安徽省2023-2024学年度宿州市第二学期期末质量检测八年级历史试卷答案

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14.1919年3月,《每周评论》发文指出,朝鲜独立运动存在“特别的彩色”.“以学生平民的资格,公然排队出游,不做秘密的行动”,“任凭日本军警怎样打杀,仍然守着纪律,一点不乱”。这一文章A.肯定了朝鲜人民的抗争精神C.批评了和平斗争方式的不足B.痛斥了日本殖民当局的野蛮

27.1945年9月,为了向施加压力,迫使中共代表团在谈判桌上让步,向各战区下达向解放区进攻的密令,国民党军队在粤、苏、浙、皖、鲁、晋、绥、察等省向人民军队发起进攻。解放区军民奋起反击,将国民党军的各路进攻打退。这反映出A.国民党“假和平真内战”的策略B.国民党撕毁了政协协议发动内战C.解放区军民粉碎国民党全面进攻D.新民主主义革命取得了基本胜利

11.1912年9月28日,袁世凯通过临时大总统令公布,10月10日为国庆日,1月1日与2月12日为纪念日。同年10月10日,、黄兴将“革命纪念会”改称“共和纪念会”,国民党为此举行了大规模的国庆纪念活动。这反映出当时A.民主共和观念得到传播B.民主与专制矛盾日益激化C.民主共和体制稳定运行D.民主革命的群众基础扩大

26.阅读材料,完成下列要求。(18材料一从隋末动荡中走来的贞观君臣,对于如何防止社会矛盾的激化,怀着高度的警惕,也有着深刻的认识。唐太宗曾说:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪!”在这个思想的指导下,经过几年的实践,就出现了“海,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉”的大治局面。——摘编自刘后滨《唐太宗如何提升民心指数》材料二的民本思想,经历了一个不断升华的过程。早期的对“民”的认识,更多的是同情,是重民、爱民与教民。到辛亥革命时翔,把以“民”为主体的三民主义,作为辛亥革命的指导思想,在政治理念上也实现了由传统的民本思想向近代民主主义的飞跃。中华民国建立后,他主张“建设一世界上最富强最快乐之国家为民所有、为民所治、为民所享者”。在“民有”方面,认为:民有是指四万万人民是国家的主人。在“民治”方面,是指人民理应拥有四项基本政治权力:选举权、罢免权、创制权、复决权。在“民享”方面,是指人民享有作为国家主人的自由平等的一切权利。“共和国,人民是主人,国家为人民的所有物;国内的事情,要人民去管理;国的幸福,也是人民来享受。”—史》等(1)材料一并结合所学知识,概括唐太宗维护民生的措施。(4分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,比较唐太宗和民本思想的异同。(14分)

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