安徽省2025-2026学年第一学期高二年级期末考试(26-T-492B)生物答案

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5、2026安徽省高二会考生物卷子及答案
6、2026年安徽省高中学业水平考试生物答案
7、安徽高二会考生物试卷
8、2026年安徽高中学业水平考试生物试卷
9、2026年安徽高中学业水平考试试卷生物
10、安徽省2026年生物会考试卷

安徽省2025-2026学年第一学期高二年级期末考试(26-T-492B)地理试题

安徽省2025-2026学年第一学期高二年级期末考试(26-T-492B)生物试题

论述：众所周知，改革就是除旧布新，就是消除阻碍历史发展的各种旧制度、旧文化，创造顺应时代潮流的新制度、新文化。

5、安徽省2025-2026学年第一学期高二年级期末 (26-T-492B) 答案

【知识点】种群的数量变动及其原因；估算种群密度的方法
【解析】【解答】A、样方法可用于调查植物的种群密度，该方法的关键是随机取样，A正确；
B、由题意可知，植物在其同种聚集的地方有更高的死亡率，故据此推测种子发展到成年树的概率随着与母株距离的增加而提高，B正确；
C、非密度制约因素是影响程度与种群密度无关的因素，气温、干旱等气候因素属于非密度制约因素，C错误；
D、负密度制约效应下同种的死亡可以腾出更多的空间和资源给其他物种，促进物种共存，据此推测某些动物种群中也会存在同种负密度制约效应，D正确。
故选C。
【分析】调查种群密度的方法

5、安徽省2025-2026学年第一学期高二年级期末考试(26-T-492B) 答案

5、安徽省2025-2026学年第一学期高二年级期末考试(26-T-492B)语文答案

B．用燃着的木条伸入试管中验满CO2
C．水面上升说明CO2能与水发生反应
D．烧杯中滴入澄清石灰水观察到变浑浊
8．用如图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验的叙述正确的是（　　）
A．浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝
B．粗铜丝能控制反应的发生和停止
C．粗铜丝也可以用粗铁丝代替

6、安徽省2025-2026学年第一学期高二年级期末考试(26-T-492B)数学试题

5、安徽省2025-2026学年第一学期高二年级期末考试(26-T-492B)数学答案

《1.1丰富多彩的物质世界》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D B B C C A C B A
题号 11
答案 D
1．B
【详解】A、采摘茶叶，仅涉及茶叶位置的移动或收集，没有新物质生成，属于物理变化。

安徽省2025-2026学年第一学期高二年级期末考试(26-T-492B)化学答案

安徽省2025-2026学年第一学期高二年级期末考试(26-T-492B) 试题

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