石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)历史答案
石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)历史答案于2025-05-23发布,目前试题汇已经汇总了石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)历史答案的各科答案和试卷,更多试题答案请关注本网站试题汇。

本文从以下几个角度介绍。
- 1、2024石家庄二模历史
2、2024石家庄二模历史试卷及答案
3、河北省石家庄市2024高三二模历史
4、石家庄2024历史二模
5、石家庄市2024高中毕业班教学质量检测二
6、2024石家庄二模历史试卷
7、石家庄市二模2024历史
8、石家庄2024高中毕业班教学质量检测二
9、2024年石家庄二模历史
10、2024石家庄二模历史
石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)地理试题
石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)生物试题
C.航海家技术高超 D.指南针广泛应用
10.下面三幅图示反映了中国古代火药武器的发展历程:从唐朝中后期火药开始使用于军事、宋代火药武器类型多样到元朝使用威力更大的火铳。由此可知,中华文明 ( )
A.兼收并蓄具有突出的包容性
B.具有连续性和创新性
C.充分体现了多元一体的格局
D.对世界的影响力重大
11.有这样一部著作,因艺术成就高而成为一个专门的学问。它不仅代表了明清小说艺术的最高成就,也是世界文化宝库中不可多得的文学名著。这部著作 ( )
2、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月) 答案
葡萄糖分解为丙酮酸的过程中发生在细胞溶胶中,丙酮酸在线粒体中进一步氧化分解需要氧气,A错误;
厌氧呼吸释放的能量大部分以热能形式散失,少部分转移到小分子有机物ATP中,B错误;
需氧呼吸第二阶段消耗水(水和丙酮酸反应形成[H]和二氧化碳),第三阶段产生水(氧气和[H]反应生成水),C错误;
厌氧呼吸只在第一阶段即糖酵解过程释放少量能量,产生少量ATP,D正确。
3.如图所示为酵母菌呼吸作用与氧气浓度的关系。下列说法正确的是
A.B点为酵母菌厌氧呼吸最弱点
B.C点时酵母菌厌氧呼吸与需氧呼吸的速率
1、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)生物答案
3、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)政治答案
A. 电子云图为
B. 的电子式:
C. 的空间填充模型:
D. 基态原子的价层电子轨道表示式:
3. 下列实验操作规范且能达到实验目的的是
选项 A B C D
操作
1、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月) 试题
2、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)语文答案
(1)加热混合器中发生的变化是________(填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)氧化反应器中,参加反应,同时生成,反应化学方程式为________。
(3)电解槽中发生反应的化学方程式为,的化学式是________。
(4)该工艺流程中,能被循环利用的物质是________。
25. 溶液在生命活动和生产、生活中都起到十分重要的作用。
(1)下列物质分别放入水中,能形成溶液的是________(填字母)。
A. 食盐 B. 胡椒粉 C. 芝麻油 D. 蔗糖
石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)化学答案
石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月) 试题
【石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)历史答案】相关文章:
相关文章
- 湖北省新八校协作体2024-2025学年度下学期高一5月月考英语答案
- 石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)历史答案
- [树德立品]高三2025届名校联测卷(三)3化学试题
- 广西2025年春季学期高一年级校联体第二次联考生物答案
- 湖北省新八校协作体2024-2025学年度下学期高一5月月考化学试题
- 石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)语文答案
- 湖北省新八校协作体2024-2025学年度下学期高一5月月考语文答案
- [树德立品]高三2025届名校联测卷(三)3生物答案
- 广西2025年春季学期高一年级校联体第二次联考历史答案
- 昆明市第一中学2025届高三第十次联考(5月)英语答案