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第28课 改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就 检测题(含答案解析)2023-2024高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册考试试卷

22023-10-07试题汇28
第28课改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就检测题一、单选题1.20世纪80年代初,邓小平说:“决不能要求马克思

第28课 改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就 检测题
一、单选题
1.20世纪80年代初,邓小平说:“决不能要求马克思为解决他去世之后上百年、几百年所产生的问题提供现成答案。列宁同样也不能承担为他去世以后五十年、一百年所产生的问题提供现成答案的任务。”这反映出邓小平主张( )
A.从不同的角度解释马克思主义 B.与时俱进地丰富马克思主义的内涵
C.在民主革命实践中进行理论创新 D.解放思想使中国摆脱右倾思想的束缚
2.下图是香港中国旅行社签发的《台湾居民来往大陆通行证》,(1988年1月签发)有了这张“台胞证”,台湾同胞终于实现了“少小离家老大回”。“台胞证”问世的直接因素是
A.《告台湾同胞书》的发表
B.台湾采取了一些开放措施
C.两岸达成了“九二共识”
D.两岸“三通”的最终实现
3.2011年,中国邮政为纪念新华社建社八十周年发行了一组特种邮票。这组邮票内容为不同历史时期新华社旧址所在地,邮票内容( )
A.见证了现代中国的成就 B.再现了民主革命真实场景
C.展现了新华社责任担当 D.实证了党的工作重心转移
4.1994年初,已90高龄的邓小平第七次到上海过春节,在乘车经过浦东大桥等现代化建筑时,他欣然吟出两句话,正好是一副对联:喜看今日路,胜读百年书。不能作为这副对联佐证材料的是
A.上海浦东开放
B.经济体制改革目标的确定
C.社会主义市场经济体制的建立
D.摆脱姓“资”、姓“社”的束缚,阔步前进
5.关于真理标准问题的讨论是一次深刻的思想解放运动。这里的“解放”指的是打破了(  )
A.个人崇拜和教条主义 B.对计划经济崇拜
C.对高速度增长的崇拜 D.对公有制的崇拜
6.1989年到1991年,中国GDP每年的增幅只有5%左右,而在1992年,这个数字就增加到12.8%。此后,中国一直保持“世界上经济增长最快国家”这一称号。2000年国内生产总值实现了“翻两番”的目标。这些变化主要得益于( )
A.香港、澳门的成功回归 B.南方谈话后改革开放不断深入
C.社会保障制度日趋成熟 D.“科教兴国”发展战略的实行
7.下图是根据中国经济统计年鉴编制的1978--2020年的中国国内生产总值走势图。该图可用于说明中国( )
A.已经成为首屈一指的发达国家
B.改革开放取得伟大成就
C.已经完全突破西方“卡脖子”技术
D.中国式现代化得以实现
8.1995年,大陆方面指出“对于台湾同外国发展民间性经济文化关系,我们不持异议。但是,反对台湾以搞‘两个中国’‘一中一台’为目的的所谓《扩大国际生存空间》的活动”。这表明,“一国两制”的前提是( )
A.发展两岸经贸关系 B.赢得国际社会认可
C.捍卫国家主权完整 D.坚持和平统一方针
9.如图是中共十五大召开时会场的新闻图片,这次会议的主要内容是
A.提出社会主义初级阶段的理论
B.规定党在社会主义初级阶段的基本路线
C.解答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题
D.把邓小平理论作为党的指导思想写入党章
10.123 78 曾在一次演讲中,深刻阐释世界大势——“各国相互联系、相互依存的程度空前加深,人类生活在同一个地球村里,生活在历史和现实交汇的同一个时空里,越来越成为你中有我,我中有你的命运共同体”。对此理解正确的是 (  )
①当今世界,人类面临共同的严峻挑战
②全球性问题,关系世界各国人民的利益,制约整个人类社会的发展
③世界各国相互联系,命运与共
④构建命运共同体只是为了我国人民的利益
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.③④
11.改革开放40多年来,中国社会主义现代化建设取得历史性成就,这些成就主要指
①综合国力不断增强 ②完全实现社会主义现代化
③科技创新能力持续提升 ④外交全方位布局并形成中国特色大国外交
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.科学回答了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的重大理论成果是( )
A.江泽民“三个代表” B.胡锦涛“科学发展观”
C.邓小平“南方谈话” D.123 “新时代中国特色社会主义思想”
13.党在社会主义初级阶段基本路线的核心是“一个中心,两个基本点”。“两个基本点”指
A.坚持四项基本原则,坚持党的领导 B.坚持人民民主专政,坚持改革开放
C.坚持改革开放,坚持四项基本原则 D.坚持社会主义道路,坚持改革开放
14.下列四张纪念邮票都以党的重要会议为主题,其中关键词表述最恰当的一组是
A.主要矛盾——国企改革——计划经济——邓小平理论
B.探索开端——改革开放——市场经济——邓小平理论
C.经济建设——中国特色——市场经济——“一国两制”
D.三大改造——经济特区——初级阶段——“一国两制
15.德国两位经济学家说:“在20世纪最后二三十年里,我们目睹了中国在赶超中给人印象最深的进步要归功于中国人的机敏和勤劳,但也应归功于中国再次向外部世界开放了它的经济。中国经济体制中的这些基本变化将使发展新的可依赖的制度变得必要。”这里“基本变化”不包括
A.城市经济体制改革的不断深入
B.农村家庭联产承包责任制的推行
C.现代化股份制企业制度的建立
D.社会主义市场经济体制基本建立
16.下列言论的共同诉求是
A.关注人民生活 B.完成民主革命 C.实现民族独立 D.消灭封建势力
二、非选择题
17.阅读下列材料,回答问题。
材料一中国的现代化是被延误了的现代化。为什么一个长期居于领先地位的悠久文明,在向现代化世界转变的过程中如此步履艰难,险阻迭起,前路漫漫?国内外学术界提出了许多看法,立论各不相同。一种观点可称之为外因论,即认为中国现代化的延误主要是由于外来的西方资本主义渗透和帝国主义侵略。另一种观点可称为内因论,即认为中国现代化被延误的主要症结在于传统文明的落后性,制度的独特性,中国历史发展的停滞性等内在弱点
——摘编自罗荣渠《现代化新论》
(1)结合所学知识,至少从四个角度,对材料一的“内因论”进行简要阐释。
材料二近代中国历史发展的路径或者方向不是一成不变的。在一定的历史条件下,历史可能循着某种路径发展,历史条件改变了,发展的路径也可能改变,这就是历史发展的转折。洋务新政(洋务运动)的兴起是近代中国历史发展的一次重要转折。它虽然没有使资本主义的意识形态、生产方式成为中国社会的主流,但却为此后改良派、革命派成长提供了基础
——张海鹏《近代中国历史进程概说》
(2)结合洋务运动的内容,简要说明洋务运动是如何为改良派、革命派的成长提供基础的?
材料三(1985年)“现在我们正在做的改革这件事是够大胆的。但是,如果我们不这样做,前进就困难了。改革是中国的第二次革命
——《邓小平文选》第三卷
(3)结合所学知识分析“如果我们不这样做,前进就困难了”的含义。在“中国的第二次革命”中,思想理论方面取得了哪些新的理论成果?
18.从古至今,民生问题都备受关注。阅读材料,回答问题。
材料一 “汝以民为饿也,何不白(告诉)于君,发仓廪以赈之?而私以尔食馈(救济)之,是汝明(显示)君之无惠,而见己之德美矣。” ——《孔子家语·观思》
材料二 “建设之首要在民生。故对于全国人民之食、衣、住、行四大需要,政府当与人民协力,共谋农业之发展,以足民食;共谋织造之发展,以裕民衣;建筑大计划之各式屋舍,以乐民居;修治道路、运河,以利民行。……土地之岁收,地价之增益,公地之生产,山林川泽之息,矿产水力之利,皆为地方政府之所有,而用以经营地方人民之事业,及育幼、养老、济贫、救灾、医病与夫种种公共之需。” ——摘自1924年孙中山的《建国纲领》
 材料三 新中国成立后,民生问题真正受到了关注,共同富裕被毛泽东视为社会主义的奋斗目标,“但他的方法不都是对头,例如搞‘大跃进’、人民公社,就没有按照社会经济发展的规律办事”。(邓小平语)……如果寄希望通过平均分配来实现共同富裕,其结果必然导致共同贫穷。……邓小平对社会主义民生问题的理解包含着物质、政治、精神三个方面。
                 ——肖冬梅、陈湘舸文章(《探索》2009年第4期)
(1)根据材料一,概括孔子在救济问题上的主要观点。反映了他的哪些思想主张?
(2)依据材料二,指出孙中山对民生问题的认识和解决民生问题的办法(不能照抄原文)。这些主张在当时是否实现?简要说明你的理由?
(3)据材料三和所学知识指出,邓小平与毛泽东的民生思想有何异同?社会主义现代化建设新时期我国是如何解决民生问题的
19.阅读材料,完成下列要求。
材料 世界在交化,我们的思想和行动也是随之历变,迁把自己时间起来,自我孤立,这对于社会主义有什么好处呢?历史在前进,我们却停海不前,就落后了。马免思说过,科学技术是生产力,事实证明这话讲得很对。依我看,科学技术是第一生产力。我们的根本问题就是要些特社会主义的信念和原则,发展生产力改善人民生活,为此放必须开放。否则,不可能很好小坚持社会主义.拿中国来说,五十年代在技术方西与日本差距也不是那么大,但是我们封闭了二十年,没有把国际市场竞争摆在议事日程上,而日本却在这个期间变成了经济大国。
——邓小平1988年9月《会见捷克斯洛伐克总统胡萨克的讲话》
(1)据材料概括邓小平的对外开放思想,结合所学知识指出邓小平主张对外开放的原因。
(2)据材料并结合所学知识,说明邓小平对外开放思想的意义。
20.阅读材料,完成下列要求。
材料
无产阶级革命家身上有诸多伟大精神,根据材料并结合所学知识。提炼这些革命家身上的一种共同精神,并予以阐释。(要求:共同精神表述明确,持论有据,论证充分,表达清晰)
参考答案
1.B
【详解】根据材料,邓小平认为,马克思、列宁等马克思主义思想家理论家,受时代限制,不能给现时代面临的各种新问题和挑战提供现成的具体答案,所以我们应当根据时代的要求和当下的具体实际发展马克思列宁主义,B项正确;邓小平主要讲对马克思主义的丰富发展而非多角度解释,排除A项;20世纪80年代中国已经进入改革开放和社会主义现代化建设的新时期,邓小平主张在中国特色社会主义建设的实践中进行理论创新,排除C项;在建国后的社会主义建设和探索中,出现的主要是左倾错误,1981年,中共十一届六中全会召开,通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》,标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成,而不是解放思想使中国摆脱右倾思想的束缚,排除D项。故选B项。
2.B
【详解】《台湾居民来往大陆通行证》是台湾地区居民往来大陆地区所持有的证件,从图片可知证件签证时间是1988年1月29日,结合所学知识,可知其直接原因1987年台湾解除戒严,重新开放大陆探亲,故B项正确。《告台湾同胞书》是在1979年元旦,全国人大常委会发表,宣布采取和平方式统一祖国的方针,故A项错误。“九二共识”是1992年,两会达到“海峡两岸均坚持一个中国的原因”的重要共识,故C项错误。两岸“三通”的最终实现是2008年12月15日,故D项错误。所以选B。
3.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1931年-2011年(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:材料中的四枚邮票内容为不同历史时期新华社旧址所在地,新华社是我们党创办和领导的新闻舆论机构,所以邮票说明新华社从诞生起就在党的领导下开展工作,肩负党和人民赋予的神圣使命,为党团结全国各族人民取得革命、建设和改革的重大胜利作出重要贡献,从而展现了新华社责任担当,C项正确;据所学知识,“现代中国”指的是1949年新中国成立以来的中国,只有“北京,走向中国”符合,排除A项;据所学知识,“北京,走向中国”反映的是新中国的建设,不是民主革命场景,排除B项;1949年在西柏坡召开的七届二中全会上提出工作重心由农村转移到城市,其他三个没有涉及工作重心转移,排除D项。故选C项。
4.C
【详解】根据所学知识可知,1994年社会主义市场经济体制还没有建立,所以不能作为盛赞上海现代化建设成就对联的历史佐证,C项符合题意;而1991年浦东开放,1992年中共十四大确立市场体制改革目标和邓小平南方谈话解放思想,ABD三项都是已经取得的成就,不符合题目要求。
5.A
【详解】真理标准问题的讨论发生在1978年,个人崇拜和“两个凡是”的错误观点禁锢着人们的思想。真理标准问题的讨论打破了个人崇拜和教条主义的束缚,故A项正确。冲破计划经济的崇拜是社会主义市场经济理论的提出,B错误;对高速度增长的崇拜和公有制的崇拜属于经济方面。不符合材料的主旨,C和D错误。
6.B
【详解】根据材料可知,1992年后中国经济飞速增长,结合所学可知为邓小平南方谈话后提出社会主义市场经济体制,促进了经济的快速发展,B项正确;1997年香港回归,1999年澳门回归,排除A项;材料与社会保障制度无关,排除C项;1995年提出“科教兴国”发展战略,排除D项。故选B项。
7.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:1978--2020年(中国)。根据材料可知,图中信息反映出1978-2020年中国国内生产总值飞速增长,可以印证改革开放以来中国取得了经济飞速发展的伟大成就,B项正确;该图可用于说明中国改革开放取得伟大成就,未与其他国家作比较,不能说明中国已经成为首屈一指的发达国家,排除A项;C项不符合史实,中国没有完全突破西方“卡脖子”技术,排除C项;该图可用于说明中国改革开放取得伟大成就,不能印证中国式现代化得以实现,排除D项。故选B项。
8.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:当代(中国)。根据材料可知,大陆方面对台湾的政策是在一个中国的前提下,允许台湾同外国进行民间性的经济文化交流,由此可知,“一国两制”的前提是国家主权完整,C项正确;材料“反对台湾以搞‘两个中国’‘一中一台’为目的的所谓‘扩大国际生存空间’的活动”体现了国家处理台湾问题时,在主权问题上的态度,可见“一国两制”的前提是捍卫国家主权,与发展两岸经贸关系无关,排除A项;台湾作为我国领土的一部分,不涉及国际社会认可问题,排除B项;“一国两制”有利于我国实现和平统一,而非以和平统一为前提,排除D项。故选C项。
9.D
【详解】1997年中共十五大决定把邓小平理论作为党的指导思想写入党章,D正确;提出社会主义初级阶段的理论、规定党在社会主义初级阶段的基本路线是中共十三大的成就,A、B错误;邓小平南方谈话解答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题,故C错误。
10.A
【详解】构建命运共同体是为了全人类共同的利益,不仅仅是为了中国人民的利益,④说法错误,①②③符合题干信息。因此A正确,BCD排除。故选A。
11.C
【详解】结合所学内容可知,改革开放以来我国取得的成就包括综合国力不断增强 ,科技创新能力持续提升 和外交全方位布局并形成中国特色大国外交,①③④符合题意,C项正确;“完全实现”的说法过于夸张,②不符合题意,排除ABD项。故选C项。
12.C
【详解】根据所学可知,1992年邓小平视察南方,发表一系列重要讲话。围绕“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这一问题,他指出社会主义本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕;还提出判断工作是非的标准是“三个有利于”,故选C;其他三个选项均不符合题意,故排除ABD。
13.C
【详解】“一个中心,两个基本点”是指以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,C项正确;综合上述分析可排除ABD项。故选C项。
14.B
【详解】结合所学知识可知,中共八大正确分析了国内的主要矛盾和主要任务;十一届三中全会确立了改革开放的伟大决策;十四大提出了建立社会主义市场经济体制的目标;十五大将邓小平理论确立为党的指导思想,因此B正确,ACD排除。故选B。
15.D
【详解】据材料结合所学知识可知,十一届三中全会后中国逐渐建立社会主义市场经济体制,21世纪初,初步建立市场经济体制,故D选项正确;城市经济体制改革的不断深入、农村家庭联产承包责任制的推行、现代化股份制企业制度的建立都包含在社会主义市场经济体制,故A、B、C选项错误。
16.A
【详解】表格信息反映了孙中山的“平均地权”、毛泽东的土地改革、邓小平的经济改革思想。依据所学知识可知,三者的共同诉求是关注人民生活,故A正确;邓小平的经济思想和完成民主革命、实现民族独立、消灭封建势力无关,故BCD错误。
17.(1)不断强化的君主专制和宗法制社会阻碍了市民社会建构;自给自足的自然经济长期居统治地位;儒家思想以三纲五常为核心的伦理观,天朝上国的思想等传统观念束缚;重农抑商,朝贡贸易制度与闭关锁国政策对经济发展的制约;日益僵化的科举制度和官僚制度,导致科技人才和创新型人才缺失。(从任意四个角度阐释,共8分,言之有理可酌情给分)
(2)创办近代工业,引进西方先进生产方式和科学技术,客观上刺激了中国民族资本主义的发展,为改良派、革命派成长提供了物质基础和阶级基础;创办近代教育,翻译西方书籍,培养了新型人才,冲击了旧思想,为新思想的引进和传播创造了条件。(6分)
(3)含义:建国以来实行的计划经济体制严重僵化,阻碍了社会生产力的发展。所以改革开放就是为了解放和发展生产力,推动社会持续发展。(4分)
理论成果:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。(3分)
【详解】试题分析:(1)材料一认为“中国的现代化是被延误了的现代化”的原因可以分为“外因论”和“内因论”, 内因论认为中国现代化被延误的主要症结在于传统文明的落后性,制度的独特性,中国历史发展的停滞性等内在弱点。根据题干要求,可以从政治、经济、思想文化、科技等方面分析阻碍中国现代化的国内因素。
(2)该问考查洋务运动的积极影响。洋务运动是一场地主阶级的自救运动,但洋务派引进西方科技,创办近代企业,开启了中国经济的近代化,诱导了民族资本主义的产生;创办近代教育,促进了教育和思想文化的近代化。可以从经济、文教两大方面分析说明洋务运动是如何为资产阶级改良派、革命派的成长提供基础的。
(3)题干中的“这样做”、“中国的第二次革命”指的是改革,联系20世纪80年代中国进行经济体制改革的原因和根本目的分析邓小平话的含义;第二小问需要概括改革开放以来马克思主义中国化的重大理论成果。
考点:古代中国的政治制度·明清时期君主专制制度的特点和影响;古代中国的经济·古代农业的特点、重农抑商、海禁政策;中国传统文化主流思想的演变;经济结构的变动与资本主义的曲折发展·洋务运动;中国特色社会主义建设的道路·改革开放;20世纪以来中国重大思想理论成果·邓小平理论、“三个代表” 重要思想。
18.(1)主要观点:主张国君(或政府)组织救济,不主张个人实施救助。思想主张:体现仁和礼的思想(或者等级观念)
(2)认识:将民生问题摆在国家建设的首位(高度关注民生问题的解决)
办法:通过政府行为来解决问题;政府通过发展经济改善民生;通过社会福利调节社会财富的再分配
没有实现。因为中国仍处在半殖民地半封建社会(没有实现民族独立,国家不能走向富强,所以民生问题就不可能解决)。
(3) 目标上都追求共同富裕。方式上毛泽东搞平均分配,一刀切;邓小平允许一部分人先富起来,渐进地达到共同富裕。改革开放,大力发展生产力; 大力发展科技和教育,加强社会主义精神文明建设或者完善社会主义民主、法制等。
【详解】(1)根据 “汝以民为饿也,何不白(告诉)于君,发仓廪以赈之?而私以尔食馈(救济)之,是汝明(显示)君之无惠,而见己之德美矣。” 可得出孔子主张国君(或政府)组织救济,不主张个人实施救助。思想:结合材料可知,从孔子主张社会救济应由统治者来实施说明他认为统治者应该对民众实行“仁爱”,同时他又不主张个人救济,说明他认为个人不能僭越自身身份,个人作为应符合礼制;
(2)认识:根据“建设之首要在民生。故对于全国人民之食、衣、住、行四大需要,政府当与人民协力,共谋农业之发展,以足民食”得出将民生问题摆在国家建设的首位。办法:根据“政府当与人民协力,共谋农业之发展”得出通过政府行为来解决问题;根据“共谋织造之发展,以裕民衣;建筑大计划之各式屋舍,以乐民居;修治道路、运河,以利民行。”得出政府通过发展经济改善民生;根据“而用以经营地方人民之事业,及育幼、养老、济贫、救灾、医病与夫种种公共之需。”得出通过社会福利调节社会财富的再分配。根据所学可得出没有实现。结合中国的社会性质进行分析可得出,因为中国仍处在半殖民地半封建社会。
(3)根据材料三“ 新中国成立后,民生问题真正受到了关注,共同富裕被毛泽东视为社会主义的奋斗目标”“邓小平对社会主义民生问题的理解包含着物质、政治、精神三个方面。”可以看出二人都认识到了同富裕对民生问题的重要性,但二人在实现共同富裕的方法和措施上有很大不同。如何解决:结合邓小平对民生问题的理解思考以及邓小平理论的内容可得出邓小平允许一部分人先富起来,渐进地达到共同富裕。改革开放,大力发展生产力; 大力发展科技和教育,加强社会主义精神文明建设或者完善社会主义民主、法制等。
19.(1)对外开放思想:在坚持社会主义信念和原则的前提下引进先进技术、参与国际市场竞争,发展生产力,改善人民生活。
原因:中国经济落后于世界发达国家;中国过去经济建设中封闭孤立的教训;现代化经济建设改革开放已经取得一定成效,但急需要技术提升和国际市场拓展;世界经济形势变化,世界经济全球化的发展。
(2)意义:有利于进一步解放思想;有利于深化改革开放;有利于中外经济技术合作和交流,引进外国先进技术,扩大国际市场,推动经济建设
【详解】(1)思想:根据材料“发展生产力改善人民生活,为此放必须开放”可归纳出对外开放思想;根据材料“我们的根本问题就是要些特社会主义的信念和原则,发展生产力改善人民生活,为此放必须开放”可归纳出在坚持社会主义信念和原则的前提下引进先进技术、参与国际市场竞争,发展生产力,改善人民生活。原因:结合所学知识可知,可从中国经济落后于世界发达国家、中国过去经济建设中封闭孤立的教训、需要技术提升和国际市场拓展及世界经济形势变化等角度进行分析即可。
(2)意义:结合所学知识可知,可从解放思想、深化改革、利于中外经济技术合作和交流、扩大国际市场及推动经济建设等角度进行分析即可。
20.论题:无产阶级革命家具有理论创新精神。
阐释:19世纪中叶,马克思与恩格斯在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上,总结工人运动的经验教训,创立了马克思主义,指明解放人类的阳光大道。列宁把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际相结合,创立列宁主义,提出社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利等一系列社会主义革命和建设的理论,为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大的思想武器。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人把马列主义同中国国情相结合,创立了毛泽东思想,为新民主主义革命胜利、社会主义制度的确立和社会主义建设奠定思想基础。以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,总结新中国成立以来正反两方面的经验,把马列主义同当代中国实践和时代特征相结合,创立了邓小平理论,引导着我国改革开放和社会主义现代化事业不断前进。总之,无产阶级革命家结合时代发展要求,解放思想,不断进行理论创新,指引着社会主义运动的方向,推动着社会主义运动的发展。
【详解】本题为开放性题目,只要符合题意,言之有理即可。首先要认真阅读材料信息﹔然后世界共产主义运动和中国革命和建设的相关知识,围绕“无产阶级革命家身上的伟大精神”拟定一个具体的论题﹔再次,结合所学知识就所拟论题进行简要阐述。“论题”,依据材料说明与所学知识可以看出,“无产阶级革命家具有理论创新精神”。“阐述”,可结合马克思主义的诞生、俄国十月革命、毛泽东思想的形成与发展、邓小平理论的相关史实等内容加以分析论证。