[学林教育]2024~2025学年度第二学期高一第二次月考生物C(人教版)答案

[学林教育]2024~2025学年度第二学期高一第二次月考生物C(人教版)答案于2025-06-20发布，目前试题汇已经汇总了[学林教育]2024~2025学年度第二学期高一第二次月考生物C(人教版)答案的各科答案和试卷，更多试题答案请关注本网站试题汇。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024-2024学年度第二学期期末考试高一生物
2、2024学年第二学期高二生物教学质量检测试卷
3、2024-2024学年度第二学期期中考试生物答案
4、2024-2024学年高中毕业班阶段性测试二生物
5、2024—2024学年度第二学期期中测试卷生物
6、2024-2024学年度第二学期期初调研测试试题高三生物
7、2024高二下学期生物期末试卷及答案
8、2024年春高二下期末联合检测试卷生物
9、2024学年第二学期期末调研测试卷高二生物
10、2024高二下学期期末考试生物

[学林教育]2024~2025学年度第二学期高一第二次月考地理C(人教版)试题

[学林教育]2024~2025学年度第二学期高一第二次月考生物C(人教版)试题

18.【古代中国的天下观】阅读下列材料，回答问题。
材料一 “天下”一词最早出现于《尚书·召诰》，《诗经·小雅》中“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”，则更直接地表达了这一含义。“天下制度”确立起天子（天下）——诸侯（国）——大夫（家）的政治秩序和伦理（价值）秩序，并将四夷以“五服”“九服”的秩序设想纳入“天下”之中。及春秋末，各诸侯国兵伐不断、战争不息，诸夏文化也随之扩散至四方。战国时期，诸侯的“国”与大夫的“家”的含义差别仅在范围大小，“国家”一词开始兴起。在孟子的天下观中，以“仁”为基础的文化与价值压倒了政治，成为天下“定于一”的价值准则。荀子讲“天之生民，非为君也；天之立君，以为民也”。秦（汉）大一统国家建立，其根本特性是大一统国家继承了天下观念的精神遗产，把天下观念用于国家建构而发明了“一国多制”的大一统。
——摘编自袁宝龙《先秦时期天下观的演进》
材料二 顾炎武认为，“教化纲纪”不行、“杨墨之言（杨朱和墨翟）”横行，则“仁义充塞”；“仁义充塞”则“风俗人心”沦丧；“风俗人心”沦丧则人才不肖、天下将亡、国家不保，并在此意义上赋予每个人正“风俗人心”的使命感，使得每个人在面对国破家亡、民族危难的时候能够坚持气节，在面对生死抉择、人性考验的时候能够坚守底线。
——摘编自汪日宣《顾炎武的“天下观”及其现代性转化》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括先秦时期儒家天下观形成的背景，并说明其对中国历史产生的影响。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出顾炎武的天下观相较于先秦时期天下观的不同之处。

3、[学林教育]2024~2025学年度第二学期高一第二次月考物理C(人教版)答案

【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】B
二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
【13题答案】
【答案】CD

2、[学林教育]2024~2025学年度第二学期高一第二次月考地理C(人教版)答案

1、[学林教育]2024~2025学年度第二学期高一第二次月考数学C(人教版)答案

答案
双键、三键
15.在日常生活中，有机化合物几乎随处可见。回答下列问题。
①碳酸　②一氧化碳　③碳酸钙　④乙酸
1
2
3

3、[学林教育]2024~2025学年度第二学期高一第二次月考物理C(人教版)试题

3、[学林教育]2024~2025学年度第二学期高一第二次月考生物C(人教版)答案

离子的共存
7.(2024达州)下列各组离子,可以在水中大量共存且溶液为无色的是(A)
A.K+、Na+、S、Cl-
B.H+、Fe2+、C、N
C.H+、Ca2+、OH-、Cl-
D.Ba2+、Cu2+、S、N
8.(2023泰安)某溶液能使紫色石蕊试液变蓝,下列各组离子在该溶液中能大量共存的是(A)

[学林教育]2024~2025学年度第二学期高一第二次月考化学C(人教版)答案

[学林教育]2024~2025学年度第二学期高一第二次月考地理C(人教版)试题

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