2024年山东省高二阶段性诊断测试(24-491B)历史试卷答案

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1.西周时期,庶民与士只知效忠于“家”(卿大夫),不知有“国”(诸侯),更不知“天下”(天子)。这说明分封制A.层层分封,等级森严B.义务与权利相分离C.层级之间具有孤立性D.形成天下共主局面

8.1905年,袁世凯上书朝廷“科举夙为外人诟病,学堂为新政大端。一旦毅然决然舍其旧而新是谋,则风声所树,观听一倾,群且刮目相看,推诚相与”。这一言论A.动摇了清政府统治根基B.推动了清末新政的产生C.为复辟帝制做舆论准备D.力求与西方进一步接轨

1.有学者认为,西周方国大多处于氏族部落阶段,经济落后,交通阻隔。在这种情况下,世卿世禄制使王室、贵族凭借宗法和血统,世代承袭高爵显职,亲贵合一,从而控制了奴隶社会的统治权,加强了王室与四周方国部落的联系。该学者意在强调,世卿世禄制A.巩固了周天子天下共主的地位B.使社会阶层固化缺乏活力C.推动了诸侯国政治经济的发展D.扩大了周王室的统治疆域

14.1956年,中共八大实行差额选举和自由批评等做法,提出了民主党派与中共“长期共存,互相监督”的基本方针。会后,各民主党派还对本党的纲领作了新的修改。这些都表明明A.中国特色政党制度的初步建立B.共产党与民主党同心追求民主C.群众参与政治监督日益制度化D.是新中国的本质

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