[今日更新]江西省2023-2024学年上学期高一10月教学质量检测历史考试试卷

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o5647%▣☐14：02高二数学.doc☑8.如图，圆锥的轴截面SAB是正三角形，O为底面圆的圆心，D为SO的中点，点C在底面圆的圆周上，且△ABC是等腰直角三角形，则直线CD与AS所成角的余弦值为A号149,已知直线y一x+1=0与圆x十Y一1相交于点A,B,点P为圆上一动点，则△ABP面积的最大值是的圆辩从，甲图成别野彩米帕奥路A2中直的点母立区号+1善姓时的门C万元游时D,个一民箱圆)圆已210已知E,F分别是双曲线C:一苦F1的左，右焦点，P是C上位于第一象限的点，且PF·PF=O,则△PFF的面积为

▲代心离圆99A.2B.4C.2√2D.2311.已知抛物线C:y2-4x的焦点为F,N为C上一点，且N在第一象限，直线FN与C的准线交于点M,过点M且与x轴平行的直线与C交于点P,若M=2N,则直线PF的斜率为A.1B.2C.D.312.《瀑布》（图1）是埃舍尔为人所知的作品.画面两座高塔各有一个几何体，右塔上的几何体首次出现，后称“埃舍尔多面体”（图2）.埃舍尔多面体可以用两两垂直且中心重合的三个正方形构造，定义这三个正方形ABCD,(n=1,2,3)的顶点为“框架点”，定义两正方形的交线为“极轴”，其端点为“极点”，记为P.,Q,将极点P,Q分别与正方形A2B,CD,的顶点连线，取其中点记为Em,Fm(m-1,2,3,4),如图3.埃舍尔多面体可视部分是由12个四棱锥构成的，这些四棱锥顶点均为“框架点”，底面四边形由两个“极点”与两个“中点”构成，为了便于理解，在图4中构造了其中两个四棱锥A1一PEP2E2与A2一PEPF1,则直线QB与平面AE2P2所成角的正弦值为A.6B.2②C.【高二数学第2页（共4页）】·23-146B1·3/4凸下载(2.4M)编辑

11.下图为1949—2018年中国与世界人均预期寿命数据图。这直接反映了A.中国特色社会保障体系完善B.人民健康状况明显改观C.社会主义市场经济体制建立D.中医药事业焕发了新机

9.1958年11月,针对时局表示:有些人没有分清社会主义商品产和资本主义商品生产的区别,这是不认识五亿农民的问题。同年月在一场会议中强调要把冲天干劲和科学精神结合起来,不要把科学迷信破除了。的这些指示A.强调了科学服务建设的原则B.有利于平稳有序进行经济建设C.肯定了商品市场的积极作用D.有利于国民经济调整政策出台