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[今日更新]天一大联考·河南省2024届高三阶段性(二)历史考试试卷

22023-10-06试卷答案67
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[今日更新]天一大联考·河南省2024届高三阶段性(二)历史试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注本网站

对时政的无限感慨

【解析】本题考查分析诗歌内容并进行评判的能力

首先要理解尾联的意思,然后结合全诗分析有关评论,最后概括作答

【评分参考】每点2分,意思答对即可

如有其他答案,言之成理的可酌情给分

17.(1)二者不可得兼舍生而取义者也(2)山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍(3)问苍茫大地谁主沉浮【解析】本题考查默写名篇名句的能力

解答本题要注意语境,通过语境来确定要填写的语句

第(1)题,需关注“阐释了‘生’与‘义’不能同时得到时如何取舍的问题”等关键信息;第(2)题,需关注“运用比喻手法,抒发了国破家亡之悲和身世飘零之苦”等关键信息;第(3)题,需关注“对国家前途命运表达关切”等关键信息

还要注意默写不能多字、漏字和错字等

本题易错字:(1)兼;(2)絮,萍;(3)苍

【评分参考】每空1分,多字、漏字、错字等均不得分

18.①矢志不渝②毋庸置疑③患难与共【解析】本题考查正确使用成语的能力

矢志不渝:发誓永远不改变

毋庸置疑:用不着怀疑

患难与共:共同承受灾祸、困难

【评分参考】每处1分

如有其他答案,言之成理的可酌情给分

19.示例:中国历史上的一些声名远扬的家庭深受世代相传的家训、家教和家风影响,不仅使整个家族兴旺,还为国家和民族做出了巨大贡献

【解析】本题考查辨析并修改病句的能力

原句有三处错误:①搭配不当,将“响应”改为“影响”;②语序不当(不合逻辑),将“不仅”与“还”后面的内容互换;③成分残缺,在“整个家族兴旺”前面添加“使”

【评分参考】每处错误点修改正确得1分,三处修改都正确得4分

如有其他答案,言之成理的可酌情给分

20.①比喻句由本体“良好的家教和家风”、喻体“沃土”和比喻词“是”构成

把良好的家教和家风比作沃土,写出了良好的家教和家风对一个家庭的重要性

②比喻手法的运用使表达更生动形象,让人们认识到子孙健康、茁壮成长需要良好的家教和家风

【解析】本题考查理解并分析常见修辞手法的能力

首先要理解并分析比喻句的构成,一般由本体、喻体和比喻词构成;然后要在语境中分析比喻修辞的表达效果;最后整合答案,分点作答

【评分参考】每点2分,意思答对即可

21.B【解析】本题考查正确使用标点符号的能力

B项和文中加点处引号用法相同,都表示引用

A项引号表示特定称谓,C项引号表示特殊含义,D项引号表示反语

22.①而且很大程度上是人祸②说明台风的破坏力很大③人们应对极端天气的手段原始【解析】本题考查语句补写的能力

第①处,根据前文“极端天气不仅是天灾”和后文“未来每一次极端天气是否会继续极具致命性和破坏性,掌握在人类手中”的内容,应填“而且很大程度上是人祸”

第②处,根据前文“古人用了‘怖惧’一词”和后文“一旦台风来了,会让许多地方几乎绝户,破坏力很大”的内容,应填“说明台风的破坏力很大”

第③处,根据前文“开始的时候”的提示和后文“比如,通过观察动物的某些敏感特性及反常举动来预测极端天气…才逐渐改变应对极端天气的这种原始手段”的内容,应填“人们应对极端天气的手段原始”

【评分参考】每处2分,意思答对即可

如有其他答案,言之成理的可酌情给分

23.【写作提示本题考查写作能力

(一)材料解读本次作文由材料、写作任务、写作要求三部分组成

材料第一段讲述现在生活条件好了,很多青少年缺乏劳动和劳动精神,并指出无论社会怎么变化,劳动和劳动精神都是很重要的

材料第二段阐述科学家的脑力劳动,工匠们的技艺施展,普通劳动者的辛勤汗水,都体现了劳动的价值和意义,都体现了劳动精神

还阐释了劳动精神的内涵,指出千千万万的劳动者在各自的岗位上践行着劳【高一语文·参考答案第3页(共4页)】001A·SX·

[今日更新]天一大联考·河南省2024届高三阶段性(二)历史

5.汉武帝从中央各机构中选拔一批资历较浅但有才能的官员,人官侍从左右,参与决策,形成一个为自己所掌控的中朝。这一举措A.加强了B.有利于决策的民主C.强化了中央集权D.扩大了丞相的权力

11.有学者指出,西亚早期以羊与麦为代表的农业文明起源后,逐渐传入了北非并诞生了以定居和农业为代表的埃及文明,传入欧亚草原后则诞生了缺乏稳定性的游牧文明。这集中反映出A.早期文明的分散性B.西亚文明的多元性C.古代文明的扩展性D.作物种植的重要性