陕西省2024-2025学年度第一学期九年级开学收心检测卷B历史试卷答案

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【解析】由“孝文帝派遣汉族人蒋少游出访南朝齐国”可知，当时不同民族政权之间存在交流，由“密令观京师宫殿楷式”、“岂可令毡乡之鄙，取象天宫？”可知，民族政权之间存在一定矛盾，而北魏孝文帝派遣的汉族人蒋少游出访南朝齐国后，奉命秘密绘制南齐宫殿形制并在返回后，凭记忆绘出了建康城的布局规划、建筑样式，并主持建造了北魏洛阳城，这从客观上反映了胡汉文化的交流和民族矛盾并存的特点，故选D项；单凭题干所述的一个事件无法得出北魏和南朝齐国之间使节往来频繁的结论，A项不符合题意，排除A项；题干只有“清河士族崔元祖向齐武帝告发此事”与士大夫相关，但并不能据此得出士大夫家族执掌朝政的结论，排除B项；仅凭北魏洛阳城的建筑风格，不能得出南北建筑样式逐渐趋同的结论，C项夸大了南北方建筑风格的相似之处，排除C项。
4．
【答案】C
【解析】由 “辽国参照汉代 ‘三公 ’设立 ‘三师府 ’”、 “金改三省制为一省制，这一做法后为元朝所沿用 ”，这反映了辽、金、元三个政权对中原王朝制度建设经验的吸收、传承及创新，故选C项；题干并未体现局势动荡，也并不是想强调政权更迭，而是强调三个政权在中枢机构方面的制度传承与创新，所以A项与题意不符，排除A项；各政权的中央官制之间具有一定的传承与沿革关系，无法体现因地制宜的特征，排除B项；元朝为大一统王朝，但辽和金并未实现国家统一，所以没法据此得出国家统一得到广泛认同的结论，排除D项。
5．
【答案】B
【解析】从 “重谱谍之学，立大宗之法以管摄天下人心 ”这一表述中，我们可以明显看出作者认为在流民问题严重的背景下，应该重视宗族（大宗）的力量来管理社会，维护社会秩序。这体现了宗族在社会治理中的重要地位，故选B项；从材料中我们可以看出，观点主要是在谈论 “摊丁入亩 ”政策导致的人口流动和流民问题，以及对此问题的解决建议，但并没有直接揭示社会动乱的根源，排除A项；材料观点肯定宗族是社会治理的重要力量，未涉及乡约的功能，排除C项；只有政府有权编制和管理基层户籍，排除D项。

19、中国是亚非大河流域四大文明古国之一。中国古老的水利工程，至今还发挥作用。结合所学，回答问题。
(1)图一都江堰修建的历史背景。 (1分)
都江堰的建成对周边地区的农业发展有何影响 (1分)
(2)结合所学回答图二灵渠是谁在位期间派兵开凿的 (1分)
其修建有何重要意义 (1分)
(3)结合图三，回答大运河的南北起止点分别是今天的什么地方 (2分)
如何正确认识大运河的开凿 (写出一点即可，1分)

31.《辽史·营卫志》记载,“长城以南,多雨多暑,其人耕稼以食,桑麻以衣,宫室以居,城郭以治。大漠之间,多寒多风,畜牧(种田或打猎)渔以食,皮毛以衣,转徙随时,车马为家。”辽朝因此采取的治理措施有①保持本民族的“猛安谍克制”②职官设置分为南、北面官③每年随季节转换定期迁徙④中央机构既有汉式官称又有本民族官称A.①②B.②C.③④D.②④

(2) 正确 错误
(3)影响：美国的工业化的大局已定；维护国家的团结统一。
措施：颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。
(4)举措：实行行省制；设置宣政院加强对西藏的管辖；设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球。
特点：是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝；元朝的版图是我国历史上最大的。
12．(1)表现：唐朝与周边诸国建立了册封与朝贡体制；东亚地区接受中华普遍性文化；部分东亚国家吸收、接纳、利用中国的思想和制度。
影响：日本通过学习唐朝的政治经济文化制度，进行了大化改新，建立起中央集权的封建制国家。

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