府谷中学2025年秋高一第二次学情调研(26-T-385A)语文答案

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府谷中学2025年秋高一第二次学情调研(26-T-385A)数学试题

府谷中学2025年秋高一第二次学情调研(26-T-385A)生物试题

(2)6分)

2、府谷中学2025年秋高一第二次学情调研(26-T-385A)数学答案

[8
[8J
[9]
[9]
[9]
[9]
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1、府谷中学2025年秋高一第二次学情调研(26-T-385A)历史答案

1、府谷中学2025年秋高一第二次学情调研(26-T-385A)生物答案

【答案】（1）
（2）验证氧化铜的化学性质不变
（3） ①. 不 ②. 高锰酸钾在反应中变成了其它物质，化学性质在反应前后发生了变化 （4）温度
【解析】
【小问1详解】
过氧化氢在氧化铜催化作用下分解生成水和氧气，其文字表达式为：；
【小问2详解】

3、府谷中学2025年秋高一第二次学情调研(26-T-385A)物理试题

2、府谷中学2025年秋高一第二次学情调研(26-T-385A)数学答案

4.(1)C
(2)CuO[或Cu(OH)2或CuCO3或Cu2(OH)2CO3]
(3)不能　因为加碱的同时也会使Cu2+生成Cu(OH)2沉淀
(4)2Fe3++3CuO+3H2O2Fe(OH)3+3Cu2+(或其他合理答案)
(5)将Fe2+氧化为Fe3+,便于生成沉淀而与Cu2+分离
(6)不能　应在HCl气流中蒸发浓缩,再冷却结晶、过滤、洗涤、干燥
[解析] (1)能将Fe2+氧化为Fe3+,同时又不能引入新的杂质,符合要求的只有H2O2。(2)当CuCl2溶液中混有Fe3+时,可以利用Fe3+的水解:Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+,加入CuO、Cu(OH)2、CuCO3或Cu2(OH)2CO3与溶液中的H+作用,从而使水解平衡右移,使Fe3+转化为Fe(OH)3沉淀而除去。(3)若用加碱法使Fe2+沉淀,同时也必将使Cu2+沉淀。(6)为了抑制CuCl2水解,应在HCl气流中蒸发浓缩,再冷却结晶、过滤、洗涤、干燥。

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