炎德英才大联考 雅礼中学2026届高三月考试卷(四)4历史答案

炎德英才大联考 雅礼中学2026届高三月考试卷(四)4历史答案于2025-12-15发布，目前已经汇总了炎德英才大联考 雅礼中学2026届高三月考试卷(四)4历史答案的各科答案和试卷，更多试题答案请关注本网站。

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1、炎德英才雅礼中学2024高三月考四历史"
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炎德英才大联考 雅礼中学2026届高三月考试卷(四)4地理试题

炎德英才大联考 雅礼中学2026届高三月考试卷(四)4生物试题

3．B【详解】根据“以九百亩为一‘井’，平均分为九块，每块一百亩，中间一块为公田，周边八块为私田”可知这一土地制度是井田制，井田制是奴隶主土地国有制，B项正确，排除A项；井田制在商鞅变法前就已经存在，排除C项；土地私有制的确立造成了分封制的瓦解，排除D项。故选B项。
4．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是商朝时期。根据“商朝国君多以天干为名，如太甲、盘庚、武丁、帝辛等”可知，商朝的君主以天干命名，意图是通过自我神化来增加王权的权威性，C项正确；商朝国君以天干为名体现了王权的自我神化，并不是进行迷信活动，也不是因为宗法观念的影响，排除AB项；商朝国君是为了进行自我神化，并不是因为原始的宗教信仰，排除D项。故选C项。
5．A【详解】“从周”是指孔子推崇的主张周代的礼制，维护有序的等级秩序，“封建亲戚，以藩屏周”是周代的分封制，维护了等级秩序，A项正确；“海内为郡县，法令由一统”是战国以后的郡县制，排除B项；“罢黜百家，独尊儒术”是西汉董仲舒的儒学独尊主张，排除C项；“上品无寒门，下品无世族”涉及魏晋时期的九品中正制，排除D项。故选A项。
6．D【详解】材料中的这些新现象反映了春秋战国时期政治、经济和文化的变化，体现的是春秋战国时期出现了大的社会转型和变革，D项正确；政治动荡反映了春秋战国时期政治方面的变化，表述不全面，排除A项；思想解放只体现了材料“百家争鸣、礼崩乐坏”，表述不全面，排除B项；经济发展只体现了材料“铁器使用、地主与自耕农”表述不全面，排除C项。故选D项。
7．C【详解】道家提出道法自然，道家的代表人物是老子，C项正确；孔子、孟子是儒家，排除A、B项；墨子是墨家代表人物，排除D项。故选C项。
8．B【详解】本题是单类型单项选择题。据设问可知，这是本质类题目，时空是春秋战国时期。根据材料“春秋以前，……作战时讲究阵形、程序、礼节，多少带有‘文质彬彬’的色彩。战国时期的作战则大多是为了歼灭对方主力，……‘文质彬彬’的色彩完全消失。”可知，从春秋以前到战国时期，大国作战由讲究阵形、程序、礼节，多少带有“文质彬彬”的色彩到“文质彬彬”的色彩完全消失，说明传统的礼乐制度和信仰遭到破坏。结合所学知识，春秋战国时期是社会转型和社会变革时期，这影响到人们价值取向的变化，B项正确；材料反映的是社会价值取向的变化，与儒家思想主流的确立无关，汉武帝确立了儒家主流思想的地位，排除A项；礼乐制度消亡的说法不符合史实，排除C项；材料反映不出地主势力的崛起，不符合题意，排除D项。故选B项。
9．D【详解】结合所学知识可知，孔子强调统治者应重视民心，爱惜民力，用道德感化民众，反映出其治国理念是“为政以德”，D项正确；材料不能说明孔子重视“法”的作用，排除A项；兼爱非攻是墨家的主张，与材料中孔子的观点不符，排除B项；老子主张的“无为而治”与材料内容不符，排除C项。故选D项。

2、炎德英才大联考 雅礼中学2026届高三月 卷(四)4生物答案

13. 在环境和进食相同的条件下，测定某人在休息和运动两种状态下，通过不同途径所散失的水分，结果如下表所示。下列说法错误的是（ ）
尿液（mL） 粪便（mL） 汗液（mL） 呼出气体（mL）
休息（一天） 1800 200 100 300
运动（一天） 500 200 2000 600
A. 排尿、排便、出汗、呼吸都是人体排泄的方式
B. 休息时体内多余的水分主要通过尿液排出
C. 运动时水分散失比较多，因此运动后要及时补水

2、炎德英才大联考 雅礼中学2026届高三月考(四)4化学答案

5、炎德英才大联考 雅礼中学2026届高三月考试卷(四)4物理答案

C．ΔH1＋ΔH3＝ΔH2 D．ΔH1＋ΔH2＝ΔH3
答案：A
解析：已知CuSO4·5H2O(s)===Cu2＋(aq)＋SO(aq)＋5H2O(l)　ΔH1>0①，CuSO4(s)===Cu2＋(aq)＋SO(aq)　ΔH2<0②，根据盖斯定律将①－②得到CuSO4·5H2O(s)===CuSO4(s)＋5H2O(l)　ΔH3＝ΔH1－ΔH2，因为ΔH1>0，ΔH2<0，故ΔH1<ΔH3，ΔH2<ΔH3，故A正确。
9．氧化亚铜常用于制船底防污漆，用CuO与Cu高温烧结可制取Cu2O，已知反应：
①2Cu(s)＋O2(g)===2CuO(s)　ΔH＝－314 kJ·mol－1
②2Cu2O(s)＋O2(g)===4CuO(s)　ΔH＝－292 kJ·mol－1
则CuO(s)＋Cu(s)===Cu2O(s)的ΔH等于(　　)

6、炎德英才大联考 雅礼中学2026届高三月考试卷(四)4化学试题

2、炎德英才大联考 雅礼中学2026届高三月考试卷(四)4历史答案

16. 催化剂的相关研究是一项重要的课题，某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。
【任务一】认识催化剂
（1）催化剂在化工生产中起着重要作用，其_____和_____在化学反应前后都不变。
【任务二】探究催化剂
（2）小组同学查阅资料发现氧化铜(CuO)也可作为过氧化氢分解的催化剂，于是设计了如图实验进行验证，请填写下表：
步骤①现象 步骤③现象 步骤⑥结果 步骤⑦结果 实验结论
无明显现象 试管中有气泡产生，带火星的木条_____。 氧化铜质量为_____g 有大量气泡产生，带火星的木条复燃 氧化铜是过氧化氢分解的催化剂

炎德英才大联考 雅礼中学2026届高三月考试卷(四)4化学答案

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