2024年陕西省初中学业水平考试全真模拟试题A（二）生物试卷答案.

2024年陕西省初中学业水平考试全真模拟试题A（二）生物试卷答案.试卷答案,我们目前收集并整理关于2024年陕西省初中学业水平考试全真模拟试题A（二）生物试卷答案.得系列试题及其答案，更多试题答案请关注本网站

2024年陕西省初中学业水平考试全真模拟试题A（二）生物试卷答案.试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注本网站

(4)构建降解甲胺磷工程菌:将提取和分离得到的甲胺磷降解鹬进行氨基酸序列测定,根据得到的氨基酸序列推出,然后设计合成引物,通过技术扩增出甲胺磷降解酶基因,再利用特定的质粒和酶构建和酶构建,转人酵母菌受体菌株,从而获得高表达的降解甲胺磷工程菌。

8.核孔复合体是位于核膜上的一种特殊的跨膜运输蛋白复合体,是一个具有双功能、双向性的核质交换通道。其中双功能表现为有两种运输方式,即协助扩散与主动运输;双向性表现为可介导物质的出核与入核。下列说法错误的是AA.核孔复合体的存在导致核膜不连续B.核孔复合体只允许大分子物质通过C.核孔复合体对进出核的蛋白质具有选择性D.核孔复合体的数量与细胞的代谢强度有关

12.下表是用于筛选乳酸菌的培养基,培养基因含CaCO3而不透明,乳酸菌产生的乳酸能溶解CaCO3。取稀释10^5倍的0.1mL样品涂布在平板上进行培养,下列叙述错误的是A.培养基中的牛肉膏和蛋白胨能为乳酸菌生长提供碳源、氮源和维生素B.为了提高统计乳酸菌数量的准确性,应涂布多个平板取平均值C.培养乳酸菌的培养基应调至中性或弱碱性D.若平板上的乳酸菌菌落数量为180,则该样品中菌体数为1.810^9个/mL

【2024年陕西省初中学业水平考试全真模拟试题A（二）生物试卷答案.】相关文章：