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第2课原始农耕生活 课时练习(答案)考试试卷

22023-10-04试题汇23
第2课 原始农耕生活课时练习班级______________学号_________姓名________一、

第2课 原始农耕生活 课时练习
班级______________ 学号_________ 姓名________
一、单项选择题(共9题,合计45分)
1.下面是河姆渡遗址出土的猪纹陶钵。根据猪纹图案可以判断当时已经出现了(  )
A.陶器制造 B.粮食种植
C.原始狩猎 D.家畜饲养
2.如图是小刚同学参观河姆渡博物馆时看到的一件具有代表性的文物。这件文物证明了(  )
A.当时人们过着定居生活
B.这里的原始居民种植水稻
C.河姆渡居民已经饲养家畜
D.人们开始用骨骼制作工具
3.纪录片《舌尖上的中国Ⅱ·时节》有一组唯美的镜头:禾苗在春雨中茁壮成长,夏日里稻花香四溢,秋收时饱满的稻穗“笑”弯了腰。此情此景,最早可能出现在下列哪一早期人类的劳作中(  )
A.半坡人 B.北京人 C.元谋人 D.河姆渡人
4.河姆渡原始居民和半坡原始居民的生产和生活情况的共同之处有(  )
①都能建造房屋,过着定居生活②都能制作陶器③都种植水稻④都饲养家畜⑤都使用磨制石器
A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①②③⑤
5.[中考·山西] 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下面的出土文物从器物造型和图案设计上可以印证我国原始居民(  )
A.会农业种植
B.具有朴素审美观念
C.会制作陶器
D.开始饲养家禽家
6.[中考·江西] 根据半坡遗址出土的骨针、骨锥,陶制和石制的纺轮,可推断出半坡人(  )
A.会制作玉器 B.会简单的纺织和制衣
C.主要种植粟 D.会建造半地穴式圆形房屋
7.水是人类的生命之源。我国先民早已懂得挖井,并过着定居生活。我国远古先民中最早懂得挖井技术的是(  )
A.山顶洞人 B.半坡原始居民
C.大汶口原始居民 D.河姆渡原始居民
8.[北京西城区期末] 文物是物化的历史,是研究历史的重要佐证。下列文物最能直接说明河姆渡人已开始从事原始农业种植的是(  )
A.玉琮 B.骨耜 C.白陶鬶 D.人面鱼纹彩陶盆
9.能够种植粟、烧制彩陶、生活在黄河流域的我国原始居民是(  )
A.元谋人 B.河姆渡人 C.半坡人 D.北京人
二、判断题,辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打"√";错误的打"×",并加以改正。(共3题,合计15分)
10.【 】半坡人的生活用具主要是陶器,最具特色的为黑陶。
改正:
11.【 】生活在长江流域的半坡居民种植的主要粮食作物是粟。
改正:
12.【 】河姆渡居民会象牙雕刻,懂得使用天然漆。
改正:
三、简答题(共2题,合计40分)
13.阅读下列材料:
人类的祖先在生产生活实践中逐渐发现一些谷类可以在某种土地上人工栽种,又发现捕获的小动物可以关在家里饲养,让它们繁殖。年深日久,一再改进,人类终于进入了可以“五谷丰登,六畜兴旺”的农业时代。这样,人类可以自己生产食物,不再完全依靠大自然的恩赐,在农闲的时候就有充分的时间可以发明创造,改进工具,逐渐跨入文明的大门。所以,农业是文明之母,任何民族不经过农业时代,就不能进入文明。
请回答:
(1)根据材料并结合所学知识,分析人类进入农业时代的主要表现有哪些。
(2)原始的农业生产应具备哪些基本条件
(3)为什么说农业是文明之母 谈谈你的认识。
14.阅读下列材料,回答问题。
材料一:1973年,考古学家在浙江余姚发现了一处远古居民遗址 ,出土了大量的稻谷 、用水牛骨骼做的农具……
材料二:1954年,考古学家在陕西发现了距今6000多年的一处文化遗址出土了许多磨制石器的农具、粟粒、白菜种子……
(1)材料一和材料二反映的各是什么遗址?
(2)结合材料说说这两处遗址有什么相同与不同?
(3)归纳一下原始农耕生活的主要特征。
【答案】=========================================
一、单项选择题
1.D 2.C 3.D 4.B 【分析】
题干“从器物造型和图案设计”这句话要求我们结合图片下面的文字来观察出土文物,通过文字和观察,发现有“猪纹”“鱼鸟纹彩陶”“舞蹈纹彩陶”字样,这说明当时的居民在制作生活用具时不仅考虑实用性而且开始具有朴素审美观念,B符合题意。
6.B 7.D 8.B 9.C
二、判断题
10.【分析】错误
“黑陶”改为“彩陶”
11.【分析】错误
:“长江流域”改为“黄河流域”
12.正确
三、简答题
13. (1)农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展等。
(2)适当的人群,简单的劳动工具,良好的自然环境。
(3)人类可以自己生产食物,不再完全依靠大自然的恩赐,可以发明创造,改进工具等。(言之有理即可)
14.(1)河姆渡遗址;半坡遗址。
(2)相同点:都过农耕生活。不同点:种植农作物品种、使用的工具不同。
(3)材料一:玉器、象牙雕刻件、漆器、陶制艺术品、保存完好典型的木建筑房屋。材料二:骨制箭头、渔叉、渔钩、纺轮、彩陶等。
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