2026年滁州市高三第一次教学质量监测数学试题

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1、滁州市2026年高三第一次教学质量检测数学
2、滁州市2026年高三第二次教学质量
3、滁州市2026~2026学年度第一学期高三
4、滁州市2025-2026学年第二学期高一期中联考数学
5、滁州市2026年高三第二次质量检测
6、滁州市2026年高三第一次教学质量检测答案
7、滁州市2026年高三第一次教学质量检测理综
8、2026滁州市高三第二次质量检测
9、滁州市2026高三质量监测
10、滁州2026高三第一次质量检测

2026年滁州市高三第一次教学质量监测数学试题

2026年滁州市高三第一次教学质量监测数学试题

B.①③

3、2026年滁州市高三第一次教学质量监测数学试题

2024-2025度第二学期期末测试卷
生物学（RJ）
测试范围：七下全册
注意事项：
1.本试卷共6页，两大题，满分50分，测试时间50分钟。
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷或答题卡上。
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。

1、2026年滁州市高三第一次教学质量监测数学试题

1、2026年滁州市高三第一次教学质量监测数学试题

(2)沸点
(3)abd
18．(1)不同
(2) 氧气不纯 防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶
(3)吸收二氧化硫，防止空气污染
(4)都有氧气参加（或生成物只有一种合理即可）
19．(1)铁架台

3、2026年滁州市高三第一次教学质量监测数学试题

3、2026年滁州市高三第一次教学质量监测数学试题

(3) 17.5% 装置漏气或装置未冷却就读数
(4)ABD
(5) 白磷燃烧继续消耗氧气 不精确，红磷燃烧并不能将氧气完全消耗
【详解】（1）红磷和氧气点燃生成五氧化二磷，化学方程式为；
红磷燃烧的现象为产生大量白烟，放出热量；
（2）图二中小气球能够缓冲压力，避免实验过程中装置中的压强太大导致橡皮塞弹出；
（3）实验前空气的体积=24mL+16mL=40mL，消耗氧气的体积=16mL 9mL=7mL，则该实验测得空气中氧气的体积分数=×100%=17.5%；实验结果比理论值偏小，有差异的可能原因是装置漏气（燃烧冷却后装置内气压小于大气压，有部分空气进入装置中弥补了消耗的氧气，导致实验结果偏小），或装置没有冷却至室温就读数（剩余气体受热膨胀，占据一部分体积，导致实验结果偏小）；

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