2023-2024重庆市某中学八年级（上）月考历史试卷（10月份）（含解析）考试试卷

2023-2024学年重庆市某中学八年级（上）月考历史试卷（10月份）
一、单选题（本大题共15小题，共15.0分）
1.“对于中国来说，这场战争是一块界碑，它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步。”“这场战争是（　　）”
A. 鸦片战争 B. 八国联军侵华战争
C. 第二次鸦片战争 D. 荷兰殖民者侵占台湾
2.观察如表，导致表格中数据变化的直接原因是（　　）
1843年中英两国进出口货物税率表
货物 旧税率（%） 新税率（百分）
棉花 24.19 5.56
斜纹布 14.92 5.56
A. 《南京条约》的签订 B. 《虎门条约》的签订
C. 《天津条约》的签订 D. 《马关条约》的签订
3.档案是第一手史料，是研究历史的重要素材。一份藏于英国国家档案馆的档案展示了中国近代史上某不平等条约的签字页，上面书有“大清咸丰十年九月十一日”和“大英一千八百六十年十月二十四日”的字样。下列史实与这份档案紧密相关的是（　　）
A. 清政府割九龙司地方一区给英国
B. 英国从中获得领事裁判权和片面最惠国待遇
C. 外国军队可以驻扎北京到山海关铁路沿线要地
D. 增开沙市、重庆、苏州、杭州为商埠
4.在中国近代史上，最先占领中国领土和割占中国领土最多的国家分别是（　　）
A. 英国、法国 B. 英国、美国 C. 俄国、日本 D. 英国、俄国
5.在学天国一课时，某同学绘制了下图的坐标图。下列关于图中四处的叙述不正确的是（　　）
A. ①金田起义、颁布《资政新篇》 B. ②定都天京、颁布《天朝田亩制度》
C. ③天京事变、太平天国由盛转衰 D. ④天京陷落、太平天国失败
6.如图是小曾同学在学习了19世纪60年代开始的某次地主阶级自救运动后绘制的一幅漫画。该漫画（　　）
A. 反映了民族意识的空前觉醒
B. 讽刺了晚清官员的盲目排外
C. 肯定了戊戌变法的进步意义
D. 揭示了洋务运动的失败原因
7.19世纪70年代，中国边疆形势严峻。清政府内部产生塞防与海防之争，力主收复新疆的人物是（　　）
A. 关天培 B. 陈化成 C. 左宝贵 D. 左宗棠
8.史学家把甲午中日战争后中国的民族危机形容为“引狼人室”，其中以西方列强加紧对中国的经济侵略，扩大资本输出尤为突出。这与《马关条约》的哪项条款相关（　　）
A. 增设通商口岸
B. 允许日本在通商口岸开设工厂
C. 割辽东半岛台湾及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本
D. 赔偿日本兵费白银2亿两
9.如表是中国近代史上被迫开放的通商口岸统计表。它反映出西方势力对我国的侵略是（　　）
时间 条约 通商口岸
1842年 《南京条约》 广州、福州、厦门、宁波、上海
1858年 《天津条约》 南京、汉口等地
1895年 《马关条约》 沙市、重庆、苏州、杭州
A. 只限于沿海地区 B. 沿海与内地同时展开
C. 先内地后沿海 D. 由沿海深入内地
10.如图是清末维新（含改革、改良）这一词语的使用次数统计，可用于说明（　　）
A. 洋务运动一定程度上抵制了外国资本的入侵
B. 维新思想得到广泛的传播并产生持久的影响
C. 戊戌变法改变了清王朝旧有的君主专制统治
D. 义和团运动沉重打击了列强瓜分中国的野心
11.1898年，“戊戌六君子”被杀害于北京菜市口。其中，临刑时慷慨陈词：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉!”的人物是（　　）
A. 刘光第 B. 杨深秀 C. 康广仁 D. 谭嗣同
12.1900年6月21日，清政府发布上渝称：“近畿及山东等省义兵，同日不期而集者不下数十万人，执干戈以卫社稷，……人人敢死，张我国威。”材料表明义和团运动（　　）
A. 是一场具有广泛群众性的爱国运动 B. 具有盲目排外的性质
C. 自始至终都得到清政府的大力支持 D. 使变法图强成为共识
13.漂浮在液体中的物体，在自身重力不变的情况下，外来的压力加重力小于浮力时，就会上浮，反之则会下沉。下面与图二的外力有关的史实是（　　）
A. 《辛丑条约》的签订 B. 《马关条约》的签订
C. 《南京条约》的签订 D. 《北京条约》的签订
14.下列不属于《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》共同点的是（　　）
A. 极大的损害了中国的主权和利益 B. 都有列强割占中国领土的内容
C. 都有巨额赔款 D. 都是列强强迫清政府签订的不平等条约
15.历史评价是指对历史现象或史实进行态度与价值的评判表述。下列选项中，属于历史评价的是（　　）
A. 沙俄割占中国北方150多万平方千米的领土
B. 定都天京后太平天国颁布了《天朝田亩制度》
C. 洋务运动是中国历史上第一次近代化运动
D. 黄海战役中“致远舰”200余名将士壮烈殉国
二、材料解析题（本大题共5小题，共35.0分）
16.阅读材料。
洋务派继承了魏源“师夷长技以制夷”的思想，集中力量优先发展军事工业。同时也试图“稍分洋商之利”，发展若干民用企业，在客观上对中国的早期工业和民族资本主义的发展起了某些促进作用。但是，洋务派办洋务新政，并没有使中国富强起来。甲午战争一役，洋务派经营多年的北洋海军全军覆没，标志着洋务运动的失败。
——摘编自高等教育出版社《中国近代史纲要》
以下表述是从以上材料中得出的，划“√”；违背了以上材料所表述的意思，划“ ”；以上材料没有涉及的，划“O”。
(1) 洋务运动客观上促进了中国早期工业和民族资本主义的发展。 ______
(2) 南洋海军的全军覆没标志着洋务运动的失败。 ______
(3) 洋务派打着“自强”“求富”的旗号开展活动。 ______
17.阅读材料，回答问题。
材料一鸦片战争……随着条约的签订和外国军队的撤离，清王朝统治者忘记了战争的耻辱和狼狈，长期以自我为中心使得清王朝统治者失去了应有的政治敏感，他们将《南京条约》看作是“万年和好”之约，中国社会在炮声沉寂后又昏昏睡去，天朝的人们仍然生活在“不变”的世界中，错失了崛起的良机。
——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》
(1) 根据材料一并结合所学知识，判断以下表述的正误。你认为正确，请填“正确”；你认为不正确，请填“错误”。
A.鸦片战争后清政府缺乏应有的忧患意识，错失了发展的良机。 ______
B.《南京条约》是清政府签订的第一个对外条约。 ______
材料二三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激：第一次……同英国的战争，第二次是 1856-1860年同英、法的战争，第三次是1894-1895年同日本的战争。在这些战争中所遭受到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2) 根据材料二并结合所学知识，“同英国的战争”中被割占的领土是哪里？列举“同英、法的战争”中使“国家蒙辱、文明蒙尘”的一例史实。“同日本的战争”签订的什么条约？它给中国社会造成了什么影响？
材料三大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处，并独由使馆管理。中国民人，概不准在界内居住。亦可由诸国自行防守，使馆界线于附件之图上标明……中国国家应允诸国分应自主。常留兵队分保使馆。
(3) 材料三出自中国近代哪一不平等条约？该条约给中国社会性质带来的最大影响是什么？
(4) 综合以上两则材料并结合所学，谈谈你的认识。（至少谈两点）
18.阅读下列材料，回答问题。
材料一：吾国四千年之大梦唤醒，实自甲午战败，割台湾、偿二百兆以后始也……变法之本，在于人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。
——梁启超《变法通议》（ 1898年）
(1) 材料一中指出梁启超认为导致中国人觉醒的历史事件是什么？梁启超认为变法成功的关键是什么？
材料二：1898年发布了一系列变法诏令，主要内容有：鼓励私人开办工矿企业，发展工商业；废除八股，开办新式学堂；裁减绿营，训练新式军队等。
(2) 材料二中的变法内容主要反映了哪一阶段的愿望与要求？指出最能体现这一阶段利益的主张是什么？
材料三：想以日本明治维新的要义为蓝图在中国变法，但是没有认识到日本与中国国情不同……只是从形式上学习而并没有掌握明治维新的真正“要义”，在不掌握权力的情况下，靠不停地向皇上条陈奏折，由皇帝颁布诏书的形式来进行变法，结果失败了。
——摘编自危兆盖等《回顾戊戌，重温历史》
(3) 根据材料三，概括变法失败的原因。
(4) 综合以上材料并结合所学，谈谈你的认识。
19.中国近代史是一部探索史。探索救国救民，民族独立与国家富强的中国梦。阅读材料，回答问题。
材料一在改革范式上，这是史上第一次输入式改革，意识形态上的破冰难乎其难。而就其经济来说，这又是本民族从千年农耕文明向工业文明转型的“惊险一跃”。
——《晚清最后一跃》
(1) 材料一中“第一次输入式改革”指什么？这场改革的根本目的是什么？请列举一位代表人物。
材料二 1895年，北京1000多名举人在“公车上书”的呐喊声中展示了近代先进知识分子的觉醒，也由此揭开了一场政治变革运动的序幕。
(2) 材料二中的“政治变革运动”指什么？请列举一位代表人物。
材料三为了集中革命力量，建立统一的革命组织， 1905年8月，他联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员，在日本东京成立了中国同盟会。在成立大会上，确定了政治纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”选举他为同盟会总理，建立领导机构。
(3) 材料三中的“他”是谁？他领导的革命指导思想是什么？
材料四在中国近代化探索的历程中，中国人首先学习西方的技术，结果甲午一战，证明只学技术不好使……所以就开始学制度。学制度问题更大了……那么好的制度拿到中国来就变样……中国人就开始琢磨最该彻底改变的是中国人的思想。
——《袁腾飞说中国历史》
(4) 纵观上述材料并结合所学知识，概括中国近代化探索的特点。
20.阅读材料，回答问题：
根据如图材料并结合所学知识，选取两个史实，自拟题目，写一篇小论文。（要求：观点正确，史论结合，逻辑严密，语言通畅。）
答案和解析
1.【答案】A
【解析】为了开辟国外市场、推销工业产品和掠夺廉价的工业原料，英国把侵略矛头指向中国。1840年6月，英国舰队入侵中国广东海面。鸦片战争正式爆发。1842年8月29日，清朝政府派钦差大臣与英国代表在南京签订了结束鸦片战争的丧权辱国的中英《南京条约》．1842年8月，清政府被迫签订《南京条约》，开放广州、厦门、福建、宁波、上海五处为通商口岸，赔偿英国2100万元，割香港岛给英国，英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。中国的主权和领土完整受到破坏，开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，中国的自然经济开始解体，开始卷入资本主义世界市场，中国开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。“对于中国来说，这场战争是一块界碑，它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步。”“这场战争是鸦片战争。
故选：A。
本题以“对于中国来说，这场战争是一块界碑，它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步。”为切入点，以材料为依托，考查鸦片战争。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握第一次鸦片战争的史实。
2.【答案】A
【解析】根据表格中《1843年中英两国进出口货物税率》，棉花和斜纹布的税率降低，结合所学可知，1842年8月签订中英《南京条约》—中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。条约规定，割香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物应交纳的税款，必须经过双方协议。故A符合题意；《虎门条约》使英国获得领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利，排除A；1858年《天津条约》的签订，时间不符，排除C；1895年《马关条约》签订，时间不符，排除D。
故选：A。
本题考查《南京条约》的史实。掌握《南京条约》的内容。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记《南京条约》的史实。
3.【答案】A
【解析】A.根据材料“大英一千八百六十年十月二十四日”可知，这份条约指的是1860年签订的《北京条约》，在该条约中，九龙司地方一区被割给了英国，故A正确。
B.1843年，英国强迫清政府签订了《虎门条约》，从中获得了领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利，排除B。
C.1901年《辛丑条约》规定外国军队可以驻扎北京到山海关铁路沿线要地，排除C。
D.1895年的《马关条约》签订后，中国被迫增开沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，排除D。
故选：A。
本题考查第二次鸦片战争的相关内容，中英《北京条约》的相关内容，准确解读材料信息。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记第二次鸦片战争的相关内容，识记中英《北京条约》的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
4.【答案】D
【解析】根据所学知识可知：英国通过鸦片战争占领中国的香港岛，第二次鸦片战争前后，俄国采取先武力强占中国领土，然后强迫清政府签订条约的卑劣手段，割占中国东北和西北领土150多万平方千米。英国是最先占领中国领土的国家，俄国成为割占中国领土最多的国家。
故选：D。
本题主要考查了近代列强对中国的侵略。
注意准确识记英国和俄国对中国的侵略。
5.【答案】A
【解析】依据图示并结合所学可知，①对应的时间为1851年，1851年，农民起义领袖洪秀全在广西桂平金田村发动起义，建号太平天国。《资政新篇》发布于1859年4月，是太平天国后期颁布的社会发展方案，与“1851年”的时间不符，故A项错误，符合题意；
②对应的时间为1853年，1853年太平天国定都天京，并颁布了《天朝田亩制度》，故B项正确，不符合题意；
③对应的时间为1856年，1856年太平天国发生了天京事变，使太平天国由盛转衰，故C项正确，不符合题意；
④对应的时间为1864年，1864年天京陷落，标志着太平天国运动的失败，故D项正确，不符合题意。
故选：A。
本题考查太平天国运动，解题的关键是解读图示信息，抓住图示中的时间，结合太平天国运动的过程和颁布的纲领解答。
本题考查太平天国运动的过程，侧重考查学生解读材料和对基础知识的识记能力。
6.【答案】D
【解析】根据题干可知，“19世纪60年代开始的某次地主阶级自救运动’指的是主张学习西方先进技术，富国强兵，维护清朝统治的洋务运动，漫画中将西方技术嫁接在清朝封建制度之上，寓意是洋务派只学习西方技术不改变腐朽落后的封建制度，注定了洋务运动终将失败，D项正确；
漫画寓意不是反映民族意识，而是讽刺揭露洋务运动的缺陷，排除A项；
洋务运动中主张学习西方先进技术，故盲目排外表述错误，排除B项；
戊戌变法的进步意义是在思想文化方面产生广泛而持久的影响，与漫画洋务运动的内容不符，排除C项。
故选：D。
本题主要考查了洋务运动相关知识，重点掌握洋务运动的根本目的以及洋务运动的失败原因等知识。
本题重点掌握洋务运动的根本目的以及洋务运动的失败原因等知识，注意基础知识的识记与理解。
7.【答案】D
【解析】为了加强西北塞防，1875年，清政府任命力主收复新疆的他为钦差大臣，督办新疆军务。1876年，左宗棠率清军分三路进军，采取“先北后南，缓进急战”的策略，先收复了乌鲁木齐及其附近地区，后攻占吐鲁番，挺进南疆，在各族人民的支持下，收复伊犁以外的新疆地区。19世纪80年代初，中俄签约，中国收回伊犁，但俄国割占了我国西部的一块领土，并勒索大量赔款。1884年，根据左宗棠建议，清政府在新疆设立行省。清政府内部产生塞防与海防之争，力主收复新疆的人物是左宗棠，D符合题意；关天培战死虎门，排除A；陈化成战死吴淞口，排除B；左宝贵战死平壤战役，排除C。
故选：D。
本题主要考查左宗棠收复新疆的过程的相关史实。左宗棠收复伊犁以外的新疆地区。
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记左宗棠收复新疆的相关史实。
8.【答案】B
【解析】由材料中的关键信息“扩大资本输出”并结合所学知，1895年清政府同日本签订了《马关条约》，其中规定日本可以在中国的通商口岸投资设厂，这标志着列强对中国的经济侵略方式由原来的以商品输出为主，转为以资本输出为主，这极大的阻碍了中国民族资本主义发展。
故选：B。
本题考查《马关条约》的相关知识，掌握其主要内容及影响。
注意识记《马关条约》的主要内容及影响。
9.【答案】D
【解析】由表格信息可知，《南京条约》中的通商口岸主要在东南沿海地区，而到了《天津条约》和《马关条约》通商口岸已深入长江上游的内陆地区，故它反映出西方势力对我国的侵略是由沿海深入内地，D项符合题意；ABC三项的表述均与史实和材料内容不符，排除。
故选：D。
本题考查近代中国签订的一系列不平等条约的相关知识，掌握相关基础知识。
本题考查学生的识记能力，掌握近代中国签订的一系列不平等条约的内容及其影响。
10.【答案】B
【解析】观察图表可知，1890---1898年维新（含改革、改良）这一词语的使用次数越来越多，这与资产阶级维新派对改革变法的宣传是分不开的，这说明维新思想得到广泛的传播并产生持久的影响，B项符合题意。
故选：B。
本题考查戊戌变法的相关知识，关键是对图表的解读。
注意对图表的分析与解读，掌握戊戌变法的相关知识。
11.【答案】D
【解析】依据题干信息“有心杀贼，无力回天，死得其所，快裁快哉！”结合所学知识：材料中的这句话是维新派著名代表人物--谭嗣同，因戊戌变法失败而被杀害时说的。
本题以“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！”为切入点，考查谭嗣同的相关知识。
解答本题要求学生把握材料的出处，识记戊戌变法的相关知识。
12.【答案】A
【解析】A.根据材料“同日不期而集者不下数十万人，执干戈以卫社稷”可知，义和团运动是一场具有广泛群众性的爱国运动，因此能够在很短时间内自发集合数十万人，A项正确。
B.义和团运动的确具有盲目排外的缺点，但材料未体现这一点，排除B。
C.清政府前期支持义和团，后期却在慈禧的命令下与八国联军侵略者共同剿杀义和团，排除C。
D.使变法图强成为共识的是公车上书和维新变法思想的广泛传播，与戊戌变法有关，与义和团运动无关，排除D。
故选：A。
本题考查义和团运动的相关内容，准确解读材料信息。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记理解义和团运动的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
13.【答案】A
【解析】图二反映清政府完全陷入半殖民地半封建社会。根据所学可知，《马关条约》的签订大大加深了中国半殖民地化，排除B；《南京条约》的签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会，排除C；第二次鸦片战争后签订了《北京条约》，中国丧失了更多的领土和主权，中国半殖民地化程度进一步加深，排除D。清政府完全沦为帝国主义列强统治中国的工具是《辛丑条约》的影响，A符合题意。
故选：A。
本题考查近代中国一系列不平等条约的相关知识，掌握其各自内容及其历史意义。
注意识记近代中国签订的一系列不平等条约的内容及影响。
14.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》共同点，要求识记基础史实。
【解答】
B.《辛丑条约》没有列强割占领土的要求，故B不属于共同点。
ACD.《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》都极大的损害了中国的主权和利益、都有巨额赔款、都是列强强迫清政府签订的不平等条约，故ACD属于共同点。
故选B。
15.【答案】C
【解析】历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史评价是指对历史现象或史实进行态度与价值的评判表述。题干选项中选项ABD对当时的历史事件的客观描述，反映的是历史的真实情况，属于历史史实；选项C是对洋务运动的的评价，属于历史评价。选项C符合题意。
故选：C。
本题考查历史评价和历史史实，注意两者的区别。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记什么是历史史实，什么是历史评价的相关史实。
16.【答案】【小题1】√
【小题2】
【小题3】O
【解析】（1）根据材料“……发展若干民用企业，在客观上对中国的早期工业和民族资本主义的发展起了某些促进作用。”可知，“洋务运动客观上促进了中国早期工业和民族资本主义的发展”是从以上材料中得出的。
（2）根据“甲午战争一役，洋务派经营多年的北洋海军全军覆没，标志着洋务运动的失败。”可知，“南洋海军的全军覆没标志着洋务运动的失败”违背了以上材料所表述的意思。
（3）根据材料可知，洋务派打着“自强”“求富”的旗号开展活动的表述题干没有涉及。
故答案为：
（1）√。
（2）×。
（3）O。
本题主要考查了学生分析处理历史史料的能力，重点掌握洋务运动史实。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记学生分析处理历史史料的能力。
17.【答案】【小题1】正确
【小题2】错误
【小题3】
【小题4】
【解析】（1）根据材料一“长期以自我为中心使得清王朝统治者失去了应有的政治敏感，他们将《南京条约》看作是‘万年和好’之约，中国社会在炮声沉寂后又昏昏睡去，天朝的人们仍然生活在‘不变’的世界中，错失了崛起的良机。”可知，“鸦片战争后清政府缺乏应有的忧患意识，错失了发展的良机”的表述错误；结合所学知识可知，《南京条约》是清政府签订的第一个对外条约，“《南京条约》是清政府签订的第一个对外条约”的表述是错误的。
（2）根据材料二“第一次……同英国的战争”并结合所学知识可知，“同英国的战争”中被割占的领土是香港岛；“同英、法的战争”中使“国家蒙辱、文明蒙尘”的史实是英法联军火烧圆明园。“同日本的战争”签订的条约《马关条约》；《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。
（3）根据“大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处，并独由使馆管理。中国民人，概不准在界内居住。亦可由诸国自行防守，使馆界线于附件之图上标明……”可知，材料三出自中国近代不平等条约《辛丑条约》；清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
（4）综合以上两则材料并结合所学可知，落后就要挨打，弱国无外交等。
故答案为：
（1）正确；错误。
（2）香港岛；英法联军火烧圆明园；《马关条约》；《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。
（3）《辛丑条约》；清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
（4）落后就要挨打，弱国无外交等。
本题以三则文字材料为背景依托，主要考查了鸦片战争与《南京条约》、英法联军火烧圆明园、《马关条约》的内容、《辛丑条约》以及影响等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记鸦片战争与《南京条约》、英法联军火烧圆明园、《马关条约》的内容、《辛丑条约》以及影响等知识。
18.【答案】【小题1】甲午战争中国战败；改变官制。
【小题2】资产阶级；发展工商业。
【小题3】没有认识到日本与中国国情不同；过分依赖无实权的光绪皇帝；没有掌握实权等等。
【小题4】改革是推动社会发展的动力；改革要适合本国国情等。
【解析】本题考查甲午中日战争和戊戌变法的相关知识，掌握相关基础知识。
本题考查学生的识记和分析能力，掌握甲午中日战争的结果及影响、戊戌变法的主要内容及影响等知识。
19.【答案】【小题1】洋务运动。维护清朝统治。恭亲王奕 、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。（一例即可）
【小题2】戊戌变法（维新变法）。康有为、梁启超、严复、谭嗣同。（一例即可）
【小题3】孙中山。三民主义。
【小题4】中国近代化探索经历了由学习技术到学习制度再到学习思想文化，由浅入深，由表及里，层层递进的特点。
【解析】本题主要考查中国近代化探索历程，需要考生掌握洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等史实，重点掌握中国近代化探索的特点。
本题主要考查中国近代化探索历程，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
20.【答案】本题为论述题，根据题干要求选取两个史实，提炼观点并进行论述。根据年代尺信息，涉及5次侵华战争、5次中国军民的反抗，因此可以围绕西方列强的侵略过程、中国军民的顽强抗争以及中国的仁人志士进行探索的过程进行提炼观点。论述时要求史论结合、逻辑严密、语言通畅。如拟定观点近代列强侵略引发中国人民反侵略斗争；论述是1840年后，列强对中国发动了鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争一系列侵略战争。面对列强侵略，中国军民坚决维护国家主权，奋起抵抗，主要有三元里人民抗英、太平天国对侵略军重创、左宗棠收复新疆、台湾民众反割台斗争和义和团反帝运动等。中国军民在维护国家主权的斗争中所形成的强大力量，粉碎了列强瓜分中国、使中国沦为殖民地的梦想。总之，近代列强为变中国成为其殖民地，发动了一系列侵华战争，面对列强侵略，中国人民奋起抗争，为维护主权不断斗争。也可拟定观点列强不断侵略，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。论述是1840年，英国发动侵略中国的鸦片战争，用大炮轰开中国的大门，中国开始沦为半殖民地半封建社会。随后，西方列强接踵而至，发动了一系列侵华战争，第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等，侵略的规模越来越大，从中国攫取的侵略权益也越来越多，使中国由一个独立自主的封建国家逐步沦为半殖民地半封建国家。总之，1840年以后，列强借助一系列侵华战争，从中国掠夺了大量权益，给中国人民带来深重灾难。拟定观点随着民族危机的加深，中国向西方的学习也逐渐深入。论述是第二次鸦片战争后，中国民族危机进一步加深，中国掀起了自强、求富的洋务运动，开启了中国近代化进程，但洋务派不改变中国封建制度只学习西方技术的“中体西用”思想最终以失败而告终。甲午战争后，中国民族危机大大加深，中国掀起了向西方学习制度的维新变法运动，但由于封建势力的严重阻碍和清政府的腐败，最终也以失败而告终。辛亥革命中，以孙中山为首的革命派推翻了中国两千多年的君主专制制度，建立了亚洲第一个民主共和制国家。总之，随着民族危机的加深，中国向西方的学习也逐渐深入。
故答案为：
观点1：近代列强侵略引发中国人民反侵略斗争。
论述：1840年后，列强对中国发动了鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争一系列侵略战争。面对列强侵略，中国军民坚决维护国家主权，奋起抵抗，主要有：三元里人民抗英、太平天国对侵略军重创、左宗棠收复新疆、台湾民众反割台斗争和义和团反帝运动等。中国军民在维护国家主权的斗争中所形成的强大力量，粉碎了列强瓜分中国、使中国沦为殖民地的梦想。
结论：总之，近代列强为变中国成为其殖民地，发动了一系列侵华战争，面对列强侵略，中国人民奋起抗争，为维护主权不断斗争。
观点2：列强不断侵略，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
论述：1840年，英国发动侵略中国的鸦片战争，用大炮轰开中国的大门，中国开始沦为半殖民地半封建社会。随后，西方列强接踵而至，发动了一系列侵华战争，第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等，侵略的规模越来越大，从中国攫取的侵略权益也越来越多，使中国由一个独立自主的封建国家逐步沦为半殖民地半封建国家。
结论：总之，1840年以后，列强借助一系列侵华战争，从中国掠夺了大量权益，给中国人民带来深重灾难。
观点3：随着民族危机的加深，中国向西方的学习也逐渐深入。
论述：第二次鸦片战争后，中国民族危机进一步加深，中国掀起了自强、求富的洋务运动，开启了中国近代化进程，但洋务派不改变中国封建制度只学习西方技术的“中体西用”思想最终以失败而告终。甲午战争后，中国民族危机大大加深，中国掀起了向西方学习制度的维新变法运动，但由于封建势力的严重阻碍和清政府的腐败，最终也以失败而告终。辛亥革命中，以孙中山为首的革命派推翻了中国两千多年的君主专制制度，建立了亚洲第一个民主共和制国家。
结论：总之，随着民族危机的加深，中国向西方的学习也逐渐深入。
【解析】本题以年代尺为背景依托，主要考查了近代史上列强的侵略、中国人民的反抗等史实，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记近代史上列强的侵略、中国人民的反抗等史实。
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