2024年陕西省初中学业水平考试仿真卷(六)6生物试卷答案.

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15.研究种群数量变化需要建立合理的数学模型,下图表示处于平衡状态的某生物种群出其此外界环培变化导致种群中生物个体数量改变时的数学模型。下列有关产生这些变化的原因的分析错误的是A.图甲所示的a点后发生变化的原因可能是该生态系统中引入了该种群的天敌B.若图乙为培养液中酵母菌种群数量变化,则b点后变化的原因可能是无氧呼吸消耗养料少C.图丙所示的c点后发生变化的原因可能是该生态系统的环境剧烈变化而不适合该种群生存D.图丁曲线可用于指导渔业捕捞,为了获得最大可持续捕捞量,捕捞后的剩余量应在K/2

(2)一对夫妇妻子是21-三体综合征患者,丈夫染色体数目正常,则他们生育不患21-三体综合征孩子的概率是,为了避免生出患21-三体综合征的子代,最有效的措施是。

8.生态系统中信息传递具有重要作用。下列关于信息传递的叙述,错误的是A.“孔雀开屏”说明生物种群的繁衍离不开信息的传递B.臭通过释放“臭气”躲避狼的猎捕,臭气属于化学信息C.利用昆虫信息素能诱捕害虫,说明利用信息传递可控制有害动物D.缩短光照时间可刺激鸡卵巢的发育和雌激素的分泌,从而提高产蛋率

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