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2024年山西省初中学业水平考试模拟卷(三)历史试卷答案

马老师2024-08-31 01:34:32名校模拟
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试题答案

2024年山西省初中学业水平考试模拟卷(三)历史试卷答案试卷答案

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成立背景 1942年中国领导的晋绥边区政府成立,首府驻扎在兴县,农村群众戏剧活动逐渐活跃。毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表后,晋绥边区农村剧团如雨后春笋般成立。1943年3月,中共中央宣传部出台了《关于执行党的文艺政策的决定》。这些重要的政策包含:一是演出要配合当时的政治工作和中心任务,二是选择“老百姓所喜闻乐见的戏”
剧团成员 村干部和劳动英雄一般是组织者和指挥者,小学教员是村内为数不多的“知识分子”,他们构成了剧团的领导核心
演出时间 依托当地村落传统的民间节日集会、纪念会和群众大会
演出地点 主要以本村和周边村落为主
剧种形式 剧本以村落日常生活为主要叙事内容。形式采用以当地群众熟悉的秧歌和民间小调为主,短小精悍,形式灵活
剧本内容 边区政府鼓励农村剧团根据村内工作的实际情况“集体创作”和“自编自演”。廿里铺村根据群众的备荒情形自编了《能备荒》,横城村根据白玉江救护两个伤兵的事实编了《白玉江拥军》。此外,反映减租减息运动的剧有《王德锁减租》,反映大生产运动的剧有《闹春耕》等
——摘编自李成生、姚春敏《晋绥边区农村剧团演剧研究——以首府兴县为例》等


材料二 战国时期,各诸侯国市场上都陈列着来自各地的珍奇物品,一些地方出现了“通流财物粟,无有滞留”的形象,“四海之内若一家”的局面逐渐形成。这些商品交换和流散的聚集地,后来逐渐发展成为工商业中心或商业都会,有的随着经济和交通的日渐发展,甚至成为政治、经济中心。
——摘编自林燕《春秋战国时期的商业发展》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析战国时期商品经济发展的原因。(8分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析战国时期商品经济发展的影响。(6分)
18.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一 春秋战国时期,文教事业随着社会政治、经济和文化的变革而变革,受奴隶主贵族垄断的“学在官府”教育逐渐走向没落。流散在四方的王官为了养家物口,只有出卖知识。而没落的贵族子弟、新涌出来的新兴地主分子和挣脱枷锁的自由民,又迫切需要学习文化知识。二者的结合加速了“学在四夷”格局的形成。此外,儒、墨、道、法等学派思想家为宣传学说,也纷纷聚徒讲学。春秋战国时期是我国文教发展史上第一次质的飞跃,其重大意义不可低估。
——摘编自张传燧 朱璋龙《中国高等教育发展史上四次重大变革及其启示》


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12.12.哥白尼借鉴古希腊天文学成就,提出:必须仔细地研究地球在天空中的地本末倒置,错误地把地球运动造成的现象当成其他天体运动的结果。这一观点朱喜A.深受宗教思想影响B.证实了格物致知知思想C.蕴含人文主义精神D.体现经世致用价值观

D.奠定了政党政治的发展根基


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