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牡二中2025-2026学年度上学期高三第四次阶段性测试生物试题

马老师2025-12-23 16:45:41考试试卷
  引言: 牡二中2025-2026学年度上学期高三第四次阶段性测试生物试题于2025-12-23发布,目前已经汇总了牡二中2025-2026学年度上学期高三第四次阶段性测试生物试题的各科答案和试卷,更

牡二中2025-2026学年度上学期高三第四次阶段性测试生物试题于2025-12-23发布,目前已经汇总了牡二中2025-2026学年度上学期高三第四次阶段性测试生物试题的各科答案和试卷,更多试题答案请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    1、2024年牡丹区学业水平第二次模拟试题生物"
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牡二中2025-2026学年度上学期高三第四次阶段性测试地理试题


牡二中2025-2026学年度上学期高三第四次阶段性测试生物试题


钳子,紧紧拾住清王朝。材科描运的是
割香港岛
刷九龙半岛南
我国割占中国

A种片战争
且.第二次罚片战争


5、牡二中2025-2026学年度上学期高三第四次阶段性测试语文试题



【解析】【解答】A.绿色植物通过光合作用制造有机物,不仅满足自身生长、发育、繁殖的需要,还为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源,A正确。
B.温室效应主要是由于大气中二氧化碳等温室气体含量增加导致的,而绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,能缓解温室效应,不是引起温室效应,B错误。
C.绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,维持了大气中二氧化碳和氧气的平衡,C正确。
D.绿色植物在防风固沙、消除噪声等方面也发挥着重要作用。它们能够减缓风速、减少沙尘暴的发生,同时还能通过叶片的振动和摩擦来消耗和分散噪声,D正确。
故选B。
【分析】绿色植物在生物圈中的作用主要体现在:①能进行光合作用制造有机物,是生物圈中的生产者,是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源;②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中,同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,即碳-氧平衡;③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。
22.(2025七上·常德期末)菜农在移栽茄子幼苗时,根部往往带上许多泥土。“带土”的生物学意义是(  )


6、牡二中2025-2026学年度上学期高三第四次阶段性测试地理试题


3、牡二中2025-2026学年度上学期高三第四次阶段性测试数学试题


【强化训练1-1】为探究化学反应速率的影响因素,设计方案并进行实验,观察到相关现象。其中方案设计和结论都正确的是( )
选项 影响因素 方案设计 现象 结论
A 浓度 向等体积40%、90%的乙醇溶液各加入相同质量、形状的金属钠 前者气泡的产生速率大于后者 增大水的浓度,产生H2速率加快
B 温度 向试管中加入1mol/LCuCl2溶液,再加热 绿色溶液变为黄色 升温能加快Cu2+的水解速率
C 压强 用50mL注射器吸入40mLNO2和N2O4的混合气体,移动活塞压缩气体至30mL 气体红棕色加深 压强增大,反应生成NO2的速率加快
D 催化剂 盛4mL淀粉溶液的两支试管分别加入1mL1.0mol/LH2SO4、NaOH溶液,水浴加热,再各滴入2滴碘水 前者溶液变蓝色,后者无明显变化 催化能力比较:H2SO4<NaOH
【强化训练1-2】为探究化学反应速率的影响因素,设计方案并进行实验。其中方案设计、现象、结论都正确的是( )


5、牡二中2025-2026学年度上学期高三第四次阶段性测试地理试题


5、牡二中2025-2026学年度上学期高三第四次阶段性测试历史试题


16.过氧化氢在生产、生活中有广泛应用。实验小组对过氧化氢的分解进行如下研究。
(1)二氧化锰在该实验中的作用是______。
(2)图中过氧化氢发生分解反应的文字表达式为______。
(3)实验小组继续进行了“催化剂等因素对过氧化氢分解的影响”的系列探究,该小组分别取2g不同的催化剂,再加入5%的过氧化氢溶液20mL,进行了如下表所示实验:
序号 催化剂 温度 实验现象
甲 二氧化锰粉末 常温 持续产生气泡,速率适中,气流平稳
乙 红砖粉末 60℃ 持续产生气泡,速率适中,气流平稳


牡二中2025-2026学年度上学期高三第四次阶段性测试化学答案


牡二中2025-2026学年度上学期高三第四次阶段性测试政治试题


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