昭通市2025届高中毕业班诊断性检测(昭通一诊)物理试题

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昭通市2025届高中毕业班诊断性检测(昭通一诊)历史试题

昭通市2025届高中毕业班诊断性检测(昭通一诊)历史试题

15. 一位意大利爱国者在1814年写道：“没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。”这是指法国大革命（ ）
A．彻底摧毁了法国腐朽黑暗的封建制度 B．控制了欧洲的众多领土和人民
C．传播了进步思想，打击了欧洲封建势力 D．损害了被侵略国家人民的利益
16. 从多角度认识历史事件，是历史学习的重要能力。表中各视角共同聚焦的历史事件是（ ）
视角一 1750年以后，人口开始稳步地增长。欧洲人口在1750年时有1.4亿，到1800年达1.88亿，1850年达到2.66亿。
视角二 越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者，她们的社会角色发生了变化。
视角三 19世纪后期的英国，汽船在河中冒着呛人浓烟；岸边工厂排放的污水，也使河水变得污浊不堪。

5、昭通市2025届高中毕业班诊断性检测(昭通一诊) 试题

(3)该病患者T细胞数量和功能正常，能产生正常数量和功能的细胞毒性T细胞（合理即
可，2分)基因治疗（免疫重建），定期注射免疫球蛋白或浆细胞，骨髓移植（免疫重建）等(1
点2分，合理即可，4分)
19.(1)根尖(1分)生长素、赤霉素(2分)
(2)增加(2分)基因选择性表达(2分)
(3)高浓度的神使得生长素含量过高，高浓度的生长素抑制了根的生长；高浓度的砷抑制了
LOG2基因的表达，促进了IPT5基因的表达，使得细胞分裂素浓度过高，最终抑制了根的

6、昭通市2025届高中毕业班诊断性检测(昭通一诊)政治试题

4、昭通市2025届高中毕业班诊断性检测(昭通一诊)地理试题

（3）电解水的方程式为___________，该实验证明水是由___________组成的。
（4）作为中学生要节约用水，写出一条节约用水的方法___________。
10. 氧气化学性质比较活泼，下图分别是木炭、硫粉和细铁丝在氧气中的燃烧实验。
（1）甲中发生反应的化学方程式为___________；小华将乙图所示装置改装为丁图所示装置直接用于测定空气中氧气的体积分数，你认为他的实验___________(填“能”或“不能”)成功，理由是___________。
（2）写出丙中铁丝在氧气中燃烧的化学方程式___________；集气瓶底部水的作用是___________。
（3）做实验甲和乙时，木炭、硫粉在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈；做丙实验时，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，而在空气中只是红热并未燃烧。据此说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与___________有关。
11. 如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图，E是硒元素在元素周期表中的信息，F是硒原子的结构示意图，请回答下列问题。

3、昭通市2025届高中毕业班诊断性检测(昭通一诊)生物学试题

5、昭通市2025届高中毕业班诊断性检测(昭通一诊)英语试题

【查阅资料】ZnCO3与CaCO3性质类似，与盐酸反应生成氯化锌、水和二氧化碳。
往装有30g炉甘石样品的烧杯中分次加入稀盐酸(杂质不参与反应)，每次都在溶液中不再产生气泡时称量，所得数据如表：
次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
加入盐酸的质量/g 20 20 20 20 20
测得产生的总质量/g 2.2 X 6.6 8.8 8.8
请回答并计算：
（1）表中X= ；炉甘石中的ZnCO3完全反应时，共需要盐酸 g。

昭通市2025届高中毕业班诊断性检测(昭通一诊)化学答案

昭通市2025届高中毕业班诊断性检测(昭通一诊)英语试题

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