[益卷]2025~2026学年度第一学期七年级课后综合作业(三)3物理答案

[益卷]2025~2026学年度第一学期七年级课后综合作业(三)3物理答案于2025-12-14发布，目前已经汇总了[益卷]2025~2026学年度第一学期七年级课后综合作业(三)3物理答案的各科答案和试卷，更多试题答案请关注本网站。

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[益卷]2025~2026学年度第一学期七年级课后综合作业(三)3历史试题

[益卷]2025~2026学年度第一学期七年级课后综合作业(三)3历史试题

第二单元综合评价
1. D　解析：据材料可知，雕刻反映出苏美尔地区存在统治者、拥有宗教与军事权力的人以及奉献产品的民众，说明苏美尔地区已出现社会阶层分化和权力结构，这是进入文明时代的显著特征，D项正确；材料仅体现统治者个人权威，未涉及复杂的官僚结构，排除A项；种姓制度为古印度特有的社会等级制度，与苏美尔地区无关，排除B项；材料未体现该地区出现成文法典，排除C项。
2. A　解析：据材料并结合所学知识可知，埃及亚历山大城和巴格达都属于近东地区，这两个地区保留了大量文化遗产，对欧洲文化产生了深远影响，推动了欧洲文化的发展，故选A项；缪斯神庙建立于公元前290年前后，和14世纪文艺复兴的兴起并无直接关系，排除B项；公元前290年前后，古埃及仍处于奴隶社会，封建经济尚未产生，排除C项；希腊城邦的典型特征是小国寡民，与材料主旨不符，排除D项。
3. B　解析：据材料可知，阿拉伯学者掀起了百年翻译运动，催生了阿拉伯伊斯兰文化，使阿拉伯帝国境内各部族和各种族人民的共同心理认知得以形成，这反映了百年翻译运动彰显出文化的向心力和凝聚力，故选B项；材料并未涉及阿拉伯帝国扩张的信息，且阿拉伯人从7世纪中期起大规模向外扩张，排除 A项；“使阿拉伯文化领先世界”夸大了该运动的作用，排除C项；“改变了阿拉伯帝国的落后状态”与史实不符，且与材料主旨不符，排除D项。
4. A　解析：据材料可知，在“黑暗”时代，基督教对文化的垄断导致古希腊罗马文化几乎消失，然而，阿拉伯学者通过翻译保存大量的希腊学术著作，为欧洲文化的复兴提供了重要的资源，故选A项；材料并未提及阿拉伯帝国对东方文化的影响，排除B项；材料并未体现阿拉伯文化的创新性和多样性，而是侧重于阿拉伯学者在保存和传播古希腊罗马文化方面的作用，排除C项；材料体现的是阿拉伯学者在保存和传播古希腊罗马文化方面的作用，而不是人文主义学者对基督教思想的挑战，排除D项。
5. A　解析：据材料“城邦先于个人”可知，亚里士多德主张城邦至上，说明希腊民主的价值取向是集体主义而非个人主义，A项正确，排除B项；平等主义强调的是个体之间的平等，自由主义强调人的自由，两种价值取向均与材料主旨不符，排除C、D两项。
6. D　解析：据材料并结合所学知识可知，《政治学》是古希腊哲学家亚里士多德创作的政治学著作，核心内容是关于城邦问题，分析了城邦的形成及基础，探讨了各种城邦理论、制度，研究了各政体的分类和变革，并提出了他关于理想城邦的设想，描绘了贤人治国的理想制度，故选D项；材料中的城邦空间体系框架无法体现法治精神，排除A项；亚里士多德是古希腊的代表人物，排除B项；雅典实行的是民主制度，公民并无等级之分，排除C项。

1、[益卷]2025~2026学年度第一学期七年级课后综合作业(三)3历史答案

永修县外国语学校2024—2025年生物学考仿真模拟练习
一、选择题（本题共20个小题，每小题1分，共20分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请在答题纸上将该选项的字母用2B铅笔涂黑）
1. 含羞草受到碰触，展开的叶片会合拢，这反映生物具有的基本特征是（　　）
A. 生物能进行呼吸 B. 生物能对外界刺激作出反应
C. 生物能生长和繁殖 D. 生物有遗传和变异的特性
2. 按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（　　）
A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤

3、[益卷]2025~2026学年度第一学期七年级课后综合作业(三)3地理答案

6、[益卷]2025~2026学年度第一学期七年级课后综合作业(三)3政治答案

（1）
（2）c （3）、
（4）取少量试样溶于水后，先加足量硝酸酸化，再加硝酸银溶液，若出现白色沉淀，则说明含有氯化钠
（5）能 （6）盛的装置比盛的装置反应剧烈且反应后的气球大
（7）32.8%
18.（15分，除特殊标注外，其余每空2分。）
（1）、 （2）

6、[益卷]2025~2026学年度第一学期七年级课后综合作业(三)3地理试题

1、[益卷]2025~2026学年度第一学期七年级课后综合作业(三)3英语答案

故填：防止高温熔融物炸裂瓶底。
①排水法收集氧气时导管口刚有气泡冒出就开始收集会导致收集到的氧气不纯，铁丝可能无法燃烧，会导致反应中没有看到“火星四射”的现象；
②没有除去铁丝表面的铁锈，铁锈阻止了铁与氧气的接触，会导致反应中没有看到“火星四射”的现象；
③铁丝燃烧时集气瓶中留有水的量不影响铁丝的燃烧，不会导致铁丝不能燃烧。
故选：①②。
（3）燃烧的条件是：可燃物；可燃物与氧气充分接触；温度达到可燃物的着火点。该实验中白磷与红磷都是可燃物，白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解产生氧气，试管中过氧化氢分解后红磷、白磷都与氧气接触，热水能使白磷的温度达到着火点，但不能使红磷的温度达到着火点，实验中观察到红磷不燃烧，白磷燃烧，说明燃烧的条件之一为：温度达到可燃物的着火点。
（4）①A、红磷与氧气燃烧生成五氧化二磷，且该装置密闭，对比反应前后天平的状态可以验证质量守恒定律；

[益卷]2025~2026学年度第一学期七年级课后综合作业(三)3化学答案

[益卷]2025~2026学年度第一学期七年级课后综合作业(三)3英语试题

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