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陕西省2024-2025学年度高一第一学期阶段性学习效果评估(二)2生物试卷答案.

马老师2024-11-11 09:58:10考试试卷
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试题答案

陕西省2024-2025学年度高一第一学期阶段性学习效果评估(二)2生物试卷答案.试卷答案

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【分析】生物的结构与功能总是相适应的,具备什么的功能,就要有什么样的结构与之相适应。如,一个成年人的肺泡数目约为200万个,大大增加了气体交换的表面积,这与其气体交换功能相适应。
15.(2024·连云港)观察、实验是科学探究最基本的方法。下列实验中,相关操作与实验目的相匹配的是(  )
选项 名称 操作 实验目的
A 探究阳光在植物生长中的作用 小烧杯内放凉开水 溶解叶片中的叶绿素
B 探究蚯蚓适应土壤中生活的特征 用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体 保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常呼吸
C 观察鸟卵的结构 尖端敲出裂纹,剥去卵壳和外卵壳膜 观察鸟卵的气室
D 观察血液的分层现象 鸡的新鲜血液中放入少量抗凝剂 促进血液凝结


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(3)已知玉米籽粒的糯和非糯是由1对等位基因控制的相对性状。为了确定这对相对性状的显隐性某研究人员将糯玉米纯合体与非糯玉米纯合体(两种玉米均为雌雄同株)间行种植进行实验,果穗成熟后依据果穗上籽粒的性状,可判断糯与非糯的显隐性。若糯是显性,则实验结果是;若非糯是显性,则实验结果是

二、非选择题(本大题共5小题,共52分。)17.(10分)科研人员在不同条件下对大净棚种植的发育良好的草莓植株进行光光合速率的测定,定,调查时间为每天的率=30~14::0,,连续调查数天,记录并分析相关数据,绘制的曲线图如右。请回答下列问题:

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