榆林市第十四中学高二年级第二次阶段检测卷(26-T-330B)英语答案
榆林市第十四中学高二年级第二次阶段检测卷(26-T-330B)英语答案于2025-12-09发布，目前已经汇总了榆林市第十四中学高二年级第二次阶段检测卷(26-T-330B)英语答案的各科答案和试卷，更多试题答案请关注本网站。
本文从以下几个角度介绍。
- 1、榆林第十四中学在哪里"
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榆林市第十四中学高二年级第二次阶段检测卷(26-T-330B)英语试题
榆林市第十四中学高二年级第二次阶段检测卷(26-T-330B)语文试题
【解析】据题干“贾湖居民能够制作精致的石器、陶器和骨器。遗址中出土了炭化稻粒和家猪骨骼”和所学知识可知，材料中贾湖遗址出土了炭化稻粒和家猪骨骼，表明当时已出现农作物种植和家畜饲养，同时石器、陶器等工具的制造也反映了定居生活的特征。这些均属于原始农耕生活的典型表现，B项正确；研究古人类进化的主要依据是古人类化石（如不同阶段人类的骨骼化石等），题干中贾湖遗址主要体现的是原始村落的生产生活遗迹，并非古人类进化相关证据，不能用于研究古人类的进化，排除A项；禅让制传说主要涉及古代部落联盟首领更替的故事，如尧、舜、禹时期的禅让，题干贾湖遗址内容未涉及禅让制相关信息，无法用于研究禅让制的传说，排除C项；炎黄部落起源相关研究需与炎黄部落活动区域、文化遗存等特定关联内容，贾湖遗址虽在河南，但现有信息未体现与炎黄部落起源的直接联系，不能用于研究炎黄部落起源，排除D项。故选B项。
8．（2025·云南昆明·三模）下图是浙江、北京两地出土的稻粒、粟粒和黍粒相关图片。据此推知，当时已经（ ）
A．种植农作物 B．饲养家畜 C．制作磨制石器 D．定居生活
【答案】A
【解析】根据题干信息“浙江义乌桥头遗址出土的炭化稻粒”以及“北京门头沟东胡林遗址出土的炭化粟粒和黍粒”的考古发现，可以推知当时的人们已经掌握了种植农作物的技术，A项正确；饲养家畜 是指人类通过人工驯化和饲养，使动物适应人类的生活和生产需求，并对其进行管理和繁殖的过程，与题干内容反映的炭化稻粒、炭化粟粒和黍粒，没有联系，排除B项；制作磨制石器，是指劳动工具的制作，与题干内容反映的炭化稻粒、炭化粟粒和黍粒，没有联系，排除C项； 定居生活是指一个人或一群人长期居住在某一个地方，建立家庭、工作、学习、社交等于一体的生活方式，与题干内容反映的炭化稻粒、炭化粟粒和黍粒，没有联系，排除D项。故选A项。
9．（2025·云南昆明·三模）青铜礼器把秩序纳入有形的器具之中，彰显着严格的规则秩序。天子用九鼎八簋，诸侯用七鼎六簋，大夫是五鼎四簋，士为三鼎二簋……随着身份的递降，鼎簋的使用数目随之递减。材料体现出西周时期（ ）
A．存在严格的等级礼仪 B．青铜铸造技术领先世界
2、榆林市第十四中学高二年级第二次阶段检测卷(26-T-330B)历史答案
4．（2分）对4株具顶端优势的植株分别进行下列四种处理，有一株侧芽长成枝条，请指出是哪种处理（ ）
A．去顶后在断口上放上富含生长素的琼脂小块
B．去顶后在断口上放一琼脂小块
C．不去顶
D．不去顶，在侧芽涂以低浓度的生长素
5．（2分）如图是植物体内赤霉素（GA）和脱落酸（ABA）的形成过程，下列相关说法不正确的是（ ）
A．GA与ABA的形成从根本上来说是植物基因组程序性表达的结果
1、榆林市第十四中学高二年级第二次阶段检测卷(26-T-330B)数学答案
5、榆林市第十四中学高二年级第二次阶段检测卷(26-T-330B)政治答案
3） 4）
6、榆林市第十四中学高二年级第二次阶段检测卷(26-T-330B)物理试题
2、榆林市第十四中学高二年级第二次阶段检测卷(26-T-330B) 数学答案
(4)若利用丙装置在铁钥匙上镀锌，工作一段时间后，若丙池阴极增重26g，乙池中装有500mL0.4mol L-1硫酸铜溶液，则乙池中产生气体的体积为 L(标准状况)，要使乙池中的溶液恢复原样应向溶液加入适量的 (填化学式)。
17．（12分）随着现代工业的发展，作为一种可再生的能源在生产、生活中的作用越来越大。回答下列问题：
(1)已知反应 ΔH= -165 ，据此判断该反应在_______(填“低温”、“高温”或“任意温度”)条件下能自发进行。
(2)利用制备合成气(CO、)。在一定温度下，向2L固定体积的密闭容器中充入1mol、2mol(g)，发生反应。
①下列可以判断该反应达到平衡状态的是 (填字母，下同)。
A．容器内压强不再变化 B．气体的密度不再变化
C．混合气的平均摩尔质量不再变化 D．
榆林市第十四中学高二年级第二次阶段检测卷(26-T-330B)数学答案
榆林市第十四中学高二年级第二次阶段检测卷(26-T-330B)物理试题
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