河南省驻马店市平舆县2022-2023七年级上学期期末历史试题（答案）考试试卷

2022—2023学年度第一学期期末素质测试
七年级历史
（时间：50分钟 满分：50分）
题号 选择题 非选择题 总分
1~20 21 22 23 24 25
得分
一、选择题（共20小题，20分）
下列选项中只有一个是最符合题目要求的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上。
1.下列有关我国境内早期人类及其生活状况的叙述，正确的是（ ）
①元谋人知道使用火 ②北京人能用打制方法制作出尖状器、刮削器等石器
③北京人生活在周口店龙骨山上 ④山顶洞人使用磨制石器
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2.能展现长江流域原始居民住干栏式建筑、种植水稻等原始农耕生活图景的文化遗址是（ ）
A.元谋人遗址 B.河姆渡遗址 C.北京人遗址 D.半坡遗址
3.炎黄部落联盟打败蚩尤部落的战役地点在（ ）
A.阪泉 B.涿鹿 C.半坡 D.良渚
4.据《礼记 礼运》记载：夏朝建立后，“天下为家……是谓小康”。材料中“小康”社会的政治制度是（ ）
A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.井田制
5.右图体现的是哪一种文字（ ）
A.金文 B.象形文字 C.形声文字 D.甲骨文
6.春秋时期，诸侯争霸，战事不断。当时称霸的霸主有（ ）
①齐桓公 ②晋文公 ③楚庄王 ④秦穆公
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
7.如右图地图最西边A处的诸侯国名称是什么？（ ）
A.齐国 B.楚国 C.赵国 D.秦国
8.123 指出，中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示，我们要结合时代条件加以继承和发扬，赋予其新的涵义。其中“安民富民乐民，为政以德”这一优秀文化体现的是（ ）
A.墨家“兼爱、非攻”的思想 B.法家“以法治国”的思想
C.儒家“民本、德治”的思想 D.道家“无为而治”的思想
9.秦统一六国后，统一文字、货币、度量衡和车轨，修筑万里长城。汉通过休养生息、解决王国问题、尊崇儒术和北击匈奴，出现了“大一统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为（ ）
A.统一多民族国家的巩固和社会危机 B.社会变革
C.统一多民族国家的建立和巩固 D.国家的产生和发展
10.两千多年前，中国的陈胜高呼：“王侯将相宁有种乎？”二百多年前，法国的伏尔泰也质疑：“难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？”二人的共同观点是（ ）
A.主张民主法制 B.反对封建等级制度
C.主张保护私有财产 D.反对封建迷信
11.下图是某同学制作的我国古代朝代更替示意图的片断。空白框中应填的朝代是（ ）
A.战国 三国 B.东周 西晋 C.东周 东汉 D.战国 西汉
12.贾谊在《治安策》中建议：“割地定制，令齐、赵、楚各为若干国，使悼惠王、幽王、元王之子孙，毕以次各受祖之分地，地尽而止。”下列措施体现这一“建议”的是（ ）
A.实行分封制 B.实施“推恩令”
C.实行郡县制 D.建立刺史制度
13.“宗室权落，外戚兴起；外戚势衰，而宦官又盛。”这一现象是指东汉（ ）
A.外戚和宦官交替专权 B.政权迅速土崩瓦解
C.中央和地方矛盾加强 D.皇帝昏庸愚昧，不理朝政
14.中国古代形成了联通中国与东亚、南亚、西亚、非洲等地的“海上丝绸之路”，大大促进了不同国家与地区之间的经济、文化交流。西汉时期，这条航线最远到达（ ）
A.马来半岛和马六甲海峡 B.孟加拉湾沿岸
C.非洲东海岸和红海沿岸 D.印度半岛南端和斯里兰卡
15.据《东观汉记》记载，公元2世纪初，蔡伦曾经得到当时皇帝汉和帝的称赞。这是因为他（ ）
A.改进和推进造纸术的发展 B.出使西域归来，加强和西域的联系
C.完成历史巨著《史记》 D.发明地动仪
16.台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，实现台湾回归，祖国统一，是中华儿女共同的心愿。三国时期台湾被称为（ ）
A.台湾 B.流求 C.夷洲 D.楼兰
17.下列关于“八王之乱”的评述，正确的是（ ）
A.发生在晋武帝时期 B.主要在长安一带展开
C.使东晋走向衰落 D.形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮
18.196年，曹操采用枣祗、韩浩的建议，开始屯田。并且在许昌附近的屯田取得了很好的效果，“数年中所在积粟，仓廪皆满。”曹操此举的目的是（ ）
A.促进北方的统一进程 B.满足农民的土地需求
C.推动农业技术的革新 D.解决北方的温饱问题
19.儒家礼教文化中有跪坐习俗，垂脚高坐被视为傲慢行为。魏晋南北朝时，随着“胡床、胡坐”的传播，汉人的跪坐礼俗逐渐变成垂脚高坐，这一转变体现了（ ）
A.儒学正统地位的丧失 B.民族交融的加强
C.国家由统一走向政权分立 D.孝文帝汉化措施对鲜卑族的影响
20.下图人物是我国著名书法家王羲之。下列关于王羲之的表述正确的有（ ）
①独创楷书书法，刚柔兼备
②将书法艺术提高到一个新阶段
③笔势“飘若浮云，矫若惊龙”
④作品《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
二、非选择题（共5小题，30分）
21.改革是社会发展的推动力，任何国家、任何民族都是在不断改革创新中向前发展的。
阅读材料，回答问题。（6分）
材料一：子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”
——《论语》
材料二：据《史记 商君列传》记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。
——《史记 商君列传》
（1）说说“管仲相桓公”成就了齐桓公怎样的千秋伟业？依据材料一分析他能够“一匡天下”主要原因。（2分）
（2）材料二所述事件中采取的哪些措施使秦国实现了富国强兵？（2分）
（3）请你给两则材料确定一个共同的主题（1分），并谈谈你从中得到了哪些启示？（1分）
22.阅读材料，结合所学知识回答问题。（6分）
材料一：在咸阳的街头，一位来自遥远的楚国商人准备出售他的千里马，他选好了位置，放下行李高声喊道：“卖‘母’吆，良种的千里‘母’吆”。可是没有人听懂他在吆喝什么，无奈之下，他只好拿出纸笔写下一个大大的“马”字，围观的人看了之后更加不知所以然。这时来了位曾经到过楚国的商人向人们解释说是卖马的，大家这才恍然大悟……
材料二：战国时，有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅游时，又叫齐国的裁缝做了一条同样尺寸的裙子，取货时发现：竟然是超短裙！付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。
材料三；秦王（始皇）怀着贪婪卑鄙之心做事，只想施展他个人的智慧，不信任功臣，不亲近百姓庶民，抛弃以仁义治天下的政策，树立个人权威，禁除诗书古籍，实行严刑酷法治民，把残暴苛虐作为治理天下的根本。
——译编自贾谊《过秦论》
（1）材料一、二所述现象秦统一后采取了什么措施来解决此问题？（1分）
（2）秦统一后，规定在全国统一使用什么货币？还规定把什么作为全国规范文字？（2分）
（3）你认为秦统一后采取的措施有何作用？（1分）
（4）你是否同意材料三作者对秦始皇的评价观点？结合所学知识，简要说明理由。（2分）
23.阅读材料，结合所学知识回答问题。（7分）
材料一 建元三年，张骞带领一百多名随从从长安出发，日夜兼程西行。张骞一行在途中被匈奴俘获，遭到长达10余年的软禁……张骞的首次西行被誉为“凿空”……公元前119年，张骞第二次出使西域，历经四年时间，他和他的副使先后到达乌孙、大宛等国。出于对匈奴不断骚扰与丝绸之路上强盗横行的状况考虑，同时为加强对西域的控制，汉宣帝神爵二年，设立了汉朝对西域的直接管辖机构——西域都护府。以汉朝在西域设立西域都护为标志，丝绸之路这条东西方交流之路开始进入繁荣的时代。
材料二 丝绸之路开启了中国乃至人类历史上中西文明的碰撞与交汇的先河，极大地促进了东方文化的大力向前发展。作为传递信息、传播精神、传承文化的通道，丝绸之路永远地载入了人类与社会发展的史册。丝绸之路仍有可开发的新价值。
——《从“玉石之路”到“丝绸之路”》
（1）材料一中的“建元三年”是哪一年？张骞第一次出使西域的目的是什么？（2分）
（2）材料一中的“汉宣帝神爵二年”是哪一年？“西域都护”的设置有何意义？（2分）
（3）请写出材料二中丝绸之路的路线。（2分）为什么材料二中说“丝绸之路”永远地载入了人类与社会发展的史册？（1分）
24.阅读下列材料，回答问题。（5分）
材料一 楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……不待贾（买卖）而足……无积聚而多贫。是故江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家。——《史记 货殖列传》
材料二 江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。——南朝《宋书》
材料三 三国两晋南北朝时期人口迁徙示意图
（1）比较材料一与材料二两则材料，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？（2分）
（2）结合所学知识，分析材料三与材料二所反映的两个历史现象之间的关系。（2分）
（3）综上所述，你认为江南地区的开发对我们今天经济发展有何启示？（1分）
25.（6分）中国在1986年发行了祖冲之纪念银币。请你试着为这枚纪念币中的人物写一个简要的介绍。要求：自拟题目，写出人的所处的朝代，主要贡献及影响等；字数在80—120字左右。
2022—2023学年度第一学期期末素质测试
七年级历史参考答案
一、选择题（共20小题，20分）
1-5.ABBBD 6-10.DDCCB 11-15.DBADA 16-20.CDABC
二、非选择题（30分）
21.（6分）
（1）齐桓公成为春秋时期第一个霸主；原因：管仲相桓公（或任用管仲进行改革），民到于今受其赐；（2分）
（2）鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役、奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；（2分）
（3）主题：春秋战国时期的改革。启示：改革是社会进步的动力。（2分）
22.（6分）
（1）措施：统一文字；统一货币；统一度量衡。（1分）
（2）圆形方孔半两钱；小篆。（2分）
（3）作用：促进全国各地经济、文化交流和发展，巩固了国家统一和民族团结。（1分）
（4）不同意。秦始皇创立中央集权制，在地方实行郡县制，大大加强了中央集权，避免了西周实行分封制出现的诸侯争霸局面的出现。（2分）
23.（7分）
（1）公元前138年。联络大月氏夹攻匈奴。（2分）
（2）公元前60年。标志西域正式归属中央政权。（2分）
（3）长安往西，经河西走廊，到西域，再往西，经中亚、西亚，抵达欧洲。（2分）丝绸之路是古代东西方外来的大动脉。（1分）
24.（5分）
（1）由荒凉、落后变为富庶。或“从人烟稀少，不富裕到人口增加、经济发展”。（能结合材料言之有理即可）（2分）
（2）北方人口南迁，为南方经济发展带来了劳动力和先进的生产工具和技术，促进了江南地区的开发（答出材料三促进材料二开发即可）（2分）
（3）保持稳定的社会环境；引进人才；引进先进技术；政府大力扶持等等。（答出一点且言之有理即可）（1分）
25.（6分）
领先世界的科学家祖冲之
祖冲之是南北朝著名的科学家，在数学、天文机械制造方面均有重要贡献。他学识渊博，主要著作是《缀术》，制定出当时最先进的历法《大明历》。最突出的成就是把圆周率精确计算到小数点以后的第4位数字，这项成果领先世界近千年。他认真学习，刻苦钻研，反复实践的精神，非常值得我们青少年学习。
（有题目，符合史实，语言通顺，字数适当，即可得分。）