龙岩市2026年高中毕业班三月教学质量检测英语试题

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本文从以下几个角度介绍。

1、龙岩市2026年高中毕业班第三次教学质量检测英语试题
2、龙岩市2026年1月高三质检英语
3、龙岩市2026年高中毕业班第一次英语质量检测
4、龙岩市2026高三期末考英语
5、2026龙岩市高三5月质检
6、龙岩市2026高中毕业班质检英语
7、龙岩市2026高三
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9、龙岩市2026高三质检英语
10、龙岩市2026年高中毕业班第一次教学质量检测英语答案

龙岩市2026年高中毕业班三月教学质量检测英语试题

龙岩市2026年高中毕业班三月教学质量检测语文试题

本题是对比类与背景类材料题。时空是古代的中国。第一小问共同特点，根据材料一“新儒学决非先秦儒学的简单重复，它在构成上对其他学派思想的吸取摄入，决定了它的丰富多彩性”与材料二“为了使儒学在哲理上与佛、道相抗衡，理学大量吸取佛、道思想的思辨成分，构成严密的哲学逻辑结构”可知，都吸取了其他学派的思想；根据材料一“满足了汉代封建政治的需要，成为当时专制主义政治的指导原则。”与材料二“理学因此具有了广泛的实用性与操作性，不仅被统治者所认同，成为封建社会后期的官方哲学和统治思想”可知，都适应了封建统治的需要，成为官方哲学和统治思想。
第二小问不同原因，根据材料一“沟通了学术与政治的联系，满足了汉代封建政治的需要，成为当时专制主义政治的指导原则。”结合所学知识可知，汉代新儒学适应了汉武帝加强中央集权、巩固大一统的需要，同时董仲舒对儒学进行了改造，使其更加适应时代需求；根据材料二“为了使儒学在哲理上与佛、道相抗衡，理学大量吸取佛、道思想的思辨成分，构成严密的哲学逻辑结构”与“理学因此具有了广泛的实用性与操作性，不仅被统治者所认同，成为封建社会后期的官方哲学和统治思想”结合所学知识可知，宋代理学则是对传统儒家经典教条进行重新阐释和哲学论证，以抗衡佛、道思想，同时适应了重建封建国家中央集权统治的需要。
【小问2详解】
本题是影响类材料题。时空是宋代的中国。根据材料二“使虚幻出世的神学观念重新回到现实的人世，使哲学的终极从彼岸回到此岸。”结合所学知识可知，引导人们关注现实，有利于培养道德品质；根据材料二“理学因此具有了广泛的实用性与操作性，不仅被统治者所认同，成为封建社会后期的官方哲学和统治思想”结合所学知识可知，被统治者认同，有利于维护封建统治；根据材料二“使人人便于遵照执行，从而对社会心理产生巨大而深远的浸透和影响”结合所学知识可知，对后世产生深远影响，有利于塑造中华民族性格。
19. 阅读材料，完成下列要求。
材料 众所周知，中华文化是一种多元起源、区系众多的文化。不同的文化各有特点，但又以中原为核心相互交流与融汇，形成了以华夏文化为主体，周边少数民族文化互为依存、相互交流的文化格局。在这一格局中，中原华夏文化向周边辐射、扩展，周边少数民族文化向中原内聚、融汇的互动，构建起中华民族共同文化的认同。
——摘编自崔珂琰《民族文教政策建构中国古代政治与文化认同的路径及启示》

4、龙岩市2026年高中毕业班三月教学质量检测化学试题

答案：A
解析：法国科学家拉马克首次提出“生物学”这一科学名词。
答案：A
解析：达尔文提出自然选择学说，奠定了进化论的基础。
答案：B
解析：DNA双螺旋结构由沃森和克里克发现，选项B中“施来登”错误（施莱登是细胞学说提出者之一）。
答案：C

6、龙岩市2026年高中毕业班三月教学质量检测语文试题

5、龙岩市2026年高中毕业班三月教学质量检测化学试题

B：应是A烧杯试液变红，B烧杯无明显变化，说明氨分子不断运动，此选项现象描述错误，B错误。
C：带火星木条复燃，说明氧气具有助燃性，不能说明氧气已集满，C错误。
D：木条在②瓶（空气）中比在①瓶（呼出气体）中燃烧时间更长、更旺，说明呼出气体中氧气含量比空气中少，D正确。
【分析】本题考查实验方案的设计与评价。解题关键是结合实验现象，准确分析得出结论，注意现象与结论的对应关系。易错点是对蜡烛燃烧元素组成、分子运动实验现象、氧气验满及呼出气体成分实验的理解。
9．【答案】A
【知识点】测定空气中的氧气含量；氧气的实验室制法；电解水实验
【解析】【解答】A：红磷燃烧放热，压强先增大，后因消耗氧气、温度降低，压强减小且小于起始压强，图像符合，A正确。

4、龙岩市2026年高中毕业班三月教学质量检测历史试题

4、龙岩市2026年高中毕业班三月教学质量检测 物理试题

选项 实验目的 主要操作
A 鉴别和 将燃着的木条分别伸入气体中
B 分离铁粉和碳粉的混合物 用磁铁吸引
C 区分涤纶和羊毛纤维 取样，灼烧后闻气味
D 除去溶液中少量的 加入足量的铁粉，充分反应后过滤
A．A B．B C．C D．D
15．如图所示的图像中能正确反映其对应变化关系的是（ ）

龙岩市2026年高中毕业班三月教学质量检测数学答案

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