【2023秋人教版九上英语期中复习题型专练】05 完成句子100题考试试卷

刷题05 完成句子100题（原卷版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、完成句子
1．你可以在字典上查阅这个单词。（完成译句）
You can the word in the dictionary.
2．请不要在公共场所吸烟，那对你和他人的健康都有很大的危害。
Please in public, because it is bad for both your health and others’.
3．王老师不仅是我们的老师，也是我们的朋友。
Mr Wang is our teacher our friend.
4．我找不到我的雨伞了，肯定有人错拿了它。（完成译句）
I can’t find my umbrella. Someone must have taken it .
5．我们应该遵守交通法规。
We should always the signs and rules.
6．即使过了很长时间，我依然能够记得。
I can still remember, it was so long ago.
7．在课上或课后我们都应该坚持说英语。
We should keep speaking English class.
8．他亲自前往纽约领奖。
He went to New York to receive the award .
9．吉姆过去常常和朋友们在周末打篮球。
Jim play basketball with friends on weekends.
10．作为中国人，我们为我国的高铁感到自豪。
As Chinese people, we our high-speed trains.
11．坚持下去！如果你放弃了，你就真的失败了。
Keep going! .
12．所有的中国人都为中国国家女子足球队感到骄傲。
All Chinese China’s National Women’s Football Team.
13．你能给我一些处理这个问题的建议吗？
Could you give me some suggestions for the problem
14．Tom bought a toy car yesterday. The wheels of it （是由木头制成的）.
15．图书管理员总是告诫我们要保持安静。
The librarian always quiet.
16．作为母亲节的礼物，我为妈妈制作了一张贺卡。
As a for Mother’s Day, I made a card for my mom.
17．你经常给你的笔友用英语写电子邮件吗？
Do you often write e-mails to your English
18．最为普通的东西都能被变成精美的物品。 (turn)
The most common things can objects of beauty.
19．如果你要保持牙齿健康，就要远离甜食。
sweet food if you want to keep your teeth healthy.
20．所有的苦活机器人都能做吗？
Can all the hard work
21．我真后悔没有告诉他真相。
I really .
22．食物可以在冰箱里被储存更长时间。
Food in the fridge for more time.
23．你可以拥抱你的妈妈来表示你爱她。
You can you love her.
24．这条河被严重污染了。
The river .
25．你在课堂上记笔记吗？
Do you in class
26．1962年，他被选为一名宇航员。
In 1962, he an astronaut.
27．当时，他们中没人知道那个地方是否不为外界所知。
At that time, none of them knew the outside world.
28．自2010年以来，盐城发生了很大的变化。
Great changes in Yancheng .
29．在南京许多城墙被拆除。
Many city walls were in Nanjing.
30．长城首建于2000多年前。
The Great Wall more than 2, 000 years ago.
31．昨天，汤姆被选为学生会的新78 。
Tom the new chairperson of the Students’ Union yesterday.
32．这些特价衬衫物美价廉，以至于很快销售一空。
The shirts on sale were so nice and cheap that they soon.
33．所有的花在一个小时内卖完了。
All the flowers were in an hour.
34．去年他被老师从足球队开除了。
He was the football team by his teacher last year.
35．这条路把我们城市和其他很多地方连接起来。
The road our city many other places.
36．Smith先生问这台机器昨天是否被正确地安装。据说它时不时地摇动。
—Mr. Smith asked whether the machine properly yesterday.
—It was said it from time to time.
37．2003年神舟五号把中国的第一位宇航员送入太空。
In 2003, China’s first astronaut space on Shenzhou 5.
38．据报道约200人在芦山地震中丧生。(词数不限)
It that about 200 people had lost their lives in Lushan earthquake.
39．A few years ago, this group to protect endangered wild animals.
几年前，成立这个小组是为了保护濒危野生动物。(set)
40．除非妥善处理这个问题，否则我们不会取消我们的投诉。
We will not cancel our complaints unless the problem .
41．现在在中国只有一个孩子的夫妇可以被允许再生一个孩子。
A couple who has only one child can have a second baby in China now.
42．这位伟大的艺术家以他对色彩和形状的精妙运用而闻名。(know)
The great artist his amazing use of colors and shapes.
43．不管你是否来，我们今天下午都要去爬山。
you come, we will go climbing this afternoon.
44．思维导图非常有用，并且在我们的英语课上被广泛使用。
Mind maps are very useful and are in our English class.
45．人们在购物时越来越广泛地通过微信来付款。
People pay through WeChat while shopping.
46．政府的记者招待会通常是以问答的形式现场直播的。
The news conferences of the government asking and answering questions.
47．香港被誉为“东方之珠”。
Hong Kong the “Pearl of the Orient”.
48．电脑现已在不同的地方被广泛使用。
Computers in different places now.
49．总体来说，这个产品满足了大部分顾客的需求。
the needs of most customers.
50．这些图片被用来记忆生词。
The pictures remember new words.
51．我们的工作是永远做不完的。
Our work .
52．我们应当为我们中国在抗击疫情中取得的成就而感到自豪。(take)
We should our achievements in China’s fight against the COVID-19.
53．他为成为一名抗击疫情的志愿者而感到骄傲。
He a volunteer to fight the COVID--19.
54．她过去常和朋友们闲逛。
She with her friends.
55．得知中国女足获得2022亚洲杯冠军时，我们感到无比骄傲！
When we knew the Chinese women’s football team won the 2022 Asian Cup, we felt!
56．大明，老师会亲自给你打电话的。
Daming, your teacher will call you .
57．我的弟弟足够耐心，他等半小时也不会生气。
My brother is to wait for half an hour without .
58．孩子们知道父母以他们为骄傲吗？
Do the children know that their parents
59．学会在公共场合放低声音是多么有必要啊！
How !
60．丹尼尔是我们班的骄傲。Daniel is of our class.
61．钱学森是中国人民的骄傲。
Qian Xuesen is the .
62．它是对毕加索艺术生涯的一个总结。
It is Picasso’s career.
63．我们都为我们国家所取得的伟大成就感到自豪。
We all the great achievements our country has made.
64．他们总是为我做的所有好的事情而感到骄傲。
They always in everything good that I do.
65．我们可以把这个话题引入一场热烈的讨论中。
We can this topic a heated discussion.
66．航天飞机能以光速的一半飞行吗？
Can a space shuttle fly
67．你能告诉我这个机器人何时感染了这种病毒吗
Can you tell me
68．扬州位于江苏中部，并且以其悠久的历史和文化而闻名。
Yangzhou its long history and culture.
69．礼貌地讲话总是让人觉得舒适。
always makes people comfortable.
70．Every year on Feb 2, the famous groundhog (土拨鼠) Punxsutawney Phil predicts (是否冬天会持续更长).
71．梅梅妈妈问她是否赶上了早班车。
Meimei’s mother asked her the early bus.
72．马来西亚位于东南亚，占地面积大约33万平方公里。
Malaysia South East Asia. It about 330 thousand square metres.
73．凯特想知道她是否能为科学日做些事。
Kate wondered something for the Science Day.
74．我想知道你能否帮我解答这个题。
I wonder me to solve the problem.
75．然而，大多数人认为嫦娥的故事是最动人的。
However, most people the story of Chang’e is the .
76．知识源于质疑。(完成译句)
comes from .
77．他多么希望嫦娥能够回来呀！
he wished Chang’e come back!
78．我想知道他们明年是否还会举行这些比赛。
I wonder the races again next year.
79．香港的食物是多么好吃呀!
the food in Hong Kong!
80．多么美味的三明治啊！
What they are!
81．这部电影真乏味啊！我都快睡着了。
movie it was! I almost fell asleep.
82．那就是我如此钦佩袁隆平的原因。
That is Yuan Longping .
83．科学家们不知道人们能否在火星上种植植物。
Scientists don’t know on Mars.
84．东台的鱼汤面多美味啊！
the fish soup noodles are in Dongtai!
85．我们应该学好英语，以便能向世界讲述中国故事。
We should learn English well we can tell Chinese stories to the world.
86．多么动听的音乐啊！我听了一遍又一遍。
music it was! I listened to it again and again.
87．当时的天气多么糟糕啊！
it !
88．多么幸运的一天！
lucky day!
89．我经常通过听音乐来放松。
I often relax to music.
90．在那里度过三天以后我爱上了那座城市。
I that city after spending three days there.
91．多练习，因为熟能生巧。
Practice more, because .
92．每个人都会犯错误。
Everybody can .
93．在学校，我们不仅被传授知识，而且被传授如何做到行为得体。
At school, we are taught knowledge how to behave well.
94．我不知道如何度过这个周末。
I don’t know this weekend.
95．消防员不得不强行入那栋房子以便于火灾能被控制。
The firemen had to
96．这个活动的目的是帮助更多的消费者了解这个产品的质量。
The purpose of the activity .
97．Lily对研究古钱币比对收集邮票更感兴趣。
Lily .
98．她以前害羞，但是现在她不再害羞了。
She be shy. But now she shy .
99．无论是谁服了这个（药）都会长生不老。
took this could .
100．为教育的发展捐款是多么有意义啊！
How meaningful !
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
()
刷题05 完成句子100题（解析版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、完成句子
1．你可以在字典上查阅这个单词。（完成译句）
You can the word in the dictionary.
2．请不要在公共场所吸烟，那对你和他人的健康都有很大的危害。
Please in public, because it is bad for both your health and others’.
3．王老师不仅是我们的老师，也是我们的朋友。
Mr Wang is our teacher our friend.
4．我找不到我的雨伞了，肯定有人错拿了它。（完成译句）
I can’t find my umbrella. Someone must have taken it .
5．我们应该遵守交通法规。
We should always the signs and rules.
6．即使过了很长时间，我依然能够记得。
I can still remember, it was so long ago.
7．在课上或课后我们都应该坚持说英语。
We should keep speaking English class.
8．他亲自前往纽约领奖。
He went to New York to receive the award .
9．吉姆过去常常和朋友们在周末打篮球。
Jim play basketball with friends on weekends.
10．作为中国人，我们为我国的高铁感到自豪。
As Chinese people, we our high-speed trains.
11．坚持下去！如果你放弃了，你就真的失败了。
Keep going! .
12．所有的中国人都为中国国家女子足球队感到骄傲。
All Chinese China’s National Women’s Football Team.
13．你能给我一些处理这个问题的建议吗？
Could you give me some suggestions for the problem
14．Tom bought a toy car yesterday. The wheels of it （是由木头制成的）.
15．图书管理员总是告诫我们要保持安静。
The librarian always quiet.
16．作为母亲节的礼物，我为妈妈制作了一张贺卡。
As a for Mother’s Day, I made a card for my mom.
17．你经常给你的笔友用英语写电子邮件吗？
Do you often write e-mails to your English
18．最为普通的东西都能被变成精美的物品。 (turn)
The most common things can objects of beauty.
19．如果你要保持牙齿健康，就要远离甜食。
sweet food if you want to keep your teeth healthy.
20．所有的苦活机器人都能做吗？
Can all the hard work
21．我真后悔没有告诉他真相。
I really .
22．食物可以在冰箱里被储存更长时间。
Food in the fridge for more time.
23．你可以拥抱你的妈妈来表示你爱她。
You can you love her.
24．这条河被严重污染了。
The river .
25．你在课堂上记笔记吗？
Do you in class
26．1962年，他被选为一名宇航员。
In 1962, he an astronaut.
27．当时，他们中没人知道那个地方是否不为外界所知。
At that time, none of them knew the outside world.
28．自2010年以来，盐城发生了很大的变化。
Great changes in Yancheng .
29．在南京许多城墙被拆除。
Many city walls were in Nanjing.
30．长城首建于2000多年前。
The Great Wall more than 2, 000 years ago.
31．昨天，汤姆被选为学生会的新78 。
Tom the new chairperson of the Students’ Union yesterday.
32．这些特价衬衫物美价廉，以至于很快销售一空。
The shirts on sale were so nice and cheap that they soon.
33．所有的花在一个小时内卖完了。
All the flowers were in an hour.
34．去年他被老师从足球队开除了。
He was the football team by his teacher last year.
35．这条路把我们城市和其他很多地方连接起来。
The road our city many other places.
36．Smith先生问这台机器昨天是否被正确地安装。据说它时不时地摇动。
—Mr. Smith asked whether the machine properly yesterday.
—It was said it from time to time.
37．2003年神舟五号把中国的第一位宇航员送入太空。
In 2003, China’s first astronaut space on Shenzhou 5.
38．据报道约200人在芦山地震中丧生。(词数不限)
It that about 200 people had lost their lives in Lushan earthquake.
39．A few years ago, this group to protect endangered wild animals.
几年前，成立这个小组是为了保护濒危野生动物。(set)
40．除非妥善处理这个问题，否则我们不会取消我们的投诉。
We will not cancel our complaints unless the problem .
41．现在在中国只有一个孩子的夫妇可以被允许再生一个孩子。
A couple who has only one child can have a second baby in China now.
42．这位伟大的艺术家以他对色彩和形状的精妙运用而闻名。(know)
The great artist his amazing use of colors and shapes.
43．不管你是否来，我们今天下午都要去爬山。
you come, we will go climbing this afternoon.
44．思维导图非常有用，并且在我们的英语课上被广泛使用。
Mind maps are very useful and are in our English class.
45．人们在购物时越来越广泛地通过微信来付款。
People pay through WeChat while shopping.
46．政府的记者招待会通常是以问答的形式现场直播的。
The news conferences of the government asking and answering questions.
47．香港被誉为“东方之珠”。
Hong Kong the “Pearl of the Orient”.
48．电脑现已在不同的地方被广泛使用。
Computers in different places now.
49．总体来说，这个产品满足了大部分顾客的需求。
the needs of most customers.
50．这些图片被用来记忆生词。
The pictures remember new words.
51．我们的工作是永远做不完的。
Our work .
52．我们应当为我们中国在抗击疫情中取得的成就而感到自豪。(take)
We should our achievements in China’s fight against the COVID-19.
53．他为成为一名抗击疫情的志愿者而感到骄傲。
He a volunteer to fight the COVID--19.
54．她过去常和朋友们闲逛。
She with her friends.
55．得知中国女足获得2022亚洲杯冠军时，我们感到无比骄傲！
When we knew the Chinese women’s football team won the 2022 Asian Cup, we felt!
56．大明，老师会亲自给你打电话的。
Daming, your teacher will call you .
57．我的弟弟足够耐心，他等半小时也不会生气。
My brother is to wait for half an hour without .
58．孩子们知道父母以他们为骄傲吗？
Do the children know that their parents
59．学会在公共场合放低声音是多么有必要啊！
How !
60．丹尼尔是我们班的骄傲。Daniel is of our class.
61．钱学森是中国人民的骄傲。
Qian Xuesen is the .
62．它是对毕加索艺术生涯的一个总结。
It is Picasso’s career.
63．我们都为我们国家所取得的伟大成就感到自豪。
We all the great achievements our country has made.
64．他们总是为我做的所有好的事情而感到骄傲。
They always in everything good that I do.
65．我们可以把这个话题引入一场热烈的讨论中。
We can this topic a heated discussion.
66．航天飞机能以光速的一半飞行吗？
Can a space shuttle fly
67．你能告诉我这个机器人何时感染了这种病毒吗
Can you tell me
68．扬州位于江苏中部，并且以其悠久的历史和文化而闻名。
Yangzhou its long history and culture.
69．礼貌地讲话总是让人觉得舒适。
always makes people comfortable.
70．Every year on Feb 2, the famous groundhog (土拨鼠) Punxsutawney Phil predicts (是否冬天会持续更长).
71．梅梅妈妈问她是否赶上了早班车。
Meimei’s mother asked her the early bus.
72．马来西亚位于东南亚，占地面积大约33万平方公里。
Malaysia South East Asia. It about 330 thousand square metres.
73．凯特想知道她是否能为科学日做些事。
Kate wondered something for the Science Day.
74．我想知道你能否帮我解答这个题。
I wonder me to solve the problem.
75．然而，大多数人认为嫦娥的故事是最动人的。
However, most people the story of Chang’e is the .
76．知识源于质疑。(完成译句)
comes from .
77．他多么希望嫦娥能够回来呀！
he wished Chang’e come back!
78．我想知道他们明年是否还会举行这些比赛。
I wonder the races again next year.
79．香港的食物是多么好吃呀!
the food in Hong Kong!
80．多么美味的三明治啊！
What they are!
81．这部电影真乏味啊！我都快睡着了。
movie it was! I almost fell asleep.
82．那就是我如此钦佩袁隆平的原因。
That is Yuan Longping .
83．科学家们不知道人们能否在火星上种植植物。
Scientists don’t know on Mars.
84．东台的鱼汤面多美味啊！
the fish soup noodles are in Dongtai!
85．我们应该学好英语，以便能向世界讲述中国故事。
We should learn English well we can tell Chinese stories to the world.
86．多么动听的音乐啊！我听了一遍又一遍。
music it was! I listened to it again and again.
87．当时的天气多么糟糕啊！
it !
88．多么幸运的一天！
lucky day!
89．我经常通过听音乐来放松。
I often relax to music.
90．在那里度过三天以后我爱上了那座城市。
I that city after spending three days there.
91．多练习，因为熟能生巧。
Practice more, because .
92．每个人都会犯错误。
Everybody can .
93．在学校，我们不仅被传授知识，而且被传授如何做到行为得体。
At school, we are taught knowledge how to behave well.
94．我不知道如何度过这个周末。
I don’t know this weekend.
95．消防员不得不强行入那栋房子以便于火灾能被控制。
The firemen had to
96．这个活动的目的是帮助更多的消费者了解这个产品的质量。
The purpose of the activity .
97．Lily对研究古钱币比对收集邮票更感兴趣。
Lily .
98．她以前害羞，但是现在她不再害羞了。
She be shy. But now she shy .
99．无论是谁服了这个（药）都会长生不老。
took this could .
100．为教育的发展捐款是多么有意义啊！
How meaningful !
参考答案：
1． look up
【详解】look up“查阅”，情态动词后用动词原形，故填look；up。
2． don’t smoke
【详解】分析所给中英文可知，此处要翻译的是“不要吸烟”。句子以动词原形开头，是祈使句，祈使句的否定式以don’t开头，don’t后接动词原形smoke。故填don’t；smoke。
3． not only but also
【详解】not only…but also“不但……而且”，连接并列成分，故填not；only；but；also。
4． by mistake
【详解】根据中英文对照可知，此处考查短语by mistake“错误地”。故填by；mistake。
5． follow/obey traffic
【详解】follow/obey表示“遵守”，情态动词should后接动词原形；traffic signs and rules“交通法规”，故填follow/obey；traffic。
6． even though/if
【详解】根据中文对照可知，even though和even if都表示“即使”，引导让步状语从句。故填even；though/if。
7． during or after
【详解】during class“课上”，or“或”，after class“课后”，故填during；or；after。
8．in person
【详解】亲自：in person，介词短语，故填in person。
9．used to
【详解】过去常常做某事used to do sth，故填used to。
10． are proud of
【详解】根据中英文对照，此处需填入“以……为傲”。固定短语be proud of意为“以……而骄傲”；句子陈述了客观事实，需用一般现在时，主语“we”是复数，be动词用are。故填are；proud；of。
11．If you give up, you will really fail
【详解】分析题干可知，本句是if引导的条件状语从句，遵循“主将从现”的原则；you“你”，作主语；固定短语give up“放弃”；fail“失败”，动词；really“真正地”，副词修饰动词。故填If you give up, you will really fail。
12． are proud of
【详解】固定搭配be proud of表示“为……感到骄傲”。根据语境可知，此句为一般现在时，且主语为复数，故此处be动词用are，故填are；proud；of。
13． dealing/doing with
【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“处理”，其英文表达为deal/do with；介词for后跟动名词形式。故填dealing/doing；with。
14．are made of wood
【详解】句意：汤姆昨天买了玩具车，车的轮子是由木头制成的。
此处句子表述事物的特征用一般现在时，表示“由某物制成”，而且看得见原材料，用be made of sth.；主语是the wheels是复数名词，宾语是木头wood。此处用are made of wood。故答案为are made of wood。
15．warns us to keep
【详解】由汉语和英语提示可知，“警告某人做事”译成：warn sb. to do sth.；“保持安静”译成：keep quite；由always可知，这里的时态为一般现在时，主语The librarian是单数，因此谓语用第三人称单数形式。这里的“我们”用宾格代词us；故填warns us to keep。
16．gift/present
【详解】“礼物”gift/present，a后接其单数形式。故填gift/present。
17． pen pal in
【详解】笔友：pen pal；用英语：in English，固定用法。故填pen；pal；in。
18．be turned into
【详解】被变成：be turned into，此处是含有情态动词的被动语态，结构为can be done，故填be turned into。
19． Stay/Keep away from
【详解】“远离”stay away from/keep away from。此处主句是祈使句，用动词原形开头，句首单词首字母大写。故填Stay/Keep；away；from。
20．be done by robots
【详解】do“做”，主语是动作的承受者，与情态动词can构成can be done结构；by robots“被机器人”。故填be done by robots。
21．regret not telling him the truth
【详解】根据汉语可知，时态是一般现在时，“后悔”的英文为regret，主语“I”是第一人称单数，所以regret用动词原形，regret not doing sth. “后悔没做某事”，“告诉他真相”翻译为“tell him the truth”。故填regret not telling him the truth。
22．can be stored
【详解】根据提示可知需要翻译“可以被储存”。“可以”翻译成can，后加动词原形；“被储存”是被动语态，被动语态结构是“be+过去分词”，store“储存”，所以“被储存”翻译成be stored。故填can be stored。
23．hug your mother to show
【详解】分析句子可知，此处缺少“拥抱你的妈妈表示”。拥抱：hug；你的妈妈：your mother；表示：show。情态动词后接动词原形，此处应用动词不定式来表目的。故填hug your mother to show。
24． was badly polluted
【详解】pollute“污染”，动词；badly“严重地”，副词修饰动词pollute。根据语境可知，此题为一般过去时；主语“The river”和谓语动词pollute是被动关系，所以此题应用一般过去时的被动语态，结构为“was/were done”；主语为第三人称单数，be动词应用was。故填was；badly；polluted。
25． take notes
【详解】take notes“做笔记”，是固定短语，句中有助动词，此处动词用原形，故填take；notes。
26．was chosen to be
【详解】被选为：be chosen to be；根据“In 1962”可知句子用一般过去时，主语是he，be动词用was。故填was chosen to be。
27．if the place was unknown to/if that place was unknown to/whether the place was unknown to/whether that place was unknown to
【详解】根据中英文对照可知，空处应填“那个地方是否不为所知”，句子为宾语从句。“是否”if/whether；“那个地方”that/the place；“未被……知晓的”be unknown to，分析句子可知，时态为一般过去时，be动词应使用was。故填if/whether the/that place was unknown to。
28． have taken place since 2010
【详解】自从2010：since 2010，句子用现在完成时have/has done，主语是名词复数，助动词用have；发生：take place。故填have taken place；since 2010。
29． pulled down
【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“拆除”，其英文表达为pull down，结合“Many city walls were...in Nanjing.”，可知句子是被动语态，其谓语结构是be done，所以此时动词pull应用过去分词pulled。故填pulled；down。
30．was first built
【详解】根据句意可知，空格处为“首建于”，“首次”first；“修建”build。根据“more than 2, 000 years ago”可知，句子为一般过去时，由于句子主语“The Great Wall”和谓语动词“build”为被动关系，故应用一般过去时的被动语态，即“was/were+过去分词”，根据“The Great Wall”可知，be动词应用was，first应放于was之后，build的过去分词为built。故填was first built。
31．was chosen to be
【详解】根据中英文可知，be chosen to be…“被选为……”，句中的时间状语为“yesterday”，表示过去发生的事情，主语为单数第三人称，使用be动词was。故填was chosen to be。
32． were sold out
【详解】sell out“卖光，销售一空”，为固定短语。分析主语they和动词可知，它们之间是被动关系，结合“were”可知应用一般过去时的被动语态，主语是复数，be动词用were。故填were；sold；out。
33． sold out
【详解】“卖完”sell out；该句中主语是all the flowers，与谓语动词sell之间是被动关系，用被动语态，即be+过去分词；sell的过去分词是sold。故填sold；out。
34． kicked off
【详解】kick off“开除”，主语是动作的承受者，用be done表被动，故填kicked；off。
35． connects with
【详解】把……和……连接起来：connect...with；描述客观情况，用一般现在时，主语是The road，谓语动词用单三。故填connects；with。
36． was put in shook
【详解】“安装”翻译成put in，句中the machine作为主语，谓语动词用被动语态：be+过去分词形式。由yesterday可知，时态是一般过去时，主语是三单，put的过去分词是put，且宾语从句用陈述语序，所以第一空填was put in。“摇动”翻译成shake，根据主句“It was said”可知，从句时态是一般过去时，所以第二空填shake的过去式shook。故填was put in；shook。
37． was sent into
【详解】根据主语“astronaut”和“2003”可知，本句应使用一般过去时的被动语态“was/were+过去分词”。主语astronaut为单数，所以be动词使用was；send“发送”，过去分词为sent；into“进入”。故填was；sent；into。
38．was reported
【详解】根据中英文句子可知空处填“据报道”。it was/is reported that...“据报道”；根据“about 200 people had lost their lives in Lushan earthquake”可知，句子要用一般过去时，故填was reported。
39．was set up
【详解】根据中英文对照可知，空处缺少“成立，建立”，其对应的英文表达是set up。根据“A few years ago,”以及主语this group与谓语之间是被动关系可知，此处是一般过去时的被动语态was/were done，主语是第三人称单数，be动词为was。故填was set up。
40．is dealt with properly
【详解】根据中英文可知，此处空对应的中文为“妥善处理”，空前主要为名词the problem，此处使用被动语态，be dealt with“被处理”，properly“妥善”，unless引导的状语从句，从句使用一般现在时，be动词使用is。故填is dealt with properly。
41．be allowed to
【详解】allow sb to do sth“允许某人做某事”，根据“被允许”可知，空处用被动语态。Can为情态动词，故其后用动词原形“be”，be allowed to do“被允许做某事”。故填be allowed to。
42．is known for
【详解】由题干和英语翻译可知，“以……而闻名”译成：be known for；此题的时态为一般现在时，主语The great artist 是单数，因此be动词用is。故填is known for。
43． Whether or not
【详解】不管是否：whether or not，引导让步状语从句，放句首首字母大写。故填Whether；or；not。
44．widely used/used widely
【详解】根据“被广泛使用”及“are”可知该句应用一般现在时的被动语态，其结构为：are+过去分词。“使用”是动词use，其过去分词为used，“广泛地”是副词widely，可用于动词前或动词后。故填widely used/used widely。
45．more and more widely
【详解】动词需要由副词来修饰，widely“广泛地”，“比较级+and+比较级”表示“越来越……”。故填more and more widely。
46．are usually covered live in the form of
【详解】根据语境可知，副词usually“通常”，用于一般现在时，主语为The news conferences of the government，第三人称复数，与动词短语cover live“直播”之间为被动关系，时态为一般现在时的被动语态，用“are+过去分词”的结构，covered为动词cover的过去分词，in the form of表示“以……形式”。故填are usually covered live in the form of。
47．is praised as
【详解】be praised as“被誉为”，此句是陈述客观事实，主语是单数形式，be动词用is，故填is praised as。
48．have been widely used
【详解】根据“已经”，可知应用现在完成时，主语为computers，结构是have+过去分词；由“被广泛使用”可知应用被动语态，结构为be+过去分词，use表示使用，widely表示广泛地，现在完成时的被动语态即have been widely used。故填have been widely used。
49．In general, this product satisfies/In general, this product meets
【详解】in general“总体来说”；this product“这个产品”；satisfy/meet“满足”，动词。结合句意可知，本句是一般现在时，主语是第三人称单数，动词用三单形式。故填In general, this product satisfies/meets。
50．are used to
【详解】根据汉语对照可知，此句为一般现在时。主语“这些图片”和“用来”是被动关系，应用一般现在时的被动语态。“被用来”短语为“be used to”，因“The pictures”是复数，be动词用are。故填are used to。
51．is never finished
【详解】finish表示“完成”，和主语之间是动宾关系，所以应用被动语态。由句意可知，句子应用一般现在时，所以应用一般现在时的被动语态am/is/are done，主语是不可数名词，be动词用is；never“从不”。故填is never finished。
52．take pride in
【详解】感到自豪take pride in，是固定搭配；情态动词should后接动词原形。故填take pride in。
53．is proud of being/takes pride in being
【详解】空处缺少“为……而感到骄傲”的表达，可用take pride in或be proud of表示，成为用be，介词后用动名词作宾语。根据汉语提示可知，时态是一般现在时，主语是he，所以谓语动词用三单形式。故填is proud of/takes pride in being。
54． used to hang out
【详解】根据“过去”可知，本句叙述已经发生过的事情，时态为一般过去时，used to do“过去常常做某事”；hang out“闲逛”。故填used；to；hang；out。
55． how proud
【详解】proud“骄傲的”，此处是感叹句，强调的中心词是形容词，用“how+adj+主谓！”句型表示，故填how；proud。
56． in person
【详解】“in person”意为“亲自”。故填in；person。
57． patient enough getting angry/being angry/becoming angry
【详解】根据语境，此处缺“足够耐心”和“生气”，此处可用“形容词+enough”来表示，即patient enough，be/get/become angry“生气”，without是介词，后接doing形式，故填patient enough；getting angry/being angry/becoming angry。
58．take pride in them/are proud of them
【详解】take pride in/be proud of“以……为骄傲”，them“他们”；时态是一般现在时，主语是复数，动词用原形，be动词用are。故填take pride in them/are proud of them。
59．necessary it is to keep the voice down in public
【详解】根据题干可知，本句是感叹句“How+形容词+主谓+其他！”的结构；“有必要的”译成：necessary；“to keep the voice down”，作主语；it作形式主语；is是谓语；“在公共场合”译成：in public，作状语。故填necessary it is to keep the voice down in public。
60．the pride
【详解】根据题干，需补充“骄傲”的英文表达，名词pride表示“骄傲”，需在名词前加定冠词the，表示特指我们班的骄傲。故填the pride。
61．pride of the Chinese people
【详解】根据中英文可知，the pride of“……的骄傲”，the Chinese people“中国人民”，此处为of的所有格结构。故填pride of the Chinese people。
62． a general review of
【详解】对……的一个总结：a general review of，固定用法。故填a；general；review；of。
63．take pride in
【详解】take pride in“为……而感到自豪”，时态是一般现在时，主语是We，动词用原形，故填take pride in。
64． take pride
【详解】根据中英文对照可知，空格处缺少“为……感到骄傲”，其对应英文短语take pride in；原句是一般现在时，主语是they，谓语动词用原形。故填take；pride。
65． lead into
【详解】根据汉语提示，can 情态动词，后加动词原形；短语lead...into....把……引入……；故填lead into。
66．at half the speed of light
【详解】由汉语和所给的英语翻译可知，“以……速度”译成：at the speed of；“光”译成：light；“一半”译成：half。故填at half the speed of light。
67．when the robot caught this kind of virus
【详解】when何时，the robot这个机器人，catch this kind of virus感染了这种病毒，根据句意可知，时态是一般过去时。故填when the robot caught this kind of virus。
68．lies in central Jiangsu and is famous for
【详解】lie in“位于……”，句子是描述一个事实，应用一般现在时，主语是单数，动词用三单形式；central Jiangsu“江苏中部”；and“并且”；be famous for“以……而著名”，主语是单数，be动词用is。故填lies in central Jiangsu and is famous for。
69．Speaking politely
【详解】speak politely“礼貌地讲话”，在句中作主语，用动名词形式，故填Speaking politely。
70．if winter will last longer
【详解】句意：每年2月2日，著名的土拨鼠普克托尼克·菲尔预测冬季是否会持续更长时间。winter“冬天”；if“是否”；will“会”，后跟动词原形；last longer“持续更长”。本句是宾语从句，if表疑问，故填if winter will last longer。
71． whether/if she caught
【详解】“是否”为whether/if，引导宾语从句；“她”为she，主格代词；“赶上”为catch，动词；主句是一般过去时，结合宾语从句语境可知，从句也应用一般过去时，动词应用过去式caught。故填caught。
72． lies/is in has an area of
【详解】根据中英文对照可知，缺少“位于”和“占地面积”。lie/be in+地点“位于某地”；have an area of“有着多大的面积”。结合题干，表示客观事实用一般现在时，主语为“Malaysia”，故动词要用第三人称单数。故填lies/be in；has an area of。
73． if she could do
【详解】动词“wondered”后面是宾语从句，是一般过去时，从句是陈述句的语序，即“引导词+主语+谓语动词”的结构。表达“是否”用“if”引导从句。从句的主语是“她”，翻译为“she”。表达“能”用情态动词“could”，后接动词原形，表达“做”用动词“do”。故填if；she；could；do。
74． if/whether you can help
【详解】if/whether“是否”，引导宾语从句；you“你”；can“能够”，情态动词，后加动词原形；help“帮助”，动词。故填if/whether；you；can；help。
75． think that most touching
【详解】think“认为”，其后加宾语从句，用that连接，the most touching“最动人的”，故填think；that；most；touching。
76． Knowledge questioning
【详解】根据所给汉语提示可知第一个空表示的是“知识”，英语表达为knowledge，位于句首首字母大写；根据所给汉语提示可知第二个空表示的是“质疑”，英语表达为question，且“from”后要用动名词，故要用questioning。故填Knowledge；questioning。
77． How that could
【详解】根据汉英对照可知，本句是一个感叹句，根据第一个空格后的“he”可知，是由“how+陈述句”构成的感叹句，故第一个空格填How；根据汉语提示可知，wish后跟的是由that引导的陈述句，根据“wished”可知，陈述句时态是过去将来时，其结构为：would+动词原形，第二个空格填that，第三个空格填could。故填How；that；could。
78． if they’ll have
【详解】if“是否”，引导宾语从句；they’ll have“他们将会举行”，此处have表示“举行”，故填if；they’ll；have。
79． How delicious is
【详解】根据题干可知，本句是感叹句。中心词delicious“美味的”是形容词，感叹句应该使用how引导，且位于句首，需要大写。主语“the food”为单数形式，谓语动词用is。故填How；delicious；is。
80．delicious sandwiches
【详解】根据所给的英文提示，句子是用what引导的感叹句，结构为：What+形容词+可数名词复数+主语+谓语。对照汉语意思可知，该空应填“美味的三明治”，delicious“美味的”；sandwich“三明治”为可数名词，其复数形式为sandwiches。故填delicious sandwiches。
81．What a boring
【详解】感叹句的中心词是可数名词单数movie，用感叹句结构：What+a/an+adj.+n.+主谓，乏味的：boring，以辅音音素开头，用不定冠词a。故填What a boring。
82． why I admire so much
【详解】that is why“那就是为什么”；I“我”；admire“钦佩”，动词，分析题干可知，句子是一般现在时，主语是I，谓语动词用原形；so much“如此”。故填why I admire；so much。
83．whether people can grow plants/if people can grow plants
【详解】是否：whether/if；人们：people；能：can，情态动词后加动词原形；种植植物：grow plants。故填whether/if people can grow plants。
84．How delicious/How tasty
【详解】分析语境可知，此处用感叹句结构：How+adj.+主谓，美味的：delicious/tasty，形容词作表语。故填How delicious/tasty。
85．so that/in order that
【详解】根据语境可知空格上缺的是引导目的状语从句的“以便”so that/in order that。故填so that/in order that。
86． What beautiful/great/nice/good
【详解】句子是感叹句，中心词是不可数名词music，用感叹句结构：What+形容词+名词+主谓；“动听的”可以使用beautiful/great/nice/good。故填What；beautiful/great/nice/good。
87． What bad/terrible weather was
【详解】根据中英文对照可知，此处考查What引导的感叹句。weather“天气”，不可数名词，感叹句结构为“What+adj.+不可数名词+主谓!”。bad/terrible“糟糕的”，形容词，作定语修饰weather。结合句意可知，时态是一般过去时，it是第三人称单数，故用be动词was。故填What；bad/terrible；weather；was。
88． What a
【详解】根据中英文对照可知，原句是感叹句，结构为：what+a/an+adj.+n.，lucky以辅音音素开头，应用不定冠词a。故填What；a。
89． by listening
【详解】by“通过”，是介词，后接doing形式，listen to“听”，是固定短语，此处listen应用doing形式，故填by；listening。
90． fell in love with
【详解】fall in love with“爱上”，根据句意可知，时态是一般过去时，动词用过去式，故填fell；in；love；with。
91． practice makes perfect
【详解】根据句意可知，此处缺少“熟能生巧”的翻译，practice makes perfect“熟能生巧”，是一个习语，故填practice；makes；perfect。
92． make mistakes
【详解】根据句意可知，此处缺少“犯错误”的翻译，make mistakes“犯错误”，情态动词can后用动词原形，故填make；mistakes。
93． not only but also
【详解】根据句意可知，此处缺少“不仅……而且……”的翻译，not only...but also...“不仅……而且……”，故填not；only；but；also。
94． how to spend
【详解】how“如何”，是疑问词，spend“度过”，是动词，此处是“疑问词+不定式”的结构，故填how；to；spend。
95．break into the house so that the fire could be controlled
【详解】闯入break into；房子house；以便so that；火灾fire；控制control。have to do sth.不得不做某事；so that引导目的状语从句时，常与情态动词can或could连用，此句描述的是过去的事，应用could；从句中主语fire与谓语动词control构成动宾关系，且含有情态动词could，其被动语态应用句式“could be done”，意为“能够被做”，故填break into the house so that the fire could be controlled。
96．is to help more customers know about the quality of the product
【详解】help sb do sth“帮助某人做某事”；more customers“更多的消费者”；know about the quality of the product“了解这个产品的质量”，此句是一般现在时，主语是单数形式，be动词用is，动词不定式作表语，故填is to help more customers know about the quality of the product。
97．is more interested in studying ancient coins than in collecting stamps
【详解】根据题干可知，本句为一般现在时，且含有比较级；“be interested in doing sth”意为“对做某事感兴趣”，表示“更感兴趣”，应该使用“more interested”；且主语“Lily”是单数，“be”用“is”；“study”意为“研究”；“ancient coins”意为“古钱币”；“than”意为“比”；“collect stamps”意为“收集邮票”。故填：is more interested in studying ancient coins than in collecting stamps。
98． used to isn’t anymore
【详解】根据汉语意思可知，第一句是一般过去时，第二句是一般现在时。used to do sth过去常常做某事，因此前两空填used；to。后一句主语she是第三人称单数，且时态是一般现在时，因此谓语为单数，not anymore意为“不再”，因此是isn’t；anymore。故填used；to；isn’t；anymore。
99． Whoever live forever
【详解】根据汉语提示，可知，此处是whoever引导的主语从句，whoever“无论谁”，could“能，会”，是情态动词，后加动词原形，live forever“长生不老”。故填Whoever；live；forever。
100．it is to donate money to the development of education
【详解】“做某事是……的”it is adj. to do sth.；“为……捐款”donate money to ...；“教育的发展”the development of education。根据“How meaningful ...!”可知用“How+形容词+主谓+其他”结构。故填it is to donate money to the development of education。
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
()