安徽省2024-2025学年上学期八年级开学考试（多标题）生物试卷答案.

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【解析】（1）S型细菌中存在某种“转化因子”，能将部分R型细菌转化成S型细菌，因此，在实验4中死亡的小鼠中能够分离出S型和R型细菌。
（2）据图1可知：可以用注射法，通过观察小鼠的生活情况来区分R型和S型细菌。
（3）识图分析可知，图2中步骤①是将S型细菌加热杀死的过程；C细胞经DNA复制和细胞分裂后，产生大量的S型细菌导致小鼠患败血症死亡，根据图2中R型细胞转化为S型细菌的过程可知，S型细菌DNA的一条链与感受态特异蛋白结合进入R型细菌细胞内，使得C细胞分裂后形成大量的S型细菌，因此转化原理为基因重组（DNA分子重组）。
考点5 噬菌体侵染细菌实验
【例5】回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题：
Ⅰ．1952年，赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记的新技术，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，下面是实验的部分步骤：
(1)赫尔希和蔡斯用不同的放射性同位素分别标记噬菌体的DNA和蛋白质，而不是标记在同一种噬菌体上，这其中蕴涵的设计思路是： 。

15.大引物PCR定点突变常用来研究蛋白质结构改变导致的功能变化,单核苷酸的定点诱变仅需进行两轮PCR反应即可获得,第一轮加诱变引物和侧翼引物,第一轮产物作第二轮IPCR扩增的大引物,过程如图所示。下列相关叙述错误的是A.PCR扩增产物的过程中会遵循碱基互补配对的原则B.第二轮PCR中DNA聚合酶从大引物的5端开始延伸DNA链C.单核苷酸定点诱变的变异类型属于基因突变,该诱变技术具有定向性D.该技术可说明蛋白质工程改变某蛋白质的结构最终均通过改变基因来实现

(2)研究者利用基因工程技术构建含四环素检测传感器的大肠杆菌工程菌。①利用图2所示的质粒1和质粒2,构建图2所示同时含有片段1和片段2的表达载体,可分别用限制酶(四种限制酶的识别序列及切割位点如表所示)和处理质粒1和质粒2,再用DNA连接酶连接。

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