陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1语文(RL)试题

陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1语文(RL)试题于2024年09月25日发布，目前试题汇已经汇总了陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1语文(RL)试题的各科答案和试卷，更多试题答案请关注本网站试题汇。

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陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1数学(RL)试题

陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1生物(RL)试题

(4)若将图甲中的电流表并联一个阻值较小的定值电阻,组成一个新的欧姆表,这个新欧姆表的倍率与改装前欧姆表的倍率相比会(填“变大”“变小或“相同”)。15.(12分)

6、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1政治(RL)试题

1.历史上,为了研究匀变速直线运动的规律,物理学家们付出了艰辛的探索,伽利略曾经将匀变速直线运动与几何图形巧妙地联系在一起,如图所示,AB表示物体由静止开始加速的时间,将其分成等间距则表达经过相同的时间间隔,连接BE、AE,则居于AB、AE中间的平行线段可以用来描述A.路程大小B.加速度大小C.位移大小D.速度大小E

1、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1英语(RL)试题

3、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1生物学(RL)试题

5.如图所示,四根平行直导线M,N、P、Q的截面对称分布在O为四心的同一圆周上,数连线互相垂直.M、N中没有电流,P,Q中通有图示方向相反、大小均为1的电流时,()点的磁感应强度大小为B,现在M、N中通人大小也为I的电流时,点的磁感应强度大小为B.则下列说法正确的是B.M、N中的电流方向C.若在O点放置垂直纸面方向的通电直导线,该导线所受安培力为零D.若电子(不计重力)从O点垂直纸面向里运动,电子将向上偏转

4、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1 (RL)试题

6、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1生物学(RL)试题

15.(16分)如图所示,质量m1=2kg的小物块从半径R=1.8m的光滑圆弧轨道自静止开始下滑,质量m2=1kg的小球拴接在长为l=1.6m的轻绳上保持静止(与水平面无挤压)。小物块进入光滑水平轨道后与小球发生弹性碰撞,碰撞后小物块滑上静止在水平面上的木板M(小物块与小球均可看作质点)。木板的质量M=1kg.长L=1.25m,,高h=0.8m。,木板与物块间的动摩擦因数1=0.1,,与地面间的动摩擦因数2=0.5,g=10m/s^2。求:(1)小物块滑至圆轨道最低点的速度大小;(2)小物块与小球发生碰撞后,小球在竖直平面内运动时,绳子是否会松弛?(3)小物块滑上木板后,能否从木板上滑下。若不能滑下,求小物块停在木板上的位置;若能滑下,求小物块落地点和木板右端的最终水平距离。

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