丹东市2025年普通高中高一教学质量调研测试地理试题

丹东市2025年普通高中高一教学质量调研测试地理试题于2025-12-04发布，目前已经汇总了丹东市2025年普通高中高一教学质量调研测试地理试题的各科答案和试卷，更多试题答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024丹东二模地理"
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"q":"2024丹东市高三年级阶段测试"
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"q":"2024-2024学年度(下)丹东市高三期初质量监测"
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"q":"辽宁省丹东市2024下高三期初质量检测数学"
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"q":"2024辽宁丹东市高一下期末"
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丹东市2025年普通高中高一教学质量调研测试地理试题

丹东市2025年普通高中高一教学质量调研测试化学试题

C．皇权与士族共同建构国家体制
D．二品才堪是对九品中正制改革
11．明代科举考试注重策问和经史时务策，据《乡试录》《会试录》统计，仅正德、嘉靖年
间，以治河或漕运为议题的乡、会试策问有至少 13道；嘉靖时期，以边备为主题的策问几
乎每科会试都有，“北虏”、女真和倭寇问题不止一次地出现在科场策问中。据此可知，明代
科举（ ）
A．考试内容具有一定连贯性 B．选拔程序愈发公平严密

6、丹东市2025年普通高中高一教学质量调研测试生物学试题

（2）乙醇酸
（3）将乙醇酸转换为苹果酸；由于途径Ⅱ提高了苹果酸的含量，使叶绿体基质内CO2的浓度增加，直接增加了碳（暗）反应的反应（底）物
（4）该设想可行。理由是：叶绿体膜上的载体T仍有可能输出部分乙醇酸，造成叶绿体中碳的丢失。找到并敲除载体T的基因，即可减少这一部分碳的丢失，进一步提高光合作用效率
解析：（1）分析图1，图1中的环形代谢途径表示的是发生在叶绿体基质中的暗反应，包括CO2的固定、C3的还原等。
（2）分析图1可知，R酶可催化C5与O2反应生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸，其中2-磷酸乙醇酸可在酶的催化作用下转换成乙醇酸，乙醇酸能通过膜上的载体T离开叶绿体。
（3）①分析图2，将编码C酶和M酶的基因转入作物甲，在叶绿体基质中生成的乙醇酸在C酶的作用下生成乙醛酸，乙醛酸在M酶的作用下生成苹果酸，从而降低了乙醇酸在叶绿体基质中的含量，减小其对叶绿体的毒害作用。
②分析图2，转基因操作后，叶绿体内苹果酸的含量上升，使叶绿体基质中CO2的浓度增加，暗反应速率增加，从而提高了光合作用效率。

5、丹东市2025年普通高中高一教学质量调研测试生物试题

6、丹东市2025年普通高中高一教学质量调研测试生物学试题

C．苯环上的一氯代物有2种 D．所有原子不在同一个平面
【答案】C
【解析】苯环上两个取代基不同、且不在对称位置，则共有7种不同化学环境的H，核磁共振氢谱峰有7个，故A正确；苯环上的碳原子及羧基中的碳原子的轨道杂化类型为，剩下的碳原子为杂化，故B正确；苯环上的4个氢原子化学环境都不同，则苯环上的一氯代物有4种，故C错误；结构中存在饱和碳原子，则所有原子不在同一个平面，故D正确；故选C。
【例4-2】（23-24下·安徽宿州·期中）某烃的结构简式如图所示，若分子中最多共线碳原子数为a，可能共面的碳原子数最多为b，含四面体结构的碳原子数为c，则a、b、c分别是
A．3、14、6 B．3、16、6 C．3、16、5 D．4、16、5
【答案】A
【解析】已知乙炔基中碳原子为sp杂化，为直线形结构，则与乙炔基相连的C原子共线，则共有3个；苯环上的碳原子和碳碳双键两端的碳原子均为sp2杂化，碳原子形成的三条键为平面三角形，则可能共面的碳原子最多为14；饱和的碳原子为sp3杂化，此有机物中乙基、甲基及甲基所在的C原子中共计6个碳原子为四面体结构，故选A。

2、丹东市2025年普通高中高一教学质量调研测试数学试题

6、丹东市2025年普通高中高一教学质量调研测试历史试题

0~6 0.20
A．1min时，的物质的量浓度为0.8 B．4min时，的体积分数约为33.3%
C．5min时，的物质的量为1mol D．6min时，充入氖气，正反应速率增大
13．下列关于化学反应速率和平衡的说法，正确的是
A．升高温度能增大单位体积内活化分子数目，加快反应速率
B．增大反应物浓度，可增大活化分子的百分数，因而反应速率加快
C．催化剂可以降低反应的反应热，进而提高反应速率

丹东市2025年普通高中高一教学质量调研测试生物答案

丹东市2025年普通高中高一教学质量调研测试 试题

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