学林教育 2024~2025学年度第一学期九年级第一次阶段性作业历史试卷答案

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学林教育 2024~2025学年度第一学期九年级第一次阶段性作业历史试卷答案试卷答案

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C.商品跨洲际的流动 D.存在一定的联系网络
12. 12-13世纪，欧洲庄园领主们将自营地进行出租，或扩大经营规模。在伦敦周围，庄园主通过货币折算支付的雇佣劳动逐渐取代传统的奴役劳动。这反映了
A.庄园经济趋向瓦解 B.领主地位遭到了巨大冲击
C.资本主义萌芽出现 D.庄园经营具有商品化色彩
13.1022年，法国布卢瓦公爵在得知国王将通过法庭审判来剥夺他的采邑时，拒绝出席受审而代以致信国王： “我从你那里领得的采邑，很明显它不是你以国王身份而拥有的，而是我感谢你的恩宠从我的祖先那里继承而得到 我为何不能捍卫我的自尊 ”这表明
A.封臣注重维护自身权利 B.国王的权威荡然无存
C.封君封臣制度已经瓦解 D.采邑世袭制受到挑战

(3)为什么说材料三中的“乒乓外交”是“中美关系上一个重大突破”？列举一例“小球转动大球”后中国在中美关系上取得的外交成就。
49．（2023·陕西榆林·校考一模）某校（1）班同学以“中国道路的选择与探索”为主题展开探究活动，请你参与。
材料三：1956年，中共八大召开，大会正确分析了国内主要矛盾的变化，并指明了今后的主要任务，是探索建设社会主义道路的良好开端。八大以后，中国开始全面的大规模的社会主义建设。面对充满期待又前所未有的社会主义建设事业，中国领导中国人民开始了艰辛探索，取得了一系列巨大成就，但在探索过程中也出现了曲折和失误。
——摘编自统编版《初中历史》上册
(3)根据材料三，结合所学知识，简述中共八大的主要功绩。列举两项我国在“探索建设社会主义道路”过程中取得的“成就”。
50．（2023·河南周口·校联考一模）阅读下列材料，回答问题。
材料二 中共十九大报告指出：“中国将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。”

10.美国1787年宪法制定过程中,南北方因税额分配等问题,对黑人奴是否计人人口产生矛盾,双方妥协后将黑人奴隶按五分之三人口计算,这反映出1787年宪法A.标志着北美殖民地独立B.带有种族主义的烙印C.表明中央政府软弱无力D.确立分权制衡的原则

34．阅读材料，回答问题。
移民社会中的文化认同
材料：1788年，英国在澳洲建立了早期的殖民地。此后，大批土著居民死于殖民者的屠杀和其带来的病原体，欧洲白人成为澳大利亚民族的主体，欧洲文化成为当地文化的主流。1901年，为维护白人利益，澳大利亚联邦政府颁布制定了《移民限制法案》，法律给予了移民官员高度的自由决定权来阻止非欧裔人们进入澳大利亚。
为取得二战的胜利，澳大利亚被迫推行大规模移民计刻，广泛地从非英语国家和地区招募移民，使欧洲白人在澳大利亚总人口中的比例逐渐下降。1945年，旧金山会议上，澳大利亚被列入种族主义阵营。1952年，澳大利亚的移民政策与向非种族隔离一起被联合国总会列入会议议程，受到同声谴责。20世纪60年代以来，澳大利亚与英国的经济往来减弱，与亚洲之间的贸易迅速扩大，而排斥亚洲移民的政策，不利于与亚洲各国保持友好关系。多地的非欧民族为争取公正的待遇爆发了反种族歧视的游行示威。1972年，澳大利亚移民部长宣布接受并资助非欧洲裔移民入境；1973年，工党志特拉姆政府也宣布现在的澳大利亚是一个多元文化社会，并强调不同民族或种族文化应和平共处，以后历届政府都积极推进这一政策。
——摘编自刘有发《浅谈澳大利亚国策的演变》
(1)指出材料中澳大利亚文化政策的变化，并对这一变化加以阐释。
(2)澳大利亚文化政策的变化给我们哪些启示

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