息，并非材料主旨，排除B项；科学技术结合促进经济进步是第二次工业革命的特点，且材料并未体现国家经济职能的改变，排除C项。故选D项。
15．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是1834—1878年（英国）。据本题表格信息可得出主要结论：英国纺织业女工占据较大比重，这可用于说明工业革命利于提高妇女的经济地位，B项正确；仅从材料无法判断社会分工更有利于女性，排除A项；仅从材料，无法得出就业机会的状况，排除C项；仅从表格数据，不能判定工资的性别差异状况，排除D项。故选B项。
16．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1760-1870年（欧美主要国家）。据本题材料概括得出主要结论是：欧美主要国家固定式蒸汽机装机容量在1870年迅速上升，而蒸汽机是当时工业生产的主要动力，据此可知生产工具的改进促使所涉国家的生产力出现了巨大的飞跃，B项正确；材料主要强调的是蒸汽机装机容量，没有体现生产组织方式全面革新，排除A项；综合国力包括经济、政治、军事、文化、科技、教育、人力资源等方面的内容，是衡量一个国家基本国情和基本资源的最重要指标，材料没有体现，也不符合此阶段的特征，排除C项；工业化侧重强调产业结构的变动及第二产业的就业人数，仅仅从蒸汽机装机数量无法反映工业化发展进程基本一致，排除D项。故选B项。
17．D
【详解】根据“工业革命兴起后，女性就业人数开始缓慢增长……到1850年时已增长至10%”可知，工业革命后，妇女也承担了部分家庭责任，反映出工业化对家庭经济结构的影响，故选D；材料信息与城市化无关，排除A；材料信息无法体现大规模人口流动，排除B；C不符合史实，材料也无法体现，排除。
【点睛】
18．D
【详解】结合所学可知，1765年英国率先进行工业革命，由图片看出，工业革命后英国专利授予量不断增长，说明英国通过授予专利保护知识产权，适应了经济发展的要求，故选D；由图片看出，在工业革命前已经存在专利授予情况，排除A；材料只有英国专利授予量的信息，没有其他国家的相关信息，无法得出英国垄断近代自然科学成就的结论，排除B；C材料信息无法体现，排除。
【点睛】
19．(1)观点∶农商互补；重视鼓励发展工商业。
背景∶商品经济发展，资本主义萌芽；商业经济对国计民生的作用越来越重要。
(2)共同之处∶反对政府过多干预经济。
影响∶明清没有放弃重农抑商的政策，资本主义萌芽发展缓慢；亚当·斯密自由主义经济思想，逐渐流行开来并成为英国国策，有力地推动了英国工业革命的进行和国内外市场的开拓，推动了英国经济飞速发展，使英国最终成为“世界工厂”。
【详解】（１）观点：根据材料一中张居正所言“商不得通有无以利农，则农病；农不得力本精以资商，则商病……”可得农商互补；根据“……欲民用不困，莫若轻关市，以厚商而利农”和材料二中“重商主义”“重工主义”可得二者都重视工商业，支持和鼓励工商业的发展。
背景：结合史实，根据张居正、乾隆帝和早期重商主义所处的时代作答，即十六、十七世纪可得此时中西方商品经济发展，资本主义萌芽，商品经济在国计民生中发挥的作用越来越重要。
（２）共同之处：根据材料一“当听民间自为流通。一经官办，本求有益于民，而奉行未协，转多抒格”和材料三亚当·斯密所言可得他们的共性是反对政府过多干预经济。
影响：结合史实，明清时期，虽然统治阶级认识到了商业的重要性，但从根本上并没有废除重农抑商的国策，而这种重农抑商政策无疑极大地阻碍了商品经济的迅速发展和资本主义的壮大；根据所学知识可得，亚当·斯密的自由主义经济思想被英国乃至于整个西欧社会逐渐认可，并最终成为了英国的国策，极大地适应并满足了英国工业革命开拓广阔的国内外市场的要求，从而有力地配合了英国的工业革命，推动了英国经济飞速发展，使英国最终成为“世界工厂”。
20．示例：世界市场的形成与发展具有阶段性特征。
论述：15世纪末到17世纪中叶，西班牙、葡萄牙、荷兰、英国等早期殖民国家纷纷进行海外殖民活动，开展印度洋贸易、马尼拉大帆船贸易和三角贸易，使各大洲之间的联系大大加强，世界市场也得以拓展。但这一时期世界市场的拓展带有明显的早期殖民特征，充斥着侵略、血腥和罪恶。
17世纪中叶到19世纪中叶，欧美国家通过资产阶级革命，先后确立了资本主义制度。期间开展的工业革命使人类进入“蒸汽时代”，大大提升了主要资本主义国家的生产能力。这一时期，欧洲确立了对世界的主导地位，亚非拉广大地区沦为殖民地或半殖民地，世界市场基本形成。这一时期世界市场的初步形成主要是以商品输出方式进行的。
19世纪中叶之后，俄国、意大利、德国、日本进行改革或革命，资本主义制度在全球范围确立。第二次工业革命极大提升了资本主义国家的生产力，资本主义国家进入垄断阶段，通过资本输出大肆扩张，世界市场最终形成。
综上所述，在殖民扩张、资产阶级革命和改革以及两次工业革命等因素的推动下，世界市场一步步形成，带有鲜明的阶段特征和时代烙印。
【详解】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是15世纪末至19世纪中叶的世界。首先，由材料“马克思把这种世界市场的形成过程大致划分为三个阶段。第一阶段从15世纪末16世纪初到17世纪中叶。这是资本主义世界市场的起步阶段。第二阶段从17世纪中叶到19世纪中叶。19世纪中叶后，世界市场的发展达到了第三个阶段，这时的世界市场与前一阶段相比，无论在广度上还是在深度上都有显著的跃进。”可得出论题：世界市场的形成与发展具有阶段性特征。其次，由材料“第一阶段从15世纪末16世纪初到17世纪中叶。这是资本主义世界市场的起步阶段。”及所学可知，15世纪末到17世纪中叶，西班牙、葡萄牙、荷兰、英国等早期殖民国家纷纷进行海外殖民活动，开展印度洋贸易、马尼拉大帆船贸易和三角贸易，使各大洲之间的联系大大加强，世界市场也得以拓展。但这一时期世界市场的拓展带有明显的早期殖民特征，充斥着侵略、血腥和罪恶。由材料“第二阶段从17世纪中叶到19世纪中叶。”及所学可知，从第一次工业革命对世界的影响等角度分析说明，17世纪中叶到19世纪中叶，欧美国家通过资产阶级革命，先后确立了资本主义制度。期间开展的工业革命使人类进入“蒸汽时代”，大大提升了主要资本主义国家的生产能力。这一时期，欧洲确立了对世界的主导地位，亚非拉广大地区沦为殖民地或半殖民地，世界市场基本形成。这一时期世界市场的初步形成主要是以商品输出方式进行的。由材料“19世纪中叶后，世界市场的发展达到了第三个阶段，这时的世界市场与前一阶段相比，无论在广度上还是在深度上都有显著的跃进。”及所学可知，从第二次工业革命对世界的影响等方面说明，19世纪中叶之后，俄国、意大利、德国、日本进行改革或革命，资本主义制度在全球范围确立。第二次工业革命极大提升了资本主义国家的生产力，资本主义国家进入垄断阶段，通过资本输出大肆扩张，世界市场最终形成。最后，总结升华，明确主旨，在殖民扩张、资产阶级革命和改革以及两次工业革命等因素的推动下，世界市场一步步形成，带有鲜明的阶段特征和时代烙印。
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