2022-2023广西钦州市灵山县那隆中学八年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

2022-2023学年广西钦州市灵山县那隆中学八年级（下）期末历史试卷
一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）
1. 在上甘岭战役中，用自己胸膛堵住敌军的机枪口，为战友开辟前进道路的英雄人物是（　　）
A. 邱少云 B. 罗盛教 C. 黄继光 D. 董存瑞
2. 到1952年底，全国大陆除少数民族地区外基本完成了土地改革，农民翻身成为土地的主人。这场变革的法律依据是（）
A. 《中华民国临时约法》 B. 《中华人民共和国土地改革法》
C. 《中国土地法大纲》 D. 《中华人民共和国宪法》
3. 新中国成立时，“一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”这一落后局面的改变开始于（　　）
A. “一五”计划时期 B. “大跃进”运动时期
C. “文化大革命”时期 D. 社会主义建设新时期
4. 历史实践证明，只有社会主义才能救中国。我国进入社会主义初级阶段的标志是（　　）
A. 西藏和平解放 B. 第一个五年计划的完成
C. 人民代表大会制度的确立 D. 三大改造的基本完成
5. 如图时间轴反映了新中国成立后的一段历史，其中④处出现的标语是（　　）
A. “当家作主” B. “以阶级斗争为纲”
C. “以钢为纲” D. “人有多大胆，地有多大产”
6. 有人风趣地说中国农民吃饭靠“两平”，一靠邓小平的好政策，二靠袁隆平的好种子。这里的“好政策”是指（　　）
A. 家庭联产承包责任制 B. 农业合作社
C. 人民公社化 D. 扩大企业自主权
7. “成立四个经济特区”“开放14个沿海城市”“上海浦东开发区成立”“加入世界贸易组织”，上述四个历史事件反映的主题是（　　）
A. 对内改革 B. 对外开放 C. 四个全面 D. 制度建设
8. 抓关键词是历史学习的方法之一。与“中共十五大”“改革开放”“光辉旗帜”等关键词相吻合的思想理论是
A. 马克思主义 B. 毛泽东思想 C. 邓小平理论 D. 科学发展观
9. 123 强调：“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”下列关于“中国梦”基本内涵的叙述正确的是（　　）
①国家富强
②民族振兴
③人民幸福
④世界和谐
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
10. 广西开展了三月三民族风俗活动，吃五色糯米饭、艾叶粑粑等特色食物，同时开展对歌、跳竹杆、抛绣球等活动，让孩子们感受壮乡民族风情，壮族传统文化的魅力。材料主要表明国家重视少数民族（　　）
A. 经济建设 B. 科技发展 C. 文化传承 D. 民生改善
11. 为了加快少数民族地区的发展，缩小东西部地区之间的贫富差距，扩大内需，党中央实行（　　）
A. 可持续发展战略 B. 西部大开发战略 C. 放宽政策 D. 搞活经济政策
12. 香港媒体在评论中国收回香港时说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这里的“天才创造”是指
A. 维护中华民族的根本利益 B. 尊重历史和现实
C. “一国两制”构想 D. 香港的顺利回归
13. 史实就是历史事实，史论是对历史事件和历史人物的评论。下列选项中属于史论的是（）
A. 1997年7月1日香港回归 B. 1999年12月20日澳门回归
C. 2001年中国加入世界贸易组织 D. 港澳回归标志着中国人民洗雪了百年国耻
14. 2017年是香港回归20周年。我国能够对香港恢复行使主权，其根本原因是（　　）
A. 提出了“一国两制”的伟大构想 B. 综合国力的增强
C. 签署了中英联合声明 D. 外交政策的成熟
15. 结合如图三幅图片可知党和政府正在努力（　　）
A. 推动中国外交事业 B. 加强两岸经济合作 C. 推动祖国统一大业 D. 促进两岸文化交流
16. 火箭军是中国人民解放军新的军种，被称为“国之利器”，被西方视作“神秘之师”，它是由哪一军种更名而来（　）
A. 海军 B. 空军 C. 陆军 D. 第二炮兵部队
17. 20世纪50年代，由中国提出并成为处理国与国之间关系的基本准则是（　　）
A. 独立自主原则 B. 和平共处五项原则 C. “求同存异”方针 D. “一国两制”构想
18. 我国代表团提出“求同存异”方针，加强了我国同亚非各国团结与合作的会议是（　　）
A. 日内瓦会议 B. 联合国代表大会 C. 万隆会议 D. 亚太经合组织会议
19. “大国是关键，周边是首要，发展中国家是基础，多边是重要舞台。”这反映出中国特色大国外交的总布局是（　　）
A. 独立自主的和平外交 B. 构建人类命运共同体
C. 建立公正合理的世界新秩序 D. 全方位、多层次、立体化
20. 2003年10月，乘坐神舟五号飞船升入太空并成功返回地面的航天员是（　　）
A. 翟志刚 B. 杨利伟 C. 叶光富 D. 王亚平
21. “青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫”。以上感动中国的颁奖词描写的是（　　）
A. 邓稼先 B. 屠呦呦 C. 袁隆平 D. 钱学森
22. 20世纪五六十年代，芭蕾舞剧《红色娘子军》、电影《英雄儿女》、动画电影《大闹天宫》、话剧《茶馆》《龙须沟》，小说《红岩》等深受群众喜爱。这些成就的取得，直接得益于（　　）
A. “三个面向”的提出 B. 科教兴国战略的实施
C. “一五”计划的实施 D. “双百”方针的提出
23. 下列两幅图呈现出我国交通领域取得的重大成就。它们对国家发展的共同作用是（）
A. 健全交通网，改善民生 B. 有利于维护民族团结
C. 发展高科技，巩固国防 D. 有利于海峡两岸交往
24. 2022年3月，疫情导致我们无法正常到校学习，学校为了不耽误我们的学习启动了线上教学，保证了我们“停课不停学”，线上教学反映了我国互联网普及率高和发达的应用技术。材料主要表达的是（　　）
A. 疫情让我们生活艰难 B. 社会保障制度的建立
C. 信息时代教育的迅速发展 D. 科学技术促进经济发展
25. 民国建立后，蔡元培提出“五育并举”，将体育摆在了与德育、智育同等重要的位置；新中国成立后，党和人民政府非常重视发展体育运动，2022年在我国成功举行第24届世界冬奥会的城市是（　　）
A. 北京 B. 广州 C. 西安 D. 东京
二、填空题（本大题共5小题，共10.0分）
26. 我国国旗 ______ 的象征意义是：红色象征革命，旗上的五颗五角星及其相关关系象征 ______ 领导下的革命人民大团结。
27. 1992年，中国共产党第 ______ 次全国代表大会明确提出要建立社会主义 ______ 体制。
28. 我们要铸牢中华民族 ______ 意识，加强各民族交往交流交融，促进各族共同团结奋斗、共同 ______ 。
29. 2008年11月两岸达成空运直航、 ______ 直航、邮政合作协议，随后举行 ______ 启动仪式。
30. 是我国一项重要发展战略，科学技术取得丰硕成果的同时， ______ 事业也发展迅速。
三、材料解析题（本大题共3小题，共40.0分）
31. 在中国共产党的领导下，我国经历了从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的光辉历程。阅读材料，回答问题。
材料一在中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕式上。毛泽东说：“诸位代表、先生们，我们有一个共同的感觉。这就是我们的工作，将写在人类的历史上。它将表明，占人类总数 1/4的中国人从此站起来了。”
——八下历史教材
材料二十一届三中全会以来，以邓小平为核心的第二代中央领导集体带领人民开创了一条中国特色社会主义道路，极大地发展了生产力，增强了综合国力，提高了人民生活水平，使中国走上了一条富裕安康的强国之路。
——人民网《站起来富起来强起来》
材料三钢铁长城
(1) 根据材料一指出“中国人从此站起来了”的历史事件，结合所学知识，说说如何理解“中国人从此站起来了”？
(2) 根据材料二指出中国人民“富起来”主要得益于哪一伟大决策的实施？并概括这一伟大决策的历史作用。
(3) 材料三图二中的“辽宁舰”反映了哪一军种的发展？今天中国的国防和军队改革取得了历史性突破，形成了怎样的新格局？
32. 新中国成立以来，我国在民族团结、祖国统一和外交事业等方面取得了巨大的成就。阅读材料，回答问题。
材料一第五十条中华人民共和国境内各民族一律平等，实行团结互助……使中华人民共和国成为各民族友好合作的大家庭。
——《人民政治协商会议共同纲领》
材料二画面一： 1971年11月15日，联合国大会上，中国外交部长乔冠华激动的心情难以抑制，开怀大笑，画面二：1972年2月21日，周恩来在北京欢迎美国总统尼克松的到来。
材料三海峡两岸一家亲，互相帮助要尊重，祖国统一好处多，子孙后代无忧愁……祖国统一好处多，全国人民笑呵呵！海峡两岸永不分离，“一个中国”心中记，祖国领导我们共同走向繁荣和平…两岸永远不分离，回归祖国怀抱，安乐才能再延续……
——景润《海峡两岸》
(1) 根据材料一概括我国处理民族关系的基本原则，结合所学知识指出在我国少数民族聚居区实行的一项基本政治制度是什么？
(2) 根据材料二列举新中国成立以来我国的两项外交成就。（不能照抄材料）
(3) 材料三的歌曲反映出海峡两岸人民的共同愿望是什么？结合所学知识，指出“九二共识”的基本内涵。
33. 劳动创造美好生活，推动人类文明进步和社会发展。阅读材料，回答问题。
材料一 20世纪70年代，大家都穿着千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装，现在穿的是丰富多彩、个性化的服装。（如图）
材料二某班开展“最美劳动者”评选活动，以下是评选结果。
人物 成就及影响
邓稼先 以邓稼先为代表的一大批中国科学家自力更生，克服重重困难成功研究出“两弹一星”打破了有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力。
袁隆平 他带领团队通过十多年的实验研究，成功培育出高产杂交水稻，不断攀登水稻产量高峰为保障我国粮食安全和解决世界饥饿问题作出了重要贡献。
(1) 根据材料一指出人们衣着打扮发生的变化，并说出发生变化的原因。
(2) 请根据材料二的评选结果，指出两位“最美劳动者”的入选理由。
(3) 上述“最美劳动者”身上有哪些值得我们学习的高尚品质？
答案和解析
1.【答案】C
【解析】1950年10月，为了保家卫国，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者；黄继光是抗美援朝战场的战斗游戏，为了掩护战友，他用身躯堵住敌人的机枪射口。
故选：C。
本题主要考查抗美援朝的有关内容。1950年10月，为了保家卫国，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。
本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记抗美援朝中的英雄人物。
2.【答案】B
【解析】【分析】
本题主要考查《中华人民共和国土地改革法》，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】
B.结合所学可知，1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级土地所有制，实行农民的土地所有制。到1952年底，全国大陆除少数民族地区外基本完成了土地改革，农民翻身成为土地的主人，故B符合题意。
ACD.《中华民国临时约法》颁布于1912年，《中国土地法大纲》颁布于1947年，《中华人民共和国宪法》颁布于1954年，排除ACD。
故选B。
3.【答案】A
【解析】为了有计划的进行社会主义建设，我国政府1953年制定并实施了第一个五年计划，重点就是发展重工业。一五计划的实行，形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地形成了，沿海地区原有的工业基地得到加强，华北和西北也建立了一批新的工业基地，从此，我国开始了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
故选：A。
本题考查的一五计划的意义。旨在考查学生的分析阅读能力。题干中的关键词是“一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”“这一落后局面的改变开始于”。
一五计划的相关内容是掌握的重点。
4.【答案】D
【解析】1956年底，三大改造基本完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义制度在我国确立起来，我国进入社会主义初级阶段。
故选：D。
本题考查三大改造。三大改造指的是对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。
本题以三大改造为背景，考查学生识记历史知识能力。
5.【答案】B
【解析】根据所学可知，“以阶级斗争为纲”反映的文化大革命。1966-1976年我国处于文化大革命时期，“以阶级斗争为纲”是文化大革命的口号。由于对阶级斗争形势估计错误，毛泽东错误地发动了无产阶级文化大革命。在文化大革命中，始终存在着阶级、阶级矛盾和阶级斗争。文化大革命就是以“阶级斗争”为纲发展的恶果。B项符合题意；“当家作主”指的是1949年10月1日新中国成立，排除A项；“以钢为纲”“人有多大胆，地有多大产”是1958年“大跃进”运动中的口号，不符合题意，排除CD项。
故选：B。
本题主要考查“文化大革命”的相关史实。1966年5月16日的“五一六”通知是文化大革命开始的标志。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握文化大革命的相关知识。
6.【答案】A
【解析】依据“一靠邓小平的好政策，二靠袁隆平的好种子”结合所学可知，“好政策”是指家庭联产承包责任制。1978年十一届三中全会以后，邓小平领导中国人民开始了改革开放，在农村实行家庭联产承包责任制，A项正确；农业合作社是在1953-1956年的能源合作化运动中建立的，是在毛泽东的领导下进行的，排除B项；人民公社化运动是我国在探索社会主义道路中所犯的失误，不利于农业的发展，不符合题意，排除C项；扩大企业自主权与我国的城市经济体制改革相关，题干内容与农业方面有关，排除D项。
故选：A。
本题主要考查了农村经济体制改革以及影响，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记家庭联产承包责任制的实行。
7.【答案】B
【解析】根据材料并结合所学知识可知，1980年中央确定深圳、珠海、汕头、厦门为第一批经济特区，拉开了对外开放的序幕；1988年中国划海南岛为经济特区，进一步加大对外开放力度；1990年中央政府决定开发开放浦东，带动了长江流域经济的发展。2001年，我国加入世贸组织，这些都是我国实行对外开放的政策的体现，对外开放促进了中国经济的迅速发展，提高了综合国力，B项正确；对内改革主要是农村实行家庭联产承包责任制，城市经济体制改革，排除A项；四个全面即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，排除C项；制度建设材料未体现，排除D项。
故选：B。
本题考查我国对外开放的相关史实，结合所学即可作答。
本题以改革开放为背景，考查学生识记历史知识能力。
8.【答案】C
【解析】在1997年9月召开的中共十五大，江泽民作了《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪》的报告，把邓小平理论确定为党的指导思想，邓小平理论是中国共产党人建设有中国特色社会主义的行动指南。这一理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开发和现代化建设的实践中，逐步形成和发展起来的科学体系，是指导我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉旗帜。与“中共十五大”“改革开放”“光辉旗帜”等关键词相吻合的思想理论是邓小平理论，C项正确；马克思主义、毛泽东思想和科学发展观与“中共十五大”“改革开放”“光辉旗帜”等关键词无关，排除ABD项。
故选：C。
本题主要考查邓小平理论的相关史实，“中共十五大”“改革开放”“光辉旗帜”是解答本题的关键。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记邓小平理论的相关史实。
9.【答案】A
【解析】实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国人民最伟大的梦想，我们称之为中国梦，其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福，①②③符合题意；④与题意不符。
故选：A。
本题考查中国梦。识记中国梦的内涵。
本题主要考查中国梦的相关内容，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力。
10.【答案】C
【解析】由材料“广西开展了三月三民族风俗活动，吃五色糯米饭、艾叶粑粑等特色食物，同时开展对歌、跳竹杆、抛绣球等活动，让孩子们感受壮乡民族风情，壮族传统文化的魅力”可知，材料主要表明国家重视少数民族文化传承，C项符合题意，材料中没有涉及经济、科技和民生，排除ABD三项。
故选：C。
本题考查民族区域自治制度的相关知识，关键是对材料的解读。
本题考查学生的识记和分析能力，掌握民族区域自治制度的相关知识。
11.【答案】B
【解析】中国是由56个民族组成的统一的多民族国家，各民族形成了相互依存、不可分离的关系，并逐步形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。国家在少数民族地区实行民族区域自治政策和各民族共同发展的政策，后又实施西部大开发。
本题考查学生对我国加快少民族地区的发展而实行的西部大开发战略。
本题难度较小，考查学生对历史知识的识记能力。
12.【答案】C
【解析】据所学知，在20世纪80年代初，邓小平为了解决台湾问题，提出了“一国两制”的伟大构想，并最先在香港问题上得到了实施，1997年7月1日，根据“一国两制”原则，中国成功的收回了香港。“一国两制”是邓小平的“天才创造”。
故选：C。
本题考查“一国两制”的相关知识．邓小平为了解决台湾问题，提出了“一国两制”的伟大构想．
识记“一国两制”提出的原因及其具体实践．
13.【答案】D
【解析】【分析】
本题主要考查史实与史论的区别，要求识记基础史实。
【解答】
D.史论是对历史事件和历史人物的评论，香港和澳门回归标志着中国人民洗雪了百年国耻。这是对香港和澳门回归的评价，是史论，故D正确。
ABC.1997年7月1日香港回归、1999年12月20日澳门回归、2001年中国加入世界贸易组织，属于历史事实，排除ABC。
故选D。
14.【答案】B
【解析】祖国大陆获得统一的根本原因是我国自身的内在因素，是改革开放使我国综合国力大大增强；“一国两制”的伟大构想、提出了“一国两制”的伟大构想、签署了中英联合声明是促成因素，不是根本原因。
故选：B。
本题主要考查香港澳门回归的相关内容。香港澳门回归是我国统一大业中重要的过程，要重点掌握。
本题要注意内在因素是根本原因，注意区分主次因素。
15.【答案】C
【解析】材料三幅图片分别是汪辜会谈、胡锦涛会见连战、123 78 会见连战等台湾代表，可知海峡两岸在积极会晤，这推动者祖国统一大业进程，C符合题意。A台湾是内政问题，不属于外交，排除。B、D图片中没有涉及到经济和文化交流，排除。
故选：C。
本题考查了海峡两岸的交往，台湾自古就属于中国，台湾回归祖国是大势所趋、人心所向。
本题主要考查学生对海峡两岸的交往这一基础知识的掌握情况，进而考查学生读图识图、分析归纳问题的能力。
16.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查战略导弹部队的成立。
【解答】
20世纪60年代，我国成立战略导弹部队，被命名为第二炮兵，2015年12月31日，中央军委举行仪式，将第二炮兵正式命名为“中国人民解放军火箭军”。
故选D。
17.【答案】B
【解析】根据所学知识可知：20世纪50年代，中国在接见印度代表团时，由周恩来首次提出和平共处五项原则，后来成为处理国与国关系的基本准则。
故选：B。
本题主要考查了新中国的外交。
本题注重考查学生的识记能力，注意准确识记和平共处五项原则的有关内容。
18.【答案】C
【解析】1955年，周恩来率代表团参加万隆会议，提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作，形成“万隆精神”。ABD三项排除。
故选：C。
本题主要考查学生对万隆会议相关知识的掌握，1955年，周恩来率代表团参加万隆会议。
本题考查学生对万隆会议相关知识的掌握，重点识记内容与影响。
19.【答案】D
【解析】根据“大国是关键，周边是首要，发展中国家是基础，多边是重要舞台。”这反映出中国特色大国外交的总布局是全方位、多层次、立体化；改革开放以来，中国特色大国外交全面推进，形成全方位、多层次、立体化的外交布局，故D符合题意；独立自主的和平外交是我国的外交政策，排除A；构建人类命运共同体是中国为世界贡献的中国智慧和中国力量，排除B；建立公正合理的世界新秩序是中国的外交努力，不是我国的外交的总布局，排除C。
故选：D。
本题主要考查了中国特色大国外交的总布局，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记中国特色大国外交的总布局。
20.【答案】B
【解析】2003年10月，航天员杨利伟乘坐“神舟五号”飞船升入太空，并成功返回地面。我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。选项B符合题意；选项ACD不符合题意，排除。
故选：B。
本题主要考查乘坐神舟五号飞船升入太空并成功返回地面的航天员的相关史实。重点掌握我国航天事业的发展的相关史实。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记乘坐神舟五号飞船升入太空并成功返回地面的航天员的相关史实。
21.【答案】B
【解析】“青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫”。以上感动中国颁奖词描写的是屠呦呦。20世纪70年代初，屠呦呦领导科研团队发现能够有效抵抗疟疾的青蒿素，并因此获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。B项符合题意，排除ACD三项。
故选：B。
本题考查屠呦呦的相关知识，关键是对材料的解读。
本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记屠呦呦的主要贡献。
22.【答案】D
【解析】1956年，毛泽东提出在科学文化工作中实行“百花齐放”“百家争鸣”的方针，即艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”。“双百”方针提出后，文化领域出现了繁荣景象。芭蕾舞剧《红色娘子军》、电影《英雄儿女》、动画电影《大闹天宫》、话剧《茶馆》《龙须沟》，小说《红岩》都是这一时期的出色作品，深受群众喜爱。这些成就的取得，直接得益于“双百”方针的提出，D符合题意。1983年“三个面向”的提出为教育事业的发展指明了方向；1995年，开始实施科教兴国战略；1953——1957年我国实施“一五”计划，重点发展重工业。ABC不符合题意，排除。
故选：D。
本题主要考查“双百”方针的相关史实。重点掌握的相关史实。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记“双百”方针的相关史实。
23.【答案】A
【解析】根据所学知识可知，青藏铁路和港珠澳大桥都是新时期我国在交通领域取得的重大成就，因此，它们的建成都健全了我国的交通运输网。青藏铁路建成通车，对于青藏两省区加快经济社会发展、改善各族群众生活，对于增进民族团结和巩固祖国边防，都具有十分重大的意义；港珠澳大桥方便三地之间人员车辆经济交流、有效吸引香港资金到珠江西岸城市投资、可有力的促进澳门、珠海乃至珠江西岸的经济发展。因此，它们的建成都促进相关地区的经济快速发展，改善了人民的生活，使人民生活幸福感不断增强。据此可知，它们对国家发展的共同作用是健全交通网，改善民生，故A项正确；青藏铁路的贯通增进民族团结和巩固祖国边防，港珠澳大桥将粤港澳紧紧连在一起，是“一国两制”伟大实践下新的里程碑，因此，BC项不是二者的共同作用，排除BC项；青藏铁路和港珠澳大桥均未涉及到台湾地区，排除D项。
本题主要考查我国在交通领域取得的重大成就。识读图片是解题的关键。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握我国在交通领域取得的重大成就的相关史实。
24.【答案】C
【解析】据题干材料“学校为了不耽误我们的学习启动了线上教学，保证了我们‘停课不停学’，线上教学反映了我国互联网普及率高和发达的应用技术”可知，材料主要反映了我国互联网普及率高和发达的应用技术，表达的是信息时代教育的迅速发展，C项正确，符合题意；疫情让我们生活艰难、社会保障制度的建立、科学技术促进经济发展与题干内容无关，排除ABD项。
故选：C。
本题主要考查信息时代教育的迅速发展的相关史实。“线上教学反映了我国互联网普及率高和发达的应用技术”是解答本题的关键。
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记信息时代教育的迅速发展的相关史实。
25.【答案】A
【解析】根据“第24届世界冬奥会”并结合所学知识可知，第24届冬奥会于2022年在我国北京举行，故A正确；排除BCD。
故选：A。
本题考查中国现代科技、教育、文体事业的发展，掌握相关的基础知识。
本题考查中国现代科技、教育、文体事业的发展，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道2022年在我国成功举行第24届世界冬奥会的城市是北京。
26.【答案】五星红旗,中国共产党
【解析】根据“国旗”并结合所学知识可知，1949年9月召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议将五星红旗确定为国旗。五星红旗的红色象征革命，旗上的五颗五角星及其相关关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结。
故答案为：
五星红旗；中国共产党。
本题考查中国人民政治协商会议，掌握相关的基础知识。
本题考查中国人民政治协商会议，考查学生的识记理解能力，解题关键是掌握五星红旗的象征意义。
27.【答案】十四,市场经济
【解析】20世纪90年代初中国的改革开放和现代化建设推进到一个新阶段，1992年10月在北京举行中国共产党第十四次全国代表大会。明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。此后改革开放和现代化建设事业进入从计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的新阶段。
故答案为：
十四；市场经济。
本题考查了中共十四大的相关内容。结合社会主义市场经济体制建立的内容分析作答。
本题考查了中共十四大的相关内容。侧重考查学生识记知识的能力。
28.【答案】共同体,繁荣
【解析】根据民族区域自治的相关内容可知，中华人民共和国是由56个民族共同组成的统一多民族国家，各民族人民结成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。我们要铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。
故答案为：
共同体。繁荣。
本题考查民族区域自治，识记民族区域自治相关知识。
本题考查基础知识的掌握状况，熟记民族区域自治相关知识。
29.【答案】海运,“三通”
【解析】在“和平统一、一国两制”的基本方针下，两岸人员往来以及经济、文化等领域的交流蓬勃发展。2008年11月，两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议。随后，两岸同时举行“三通”启动仪式，两岸关系取得重大进展，这符合两岸人民根本利益，说明两岸关系取得重大进展，有利于两岸经贸发展。
故答案为：
海运；“三通”。
本题主要考查了海峡两岸的交往，重点掌握2008年海峡两岸的“三通”启动仪式等知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记2008年海峡两岸的“三通”启动仪式等知识。
30.【答案】教育
【解析】根据所学可知，科教兴国是我国的一项重要发展战略。科学技术取得丰硕成果的同时，教育事业也发展迅速，成就巨大。在20世纪末已基本实现普及义务教育，扫除了青壮年文盲。中等教育取得长足进步，普通教育和职业教育并举，满足多种教育需要。高等教育也有了很大发展，建成一批重点高校，师资雄厚，学科、专业丰富，培养了大批人才。
故答案为：
教育。
本题考查中国现代教育发展的相关内容，掌握基础知识。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记中国现代教育发展的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
31.【答案】【小题1】事件：中华人民共和国的成立；理解：中国结束了一百多年来被侵略、被奴役的屈辱历史；中国真正成为独立自主的国家；中国人民从此成为国家的主人。
【小题2】决策：改革开放；作用：极大地发展了生产力，增强了综合国力，提高了人民生活水平，使中国走上了一条富裕安康的强国之路。
【小题3】军种：海军；新格局：形成了军委管总、战区主战、军种主建的新格局。
【解析】本题以三则文字、图片材料为背景依托，主要考查了新中国成立以及历史意义、十一届三中全会的伟大决策以及决策的作用、我国的国防和军队改革取得的历史性突破以及形成的新格局等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记新中国成立以及历史意义、十一届三中全会的伟大决策以及决策的作用、我国的国防和军队改革取得的历史性突破以及形成的新格局等知识。
32.【答案】【小题1】基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣；基本政治制度：民族区域自治制度。
【小题2】成就：中国恢复在联合国的合法席位；尼克松访华，中美关系开始走向正常化。
【小题3】愿望：渴望祖国统一；内涵：海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一。
【解析】本题主要考查新中国成立后民族团结、祖国统一和外交事业的成就，掌握相关基础知识。
本题主要考查新中国成立后民族团结、祖国统一和外交事业的成就，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
33.【答案】【小题1】变化：由原来的单调、单一变得丰富多彩，款式多样，突显个性；原因：经济发展，人民生活水平提高。
【小题2】理由：邓稼先为首的科学家自力更生，克服重重困难成功研究出“两弹一星”，为“两弹一星”的研制作出了重大贡献，邓稼先被称为“两弹元勋”。袁隆平带领团队通过十多年的实验研究，成功培育出籼型杂交水稻，提高了粮食产量，为保障我国粮食安全和解决世界饥饿问题作出了重要贡献。
【小题3】品质：艰苦奋斗、不懈努力、不怕困难等。
【解析】本题考查社会主义建设英雄模范人物、“杂交水稻之父”袁隆平、“两弹一星”的研制成功、改革开放后社会生活的变化等知识点，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
记忆社会主义建设英雄模范人物、“杂交水稻之父”袁隆平、“两弹一星”的研制成功、改革开放后社会生活的变化相关知识，做到融会贯通、灵活应答。
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