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百师联盟•山西省2023-2024学年高一十月大联考z物理考试试卷

22023-10-19试题汇11
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百师联盟•山西省2023-2024学年高一十月大联考z物理试卷答案

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豫北名校高二年级10月教学质量检测语文全卷满分150分,考试时间150分钟

注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号

回答非选择题时,将答案写在答题卡上

写在本试卷上无效

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并收回

4.本卷主要考查内容:选择性必修上册

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)】阅读下面的文字,完成1~3题

读了《荀子“天论”中的人学观》这篇文章,我深受启发

其中有些说法,如“道家的天人关系中,人对待自然是完全顺从、消极无为的,并且要求人最终回归到自然状态,这就从某种意义上泯灭了人作为宇宙灵长的价值和意义”,事关对道家核心思想的认识,尚需进一步加以讨论

《老子》以“道”开篇,创设了一个“道生万物”的世界,即“道的世界”,从而构建了一个关于宇宙、人生、社会的思想模型,试图为现实世界找到一个出路,设计一种解决社会问题的方案

“自然”作为体现道家哲学核心价值的观念,要置于现实世界(客观),特别是“道的世界”(思想)去认识

现实世界里,“自然”指在一阴一阳运动变化中形成的“穹、苍苍、天”,即天地万物,具有“天行有常,不为尧存,不为桀亡”的“物性”(客观存在),无所谓积极、消极

自然与人是组成“世界”的两种“要素”,两者“独与天地精神往来,而不敖倪于万物”,相互尊重、共在、并存、互倚、欣赏,便达到了“天地与我并生,而万物与我为一”的天人和谐的境界

“道的世界”里的“自然”,历来理解、阐释纷纭

郭象注《庄子》以为“自然即物之自尔耳”,后学如张岱年概括为“自己如此”

陈鼓应认为,老子提出“自然”观念,“来说明不加一毫勉强作为的成分而任其自由伸展的状态”

细读《老子》《庄子》文本,笔者认为:“自然”是指在符合正常、合理天性,即“本来如此”的基础上经过顺理成章、理所当然的“应该如此”的过程,自然而然达到“果然如此”的结果,由此就实现了“自己如此”

“自然”便是“顺性命之理”,可分别从天地、人、社会三个方面予以说明

单就人而言,主要表现为两个层次

第一,满足与生俱来的衣、食、住、行之类原始本能与“天然”物质、生理需求

第二,满足人在成长、发展过程中基本、正常、合理的精神、心理要求

首先希望“长生久视”,即美慕天长地久,感叹“吾生也有涯”的人生短暂,体现着对生命的肯定与珍惜

其次体现为“七情”“六欲”

天生的正常“情”“欲”,“虽神农、黄帝,其与桀、纣同”,不分“好”或“坏”

要实现“自然”,需学习“天之道,损有余而补不足”的“有为”,特别是“不争而善胜”,“功遂身退”的“无为而无不为”

“无为”不是无所事事,被动适应,消极应付,更不是回归混沌、蒙昧,而【高二语文第1页(共8页)】23126B

百师联盟•山西省2023-2024学年高一十月大联考z物理第一部分

百师联盟•山西省2023-2024学年高一十月大联考z物理

6.形状相同、厚度不计的“1”、“2”、“3”、“4”、“5”五块瓷片,质量分别为2m、2m、3m、4m、5m.其中只有第“3”块瓷片有一面是光滑的,现工人欲用两块粗糙木板夹住五块瓷片在空中悬停,下列四个瓷片组合中,可能实现的是

百师联盟•山西省2023-2024学年高一十月大联考z物理第二部分(待更新)

12.如图所示,电阻不计且间距L=1m的光滑平行金属导轨所在平面与水平面成53^角上端接一阻值R=2Ω的电阻,过虚线oo^y的竖直面的左侧方有磁感应强度B=1T、方向竖直向上的匀强磁场,现将质量m=0.2kg、、电阻r=1Ω的金属杆ab从斜面上由静止释放,释放位置与虚线oo^y之间的距离为x=1m。,金属杆在下落的过程中与导轨一直垂直,且保持良好接触,导轨足够长,g取10m/s^2,53^=0.8。则A.金属杆ab在整个运动过程机械能守恒B.金属杆ab刚进入有界磁场时的速度大小为4m/sC.金属杆ab刚进入有界磁场时的加速度大小为3.2m/s^2D.金属杆ab在磁场中运动的最大速度的大小为403m/s