C20教育联盟2025年九年级第三次学业水平检测(5月)数学答案

C20教育联盟2025年九年级第三次学业水平检测(5月)数学答案于2025-05-12发布，目前试题汇已经汇总了C20教育联盟2025年九年级第三次学业水平检测(5月)数学答案的各科答案和试卷，更多试题答案请关注本网站试题汇。

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2、c20教育联盟2024年九年级

C20教育联盟2025年九年级第三次学业水平检测(5月)数学试题

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9.如图为新中国初期创作的《我们生产得越好，社会主义的实现就越早》宜
传画。该宣传画的创作背景最有可能是（)
A.打败美帝国主义军事挑衅
B.宣传“一五”计划
C.实现生产资料公有制
D.新中国人民政府成立
10.到1957年，钢铁、煤炭、电力、石油、化工、军工等重要工业产品达到了苏联和日本20世纪

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(6)密封贮藏导致水果各种激素合成增加(　　)
提示　植物的生命活动受多种激素的调节，某一生理活动中有的激素分泌增多，而有的减少。
×
特别提醒
由于植物体内没有分解人工合成的植物生长调节物质的酶，因此人工合成的植物生长调节物质的作用效果比植物激素更稳定。
任务二：分析植物激素间的相互作用
1.据图可知，低浓度的生长素促进___________，但生长素浓度增加到一定值时，就会促进___________，而______含量的增加，反过来会______生长素促进细胞伸长的作用。

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(2)1
(1分)
.4
时Ca0浸出率增大不多，但Mg0浸出率比较高，Mg0
2.4
损失比较大(2分)
(3)5.6×104(2分)

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