天一大联考 2024届高三年级第二次模拟考试生物试卷

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本文从以下几个角度介绍。

1、天一大联考2024-2024学年高中毕业班阶段性测试二生物
2、2024-2024天一大联考高三阶段性测试二生物
3、天一大联考2024-2024学年下高二年级期末考试生物
4、天一大联考2024-2024高三生物
5、天一大联考2019-2024学年高二年级阶段性测试(三)生物
6、2024天一大联考生物
7、天一大联考2024-2024生物
8、天一大联考2024-2024高中毕业班阶段性测试二生物
9、天一大联考2024-2024学年高中毕业班阶段性测试生物
10、天一大联考2024-2024学年高二年级阶段性测试(三)生物

1、天一大联考 2024届高三年级第二次模拟考试生物试卷选择部分

13.下图展示的7类蛋白质都与细胞的正常生长和增殖有关,且与肿瘤发生也相关联。(1)(2)(3)(4)类蛋白质是细胞正常生长和增殖所必需的,而在异常情况下,(5)(6)(7)类蛋白质可抑制细胞的生长和增殖,或者促进细胞凋亡。下列说法错误的是一一信号分子(1)A.控制蛋白(1)(7)合成的基因可能分别属于原癌基因、抑癌基因B.控制蛋白(2)(6)合成的基因的突变可能分别是显性的、隐性的C.原癌基因和抑癌基因在同时突变的情况下可引起癌变D.癌细胞的出现不一定与原癌基因或抑癌基因的突变直接相关

2、天一大联考 2024届高三年级第二次模拟考试生物试卷非选择题部分

16.研究人员将结核杆菌分别接种在含有不同浓度抗生素A与B的培养基中(+代表含抗生素,十多少代表抗生素浓度,一代表不含抗生素),对两种抗生素药性分析。在37^C环境下培养24小时后,细菌生长情况如图4。下列说法错误的是()抗生素A++++++抗生素B++++细菌生长培养基图4A.该实验使用稀释涂布平板法接种结核杆菌,待菌液被吸收后方可倒置培养B.长期使用抗生素A可能会增加结核杆菌的抗药性基因频率C.为排除杂菌的影响,倒平板前需对培养基采用高压蒸汽灭菌D.与单独使用抗生素A相比,联合使用抗生素B对结核杆菌的抑制作用明显增加

3、天一大联考 2024届高三年级第二次模拟考试生物试卷分析题部分

20.(10分)北大西洋沿岸某水域生活着多种海藻和以藻类为食的一种水虱,以及水虱的天敌隆头鱼。柏桉藻在20世纪末被引入,目前已在该水域广泛分布,数量巨大,表现出明显的优势。为探究柏桉藻成功入侵的原因,研究者进行了系列实验,完成下列问题:(1)在生态系统中,柏桉藻作为生产者的作用是(2)用三组水箱模拟该水域的环境。水箱中均放人柏桉藻和甲、乙、丙3种本地藻各0.5g,用纱网分区(见图1);三组水箱中分别放入0、4、8只水/箱。10天后对海藻称重,结果如图2,同时记录水虱的分布。柏桉藻甲o无水虱组樱0.6口4只水虱组0.4出8只水虱组水0.2水口0.0乙-0.2-柏桉藻甲乙丙图1图2①图2结果说明水虱对本地藻有更强的取食作用。作出判断的依据是,与无水组相比,在有水的水箱中,。②水虱分布情况记录结果显示,在有水虱的两组中,大部分水附着在柏桉藻上,说明水虱对所栖息的海藻种类具有08。

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