2025年茂名市普通高中高一年级教学质量监测历史答案

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本文从以下几个角度介绍。

1、2024年茂名市高三第一次综合测试历史
2、2024茂名市高三第二次综合测试历史
3、茂名市高二质量检测2024期末
4、2024茂名市高二期末
5、2024年茂名一模历史参考答案
6、茂名市高中教学质量检测试卷
7、茂名2024高二下学期期末联考试题
8、2024茂名二模历史试卷
9、茂名市高二质量检测
10、茂名市二模2024历史

2025年茂名市普通高中高一年级教学质量监测地理试题

2025年茂名市普通高中高一年级教学质量监测生物试题

的C中N+R林生
出来，或挂得更早一些。”材料表明当时(
A.中央人民政府成立
B,中国国际地位大幅提高
以@的酒一可质阿还
C.人民期盼新生政权
D.中国人民羸得民族独立

4、2025年茂名市普通高中高一年级教学质量监测生物学答案

主要过程 基因分离→体外拼接组合→转入→表达 细胞核移植→胚胎移植
原理 基因控制生物性状的表达 细胞核的全能性
结果 有目的地改变生物性状 复制出遗传上相同的个体
1．(广东广州期中)科学家把一只灰色雌鼠的体细胞的细胞核取出来，移植到另一只除去细胞核的黑色雌鼠的受精卵内，然后将这一受精卵在体外培养形成胚胎后，再移植到一只白色雌鼠的子宫内发育，最后生的小鼠体色是(　A　)
A.灰色 B．黑色
C．白色 D．花色
小鼠的细胞核来自灰色雌鼠的体细胞的细胞核，因此具有灰色雌鼠的全部遗传信息。所以最后生的小鼠体色是灰色。

1、2025年茂名市普通高中高一年级教学质量监测政治答案

5、2025年茂名市普通高中高一年级教学质量监测 答案

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3、2025年茂名市普通高中高一年级教学质量监测生物学试题

4、2025年茂名市普通高中高一年级教学质量监测英语答案

(2)实验室利用溶液并采用滴定法(用二苯胺磺酸钠作指示剂)测定含有少量杂质(不参与反应)的中的n值。具体实验过程如下：
实验Ⅰ：称取a g试样，用足量稀硫酸在烧杯中充分溶解后，将烧杯中的溶液沿玻璃棒注入100mL容量瓶，用少量蒸馏水洗涤玻璃棒和烧杯内壁2～3次，将洗涤液也都注入该容器；加蒸馏水至 ，改用胶头滴管加蒸馏水至溶液的凹液面与刻度线相切，盖好瓶塞，反复上下颠倒，摇匀。移取溶液25.00mL于锥形瓶中， ，用c 溶液滴定至终点(被还原为)，记录消耗溶液体积。重复上述实验2次，测得消耗溶液的体积为V mL(三次实验的平均值)。
实验Ⅱ：称取a g试样，隔绝空气加热至恒重(杂质及未发生分解)，固体质量减少了b g。
①请补充完整实验Ⅰ的实验方案。
②实验Ⅰ接近滴定终点时，向锥形瓶中滴入半滴标准液的操作为 (填序号)。
A． B． C． D．
③n= (用含字母的表达式表示)，若盛放标准液的滴定管未润洗，则测定的n值 (填“偏大”“偏小”或“无影响”)

2025年茂名市普通高中高一年级教学质量监测化学答案

2025年茂名市普通高中高一年级教学质量监测政治试题

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