高中语文部编版必修上册每课分句情境默写练习（《琵琶行》+《登高》）（附参考答案）

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1、高中语文必修上册分句情境默写练习班级 考号 姓名 总分 琵琶行1、诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是_，_ 。2.既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：， 。3.琵琶行中用“ ， ”两句描写醉酒送客时的景色和气氛，给人一种空旷、寂寥、怅惘的感觉。4.诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是_，_。5.诗歌中第一次用侧面描写手法写琵琶女演奏的乐曲极具魅力的诗句是： ， 。6.琵琶行一诗写琵琶女出场时表现琵琶女欲说还休的心态的句子是_。这与下面琵琶女出场后“_。”的情态一起把琵琶女复杂的内心情感十分传神地表现出来了。7.琵琶行中既写出了诗人急于与琵琶女相见相识的心情，又写出

2、了琵琶女出场时复杂心情的句子是：， 。8.琵琶行中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句是“_ _。”9.朱自清松堂游记：好了，月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。从前人说：“ ， 。” （用琵琶行的名句填空）真有点儿！10.王家卫的电影从拍摄到公映时间周期长，他又对拍摄的内容隐讳莫深，会让人想起琵琶行中那两句“ ， 。”11.运用拟声词写音乐由粗重急骤转向轻微委婉，而最终浊重和清脆兼而有之的诗句是： ， 。 ， 。12.琵琶行中的诗句“ ， ”，由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。13.琵琶行中诗人以旋律的变化写出了先“滑”后“涩”两种

3、音乐意境的句子是： ， 。14.写音乐由婉转流畅变得阻塞压抑直至清冷凝滞的相关诗句是：， 。 ， 。15.描写音乐间歇时诗人感受的诗句是： ， 。16.张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨”，下联如从琵琶行中选句，应是“ ”。17.白居易另有绝句夜筝，其中“弦凝指咽声停处，别有深情一万重”是对琵琶行“ ， 。 ， ”一节诗句的化用。18.描写琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮的诗句是：， 。19.描写琵琶女弹奏结束，乐声戛然而止的诗句是： ， 。20.琵琶行中用“ ， ”两句写周边环境的寂静来表现音乐的强大魅力。上句写人，下句写景，情景相生，境界全出。21.明湖居听书写小玉说书

4、时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。琵琶行中也有用以表现琵琶女高超技艺的类似情景描写，这些诗句是：“ ， ” 。22.运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是： ， 。23.能表达琵琶女年轻时富家子弟对她追捧态度的诗句是： ， 。24.写琵琶女年老色衰嫁人后丈夫对她的态度的诗句是： ， 。25.苏轼赤壁赋“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”句中“泣孤舟之嫠妇”化用了琵琶行中以下四句诗：“ ， 。 ， 。”26.古代文人擅长借“梦”寄托情思，如白居易琵琶行中的“ ， ”两句就是借助写梦境来表现琵琶女的内心世界的。27.琵琶行一诗中用：“ ， ”写琵琶女青春已去

5、只有在梦里回味往昔的“荣光”，梦醒时沦落天涯的无限感伤 。28.琵琶行中承上启下，表达对琵琶女不幸遭遇深切同情的诗句是： ， 。29.李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”表达了身不能共处，心却能相通的意思。白居易琵琶行中与之意思相近的两句是：“ ， 。”30.白居易琵琶行中“ ， ”交代了他与琵琶女产生情感共鸣的原因。31.诗中既表现全诗的主旨，又写出诗人与琵琶女感情共鸣的诗句是： ，。32.有些人离家在外，一时生活不太如意，当偶然遇到和自己境遇相似的人时，往往会发出琵琶行中“ ， ”的感喟。33.文中直接点出“我”遭贬悲惨遭遇的句子是： ， 。34.描写诗人被贬之后居住环境的诗句是： ， 。