陕西省2025-2026学年第一学期高三年级教学质量检测历史试题
陕西省2025-2026学年第一学期高三年级教学质量检测历史试题于2026-02-11发布,目前已经汇总了陕西省2025-2026学年第一学期高三年级教学质量检测历史试题的各科答案和试卷,更多试题答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。
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一段历史参考答案
单项选择题:(30分)
1-5:DBCAC 6-10:BBDDB 11-15:DBABC
二、辨析改错(8分)
16. 辨别下列史实的正误,在“答题卷”该题前的括号内正确的打“ ”;错误的打“×”,并加以改正
【 × 】(1)
改正: 把“印度河”改为“尼罗河”
4、陕西省2025-2026学年第一学期高三年级教学质量检测 试题
9.C【解析】体温调节中枢在下丘脑
10.B【解析】A、随DNA分裂次数增加,端粒会逐渐缩短,端粒内侧正常基因的DNA序列受到损伤,细胞表现为衰老,可表现为细胞核体积增大,A错误;B、由题可知,端粒酶在肿瘤细胞中活性被激活,胃炎模型书=鼠端粒酶活性比正常鼠高,更易癌变。图显示,随QLSP浓度升高,端粒酶阳性个体数逐渐减少,故随QLSP浓度升高,实验组端粒酶的活性降低,B正确;C、端粒酶由RNA和蛋白质组成可被蛋白质和RNA酶彻底降解,用RNA酶无法将其彻底降解,C错误;D、肿瘤细胞的无限增殖可能与端粒酶的高活性有关,D错误。
11.D解析:干旱胁迫下,植物体内的脱落酸含量显著增加,促使气孔关闭,避免蒸腾失水,A错误;干旱胁迫下,植物无法从外界获取足够的水分,含水量下降,B错误;干旱胁迫下,脱落酸受体缺失突变体中脱落酸不能正常发挥作用,一般不耐旱,C错误;干旱胁迫下,叶面喷施赤霉素不利于植物抗旱,D正确。
12.C【解析】恶性肿瘤细胞侵入并堵塞淋巴管,会使组织液进入淋巴液减少,导致组织水肿,C错误。
13.C 【解析】愉悦感的产生只是将信号传输到神经中枢,并没有一个完整的反射弧,不属于反射,A正确;可卡因与多巴胺转运蛋白结合,使突触间隙中的多巴胺不会被转运蛋白运回细胞,进而引起突触后膜持续性兴奋,B正确;毒瘾戒除困难的原因之一是长期吸食可卡因会使突触后膜上的多巴胺受体减少,突触后膜不敏感,吸食者必须持续吸入可卡因才能维持兴奋,从而对其产生依赖,C错误;对于长期大剂量使用可卡因的患者,不应立即停药,应缓慢减少药量,避免患者出现抑郁、焦虑、失望、疲惫、失眠、厌食等症状,D正确。
14.B【解析】A、图中谷氨酸属于神经递质,突触前神经元兴奋引发突触小体通过胞吐释放谷氨酸,作用于突触后膜,A正确;B、据图可知,突触前神经元和胶质细胞都可以通过膜上EAAT回收谷氨酸,若EAAT功能过强则会使谷氨酸回收量增加,进而导致突触间隙的谷氨酸含量减少,而题干中指出癫痫是由于患者脑内谷氨酸浓度升高且在发作后长时间内保持高水平所致,故EAAT功能过强并不会导致癫痛,B错误;
C、从图分析可知,突触前神经元和胶质细胞都可以通过膜上EAAT回收谷氨酸,C正确;D、谷氨酸是兴奋性递质,与受体结合后,可使突触后膜钠离子通道打开,使突触后神经元Na+通过通道蛋白大量内流,进而发生膜内外电位变化,产生内正外负的动作电位,D正确。
5、陕西省2025-2026学年第一学期高三年级教学质量检测英语试题
3、陕西省2025-2026学年第一学期高三年级教学质量检测语文试题
气体分子之间存在较大的间隔;
6、陕西省2025-2026学年第一学期高三年级教学质量检测历史试题
4、陕西省2025-2026学年第一学期高三年级教学质量检测生物学试题
【答案】C
【解析】
【详解】A、检查装置气密性时,先将导气管放入水中,再双手紧握试管,观察导管口是否有气泡冒出, 有气泡冒出,说明装置气密性良好,不符合题意;
B、用排水法收集气体时,导管口气泡连续均匀冒出时开始收集,因为一开始排出的是装置内的空气,不符合题意;
C、木炭燃烧实验中,将红热的木炭由上而下缓慢伸入氧气瓶底,使木炭与氧气充分接触,充分反应,符合题意;
D、铁丝燃烧实验中,等火柴将要燃尽再放入盛有氧气的集气瓶,防止火柴燃烧消耗过多的氧气,影响实验,不符合题意。
故选C。
陕西省2025-2026学年第一学期高三年级教学质量检测化学答案
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