高中语文部编版选择性必修中册《李凭箜篌引》理解性默写文本句句练（附参考答案）

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1、高中语文选必中李凭箜篌引默写练习班级 考号 姓名 总分 （2023新高考1卷高考真题）旧唐书音乐志记载竖箜篌“体曲而长，二十有二弦”，而李贺李凭箜篌引中“ ， ”两句，说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。1.李凭箜篌引一诗中，用“ ， ”两句写物写人，想象空旷山野上的浮云凝神驻足、忘记流动，仿佛在俯首谛听来衬托箜篌演奏的美妙乐音。2.李凭箜篌引中表明时间是九月深秋的句子是： ；交代演奏者姓名和地点的句子是： 。3.李凭箜篌引“ ”一句，写箜篌构造精良，借以衬托演奏者技艺高超。4.李凭箜篌引“ ”一句，写流云为之凝神，从侧面总写箜篌音乐之美。5.“ ”句移情于物，把云写成具有人的听觉功能和思想感情，

2、似乎比“天若有情天亦老”更进一层。它和下面的“ ”句互相配合，互相补充，极力烘托箜篌声神奇美妙，具有“惊天地，泣鬼神”的魅力。6.侧面写乐声的诗句是：“ ”，“ ”。写优美悦耳的弦歌声出，浮云凝滞，湘娥与素女潸然泪下。7.交代演奏者姓名和地点的诗句是：“ ”。8.李凭箜篌引中，“ ， ”运用通感的艺术手法直接摹写乐声激越动听。9.李凭箜篌引中，“ ， ”用四样美好的事物来描摹声音。10.李凭箜篌引中“ ， ”两句正面写乐声，不仅可以耳闻，而且可以目睹。真是构思奇特，形神兼备。11.李贺李凭箜篌引中，“_”一句以声写声，着重表现乐声的起伏多变；“_”一句则是以形写声，刻意渲染乐声的优美动听。12

3、.李凭箜篌引中运用比喻的修辞手法直接描摹音乐的诗句：“_，_。”13.李凭箜篌引中形容音乐清脆激越的诗句是： 。14.李凭箜篌引中形容音乐时而幽咽时而轻快的诗句是： 。15.李凭箜篌引中“ ， ”两句，诗人用浪漫夸张的手法，写音响效果：长安城门前的冷气寒光，皇城仙府，全被箜篌声所消融。16.李贺李凭箜篌引中“_，_”两句，诗人用浪漫夸张的手法，写乐音效果。箜篌声使笼罩整个长安城的月光变得温煦，高高在上的天神也被打动。17李凭箜篌引中，在结构上承上启下的诗句是“ ， ”。18.李凭箜篌引中描写音乐的震撼力的诗句是“ ， ”。19.李贺李凭箜篌引中，以女娲补天的神话表现箜篌乐音的震撼效果的诗句是“

4、_，_”。20.李凭箜篌引中“ ， ”两句，写乐声传到天上，清冷的音乐情绪发展到极致，达到整个乐曲的高潮。21.李凭箜篌引描写音乐可以震破五色石，引来一场秋雨的句子： ， 。22.李凭箜篌引中“_，_”两句，写乐声传到天上，正在补天的女娲听得入了迷，竟然忘记了自己的职守，结果石破天惊，秋雨倾泻。这种想象是何等大胆超奇，出人意料，而又感人肺腑。23.成语“石破天惊”出自李贺李凭箜篌引中的“_，_”。24.李凭箜篌引一诗中，“ ， ”，使箜篌的美妙之效继续在天界展开：在女娲炼石补天的地方，连五色石都被乐音震破，引来了一场秋雨。25.李凭笨筷引运用想象的艺术手法，从音乐效果的角度渲染出乐曲美妙，与苏轼赤壁赋中“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之斄妇”有异曲同工之妙的诗句是： ， 。26.李凭箜篌引中，“ ”写美妙绝伦的乐声传入神山，令神妪也为之感动不已；乐声感物至深，致使“ ”，诗人用“老”和“瘦”这两个似平且干枯的字眼修饰鱼龙，使音乐形象更加丰满。27.李贺李凭箜篌引中，“_”绝伦的乐声传入神山，能让善弹箜篌的神仙求教；乐声感物至深，致使“_