2024年河南省重点中学内部摸底试卷(六)历史试卷答案

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22.15、16世纪,欧洲出现了一些新式学校,它们提出身心和人格和谐发展的培养目标,强调尊重、爱护儿童,重视儿童独立自主的精神。这种教育实践A.推翻了基督教专制统治B.顺应了工业社会的需求C.维护了封建贵族的特权D.体现了人文主义的思想

1.下表所示为《史记》中记载的一场围绕西周初年分封的讨论。这表明,西周初年的分封观点一康叔凭借其祖父(季历)和父亲(周文王)的显赫地位而被封为卫国国君;伯禽凭借其父周公的影响力而受封于鲁国。他们都是当时著名的诸侯,遵循了支子不得奉祭宗祖的礼制规定观点二周公崇高的德行令人仰慕和敬佩,将周公长子封为诸侯可以镇服和约束德行不彰的王子A.旨在推广礼乐教化B.权利与义务相统一C.重视血缘关系纽带D.排除了神权的影响

8.对下列材料的理解正确的是封建A.生物竞争改变了新大陆的生态环境B.殖民者对美洲生物多样性做出贡献C.疫病传播改变了旧世界的社会结构D.美洲旧世界开始遭到外来生物人侵

8.1952年秋,中央人民政府教育部对全国高等院校进行了院系调整。经过调整,许多高等学校被分拆,发展为独立建制的工科院校,新设钢铁、地质、航空、矿业、水利等专门学院和专业,工科、农林、师范、医药院校的数量从此前的108所大幅度增加到149所。这一调整主要服务于A.提高高校的学术建设水平B.促进高等教育综合均衡发展C.规范高等教育的办学方向D.顺应经济建设对人才的需求

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