安徽省蚌埠市2023-2024学年度第二学期七年级期末教学质量监测历史试卷答案

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8.英国启蒙思想家认为理性没有本领创造出完全合乎理性的未来,也没有能力构建文明社会。法国启蒙思想家则强调唯理主义,把“理性”提高到相当于“上帝”的地步。与英国相比,法国启蒙思想()A.举起了反封建专制制度的大旗B.建立在经验事实的理论基础上C.最终确立了人类的主体的地位D/为资产阶级革命做了舆论准备

2.2.《史记·五帝本纪》记载,尧发现舜很贤能,精于农耕,善于制作陶器,有领导才能,可以托付重任,于是临终前就把权力正式移交给了舜,而没传给自己无德无才的儿子。这反映了A.尧是中华民族的人文初祖B.尧舜禹都是治水功臣C.尧舜按照世袭的方式传位D.尧舜时期实行禅让制

(1)根据材料一的三则史料探究中国制糖的历史,指出其史料价值,并做出合理推断。(9分)(2)根据材料一、二,结合所学知识,围绕砂糖的历史提炼一个论题并加以阐述。(要求:写明论题,史论结合,表述清晰)(9分)

11.在古代近东地区广为流传的西亚巴奥神,因职司与埃及的塞特神一样都是暴雨之神而被埃及人所接纳;西亚地区的阿斯塔特女神同样也被请进埃及的神庙之中,受到埃及人的膜拜。这表明古埃及CA.文明发展缺乏主体性B.宗教影响了文明发展历程收包容外来的文化D.推动了世界文化的一体化

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