吉林高中2025~2026学年度上学期高三年级期末考试(26-T-407C)地理答案

吉林高中2025~2026学年度上学期高三年级期末考试(26-T-407C)地理答案于2026-01-17发布，目前已经汇总了吉林高中2025~2026学年度上学期高三年级期末考试(26-T-407C)地理答案的各科答案和试卷，更多试题答案请关注本网站。

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吉林高中2025~2026学年度上学期高三年级期末考试(26-T-407C)地理试题

吉林高中2025~2026学年度上学期高三年级期末考试(26-T-407C)化学试题

无棺椁，多无随挚品，仅少数有1一2件简单陶器
约89%
(封神演义】
明朝
宽不足1米
叫下人对比干动手，剂心鸱死
A.社会阶层分化显著

4、吉林高中2025~2026学年度上学期高三年级期末 (26-T-407C)生物答案

（2）分析表格可知，用静脉注射的方式，血糖达标时间长于胰岛素泵持续皮下注射时间，酮体积累，会出现酮症酸中毒。用静脉注射的方式，血酮体转阴时间长于胰岛素泵持续皮下注射时间，且用静脉注射的方式，低血糖发生率高于胰岛素泵持续皮下注射，所以治疗糖尿病酮症酸中毒效果较好的胰岛素给药方式是胰岛素泵持续皮下注射。
（3）由题意可知，该实验的目的是为了验证糖尿病口服新药索马鲁肽可以替代GLP-1发挥降糖效果，缓解糖尿病酮症酸中毒，所以实验的自变量应该是口服物质的种类，因此应该设置两组，一组作为空白对照，另外一组喂养等量的索马鲁肽，即实验思路是：将若干只模型小鼠随机平均分为甲、乙两组，甲组注射索马鲁肽、乙组注射等量的生理盐水作为对照，一段时间后检测两组小鼠的血糖浓度、血酮体含量，观察糖尿病酮症酸中毒症状的缓解情况。
18．(1) 人的宫颈癌细胞 血清 维持溶液的PH
(2)不会
(3) 灭活病毒诱导法 既能大量增殖，又能产生特异性抗体
(4) 抗体与抗原的特异性结合 特异性强，灵敏度高，可大量制备
【分析】由于单克隆抗体的特异性强，能特异性识别抗原，因此可以把抗癌细胞的单克隆抗体跟放射性同位素、药物等相结合，制成“生物导弹”。借助单克隆抗体的定位导向作用将药物定向带到癌细胞，在原位杀死癌细胞。疗效高，副作用小，位置准确。题图分析，①过程为促进B淋巴细胞喝骨髓瘤细胞融合的过程，②为筛选杂交瘤细胞的过程，③筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞的过程，④为获得ADC的过程。

6、吉林高中2025~2026学年度上学期高三年级期末考试(26-T-407C)化学答案

4、吉林高中2025~2026学年度上学期高三年级期末考试(26-T-407C)数学答案

遇水会分解出 2 2，试剂 是二氧化锰。
(7)以下说法不正确的是 ______。
A.注射器相当于分液漏斗
B.输出的氧气可作为高能燃料
C.乙瓶是利用氧气不易溶于水的原理，使氧气湿润
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参考答案

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4、吉林高中2025~2026学年度上学期高三年级期末考试(26-T-407C)地理答案

(1)写出下列仪器的名称：① ，④ ，⑥ ，⑦ 。
(2)要完成加热5mL液体的实验，所需仪器的序号组合是 。
(3)请你设计实验一次性鉴别空气、氮气和氧气三瓶气体： 。
23. 水是生命之源。
(1)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为：a.不得呈现异色；b.不得有异味；c.水应澄清透明；d.不得含有细菌和病毒。其中， 指标可以利用活性炭吸附而达到；c、d两个指标可以通过 和消毒达到。
(2)水蒸馏过程中利用水与杂质沸点不同，将水与其中的杂质进行 分离，获得的“水”是 (纯净物或混合物)。
(3)使用如图装置可以电解水，装置内的“水”一般是 (纯净物或混合物)。装置中的a是电源的 极。

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