太原五中2023-2024学年度第二学期中考模拟演练历史试卷答案

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D：根据题干“书同文”和结合所学可知，秦始皇统一六国后，命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国，D项符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题主要考查秦始皇统一文字的相关知识，考查学生的阅读分析能力。解答此类必须认真阅读材料，结合所学提炼材料中的重要信息和观点。
19．【答案】A
【知识点】汉武帝的大一统
【解析】【分析】A：根据所学可知，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁官营、专卖；在全国范围内统一调配物资，平抑物价。使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础，A项符合题意；
B：汉武帝时实行推恩令打击了诸侯王的势力，B项不符合题意；

A．国王违背《权利法案》中议会至上的原则
B．英国行政权力脱离了议会监督
C．英国近代政体中长期保留了传统政治色彩
D．英国还没有建立责任内阁制
5．英国是世界上最早实行文官制度的国家之一。19世纪30年代，英国政府对文官制度进行了重大改革，于1853年制订了一套行使至今的制度。近代英国文官制度建立的主要原因是(　　)
A．传统选官制度的弊端 B．英国政府的推动
C．工业革命的影响 D．中国科举制的影响

15.有学者指出,“.....当自已规则体系的逻辑与适宜性的要求发生冲突时,罗马法学家乐于抛弃这种逻辑”。该学者意在强调罗马法A.注重逻辑性和程序性B.具有民主性和开放性强调灵活性和开放性D.追求继承性和专业性

马克思曾说：“野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服”。在文明交流交融的过程中，历史上落后民族以武力征服先进的民族，往往最终都被先进的被征服者征服。
当古罗马征服古希腊时，古希腊人已经创造了非常辉煌的文化，文学、艺术、科学和哲学，无不领先罗马人。相比于军事征服的胜利，古罗马人在文化上更愿意拜希腊人为师，学习希腊文化，广泛学习希腊语，并且学习希腊人的哲学、艺术和辩论术。正是因为古罗马继承并发展了古希腊文化，他们才成就了辉煌灿烂的罗马文明，才在法律、文学、史学等领域多有建树，为实现罗马帝国数百年的长治久安服务。
中国古代北方游牧民族不时南下入侵中原，这些游牧民族多数都被汉化，逐渐融于华夏民族之中。如北魏时期，鲜卑族征服了中国北方，孝文帝实行一系列的汉化改革：说汉话；穿戴汉族服饰；改鲜卑姓氏为汉姓氏；鲜卑与汉族通婚；采用汉族官制、律令；学习汉族礼法、尊孔兴办学校。总之，孝文帝从服饰、语言、籍贯、姓氏、国家祭祀等方面，对拓跋鲜卑旧俗进行了全面变革，增进了北方的民族融合。还有，女真族建立的清朝，当时满族文化较汉族落后。但随着清军入关、定鼎中原后，清朝学儒学兴，重汉语，尤其重视科举考试，且国家军政机构基本沿袭明朝的建制。结果其语言文字、风俗习惯、生产方式等均因受汉族文化影响而被“汉化”。
总之，从希腊文化对罗马文化的改造到中国的“五胡乱华”，辽、金、元，再到清军入关少数民族入主中原，结局不是被同化就是被赶走，这就是所谓的“征服者被征服”。
【解析】
【详解】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是古代世界。首先确定论题，据材料“最终的结果是农耕世界依靠其政治、经济和文化上的优势，吸收和同化了入侵的游牧或半游牧民族，扩大了农耕世界，削弱了游牧世界。到1500年之后，游牧民再无力发起大规模的冲击”并结合所学知识可以确定论题，如文明交融过程中野蛮的征服者最终被文明的被征服者征服。然后论述，结合世界古代史的史实，可以先点明观点、再结合古罗马和中国北方的游牧民族的史实对其论述；首先点明观点，如马克思曾说：“野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服”。在文明交流交融的过程中，历史上落后民族以武力征服先进的民族，往往最终都被先进的被征服者征服。再结合古罗马的史实，如当古罗马征服古希腊时，古希腊人已经创造了非常辉煌的文化，文学、艺术、科学和哲学，无不领先罗马人。相比于军事征服的胜利，古罗马人在文化上更愿意拜希腊人为师，学习希腊文化，广泛学习希腊语，并且学习希腊人的哲学、艺术和辩论术。正是因为古罗马继承并发展了古希腊文化，他们才成就了辉煌灿烂的罗马文明，才在法律、文学、史学等领域多有建树，为实现罗马帝国数百年的长治久安服务。再结合中国古代北方游牧民族的史实，如中国古代北方游牧民族不时南下入侵中原，这些游牧民族多数都被汉化，逐渐融于华夏民族之中。如北魏时期，鲜卑族征服了中国北方，孝文帝实行一系列的汉化改革：说汉话；穿戴汉族服饰；改鲜卑姓氏为汉姓氏；鲜卑与汉族通婚；采用汉族官制、律令；学习汉族礼法、尊孔兴办学校。总之，孝文帝从服饰、语言、籍贯、姓氏、国家祭祀等方面，对拓跋鲜卑旧俗进行了全面变革，增进了北方的民族融合。还有，女真族建立的清朝，当时满族文化较汉族落后。但随着清军入关、定鼎中原后，清朝学儒学兴，重汉语，尤其重视科举考试，且国家军政机构基本沿袭明朝的建制。结果其语言文字、风俗习惯、生产方式等均因受汉族文化影响而被“汉化”。最后总结升华，强调先进文化对“征服者”的再征服，如从希腊文化对罗马文化的改造到中国的“五胡乱华”，辽、金、元，再到清军入关少数民族入主中原，结局不是被同化就是被赶走，这就是所谓的“征服者被征服”。靖远县第一中学期末考试历史
注意事项：

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