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2024届河南省高三阶段性考试(24-68C)z物理考试试卷

22023-10-04试题汇62

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2024届河南省高三阶段性考试(24-68C)z物理试卷答案

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2/2廷

高祖将他原据有的地区划分为八个州，委任冯盎为上柱国、高州总管，封他为越国公

委任他的儿子冯智戴为春州刺史

贞观初年（⑧2），有人告发冯盎反叛，冯盎率军到本地区边境抵御

太宗准备前去征讨，魏征劝谏说“：天下刚刚平定，战乱给黎民带来的疾苦尚未平复，大规模战争之后，流行疫病正盛：况且王者的军队不应为了蛮荒异族轻易举动，战胜了它称不上威武，战胜不了它却是耻辱

而且冯盎不像天下未平定时那样攻占州县，又在边远的异族地区，如今国内已经安定，他还有何希冀？反叛尚未形成，应当以仁德去安抚他，冯盎感到忧惧，必定会自来朝见天子

”于是太宗派散骑常侍韦叔谐前往开导冯盎，冯盎便派他的儿子冯智戴入宫侍奉皇帝以示守诚不二

太宗说“：魏征一番话，胜过十万军队

”贞观五年(631)，冯盎进京朝见太宗，太宗设宴接待，赏赐给他非常丰厚的物品

不久，罗、窦各洞的僚人反叛，太宗诏令冯盎率领军众二万人担任进讨诸军的先锋

反叛的僚人占据险要关隘，无法攻破，冯盎手持弓弩对身边的人说：“我的箭射完了，胜负就清楚了

”他连发七箭射死敌军七人，反叛者的队伍溃逃，冯盎挥兵追击，斩杀敌军首级一千余级

太宗下诏冯智戴返回岭南省亲慰问，赏给的财物无法计算，赐给的奴婢达万人

冯盎善于为政之道，亲自查阅财务出纳薄册文书，揭露举发隐秘的行奸作恶的人和事，深得黎民欢心

死后，朝廷赠给他左骁卫大将军、荆州都督职衔

15.B16.①相同点：都运用了比喻修辞

本诗中，“黄鹤翅”比喻包祭酒，“飞云空”比喻步入仕途

孟诗中，“垂钓者”比喻当朝执政的人，指张九龄

“羡鱼情”比喻从政的心愿

两首诗都表达了希望得到赏识和举荐，进入仕途的心愿

②不同点：本诗表达渴望被举荐的情感更直接而强烈，“愿将黄鹤翅，一借飞云空”意思是：希望能借助黄鹤的翅膀飞上九天，翱翔万里，被您举荐能够平步青云

(2分)孟诗表达此情委婉而含蓄

“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”意思是：我这个闲居的隐士不能够为您效力，备感无奈，我只能空向您表达一番羡慕之情罢了

(2分)17.(1)惟觉时之枕席，失向来之烟霞(2)月明星稀，乌鹊南飞(3)烽火扬州路烽火连三月（每句1分，该句如有错别字，0分）》18.(1)举世瞩目（有目共睹）(2)别无二致（一模一样）(3)鲜为人知(每空1分，其他能通顺的也可)19.修改：不仅共同支持空间站开展更大规模的空间研究实验和新技术试验，还将打造空间技术应用研究“梦工场”，推动我国空间科学研究与应用达到世界领先水平

(“不仅…而且”语序不当；搭配不当，“提高”改“推动”

每处2分)20.①有人们耳熟能详的名家大家（有潜心钻研的老专家）②这是坚守的故事③他们埋头勤学(每空2分，意思对、表达连贯即可

)21.原文用“白水煮面”和“老鼠窜上床头”开头，强调了莫高窟环境的恶劣和艰难：(1分)“直到”和“才”的使用，突出强调了这里偏僻，荒芜人烟

(1分)这样写，是为了表现莫高窟人不怕艰难险阻守护莫高窟的高尚的情怀

(1分)22.示例：①对偶：“从未名湖到莫高窟，守住前辈的火，开辟明天的路

”句式整齐，音韵和谐，突出了敦煌研究者的传承和创新精神

(2分)②排比：“一腔爱，一洞画，一场文化苦旅，从青春到白发

”增强语势，突出敦煌研究者对文化遗产的守护和对事业无怨无悔的付出

(2分)(答叠词、押韵、句式整齐可酌情赋分

每一种手法点出手法和适当举例1分，分析作用1分

)23.略

语文试题参考答案及评分标准第2页（共2页）三0<