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[益卷]2026年陕西省初中学业水平考试适应性训练(一)1化学A试题

马老师2026-03-12 16:03:21考试试卷
  引言: [益卷]2026年陕西省初中学业水平考试适应性训练(一)1化学A试题于2026-03-12发布,目前已经汇总了[益卷]2026年陕西省初中学业水平考试适应性训练(一)1化学A试题的各科答案和

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试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    1、2026陕西省初中学业水平考试化学
    2、2026年陕西省初中学业水平考试模拟试题化学
    3、2026年陕西省初中学业水平考试全真模拟(六)化学试卷
    4、2026年陕西省初中学业水平考试冲刺压轴模拟卷化学
    5、2026年陕西省初中学业水平考试信息卷化学
    6、2026年陕西省初中学业水平考试副题答案化学
    7、陕西省2026年初中学业水平摸底考试化学
    8、云坐标2026年陕西省初中学业水平考试全真模拟试题化学
    9、2026年陕西省初中学业水平考试模拟卷化学
    10、2026年陕西省初中学业水平考试副题化学

[益卷]2026年陕西省初中学业水平考试适应性训练(一)1政治A试题


[益卷]2026年陕西省初中学业水平考试适应性训练(一)1化学A试题


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(木试卷共19小泗
满分70分
考试时长60分钟)
《两拉伯题字
双因宝档案


6、[益卷]2026年陕西省初中学业水平 适应性训练(一)1政治A试题



(2)(脑啡肽或特异性)受体  痛觉神经递质 (3)①相同 ②抑制
解析:(1)痛觉形成过程中,人体的痛觉感受器接受到伤害性刺激时,会产生兴奋,突触前膜释放的痛觉神经递质是一种兴奋性神经递质,与突触后膜受体结合后,使得突触后膜产生兴奋,电位从外正内负变为外负内正,产生了动作电位,突触后膜上发生的信号转化为化学信号到电信号,在神经纤维上以局部电流的形式传导,兴奋传至大脑皮层形成痛觉。(2)由题图分析可知,脑啡肽具有镇痛作用,属于抑制性神经递质。脑啡肽神经元与感觉神经元之间会形成一种“轴突—轴突”突触结构。脑啡肽神经元释放脑啡肽,与感觉神经元细胞膜上特异性受体结合后,使得膜电位无法形成动作电位,从而抑制感觉神经元释放痛觉神经递质,实现镇痛作用。(3)人体的痛觉感受器接受到伤害性刺激时,会产生兴奋,兴奋传至大脑皮层形成痛觉,若兴奋不能传到大脑皮层则不会产生疼痛。据此推测,海洛因具备和脑啡肽相同的作用,和受体结合后抑制痛觉神经递质的释放,或者海洛因可促进脑啡肽的释放或抑制脑啡肽的回收,或者海洛因可抑制痛觉神经递质的合成或释放,从而具有镇痛作用。
21.(12分,每空2分)
(1)突触前膜 胞吐 (2)蛋白M   由低变高 (3)AC
(4)单胺氧化酶抑制剂能抑制单胺氧化酶活性,阻止脑内单胺类神经递质降解,提高突触后神经元的兴奋性,从而起抗抑郁作用
解析:(1)分析题图可知,①是突触前膜,细胞X以胞吐的方式释放神经递质到突触间隙,再作用于突触后膜上的特异性受体。(2)细胞Y的细胞膜上的蛋白M可作为一种能与神经递质结合的受体。若图中神经递质释放后与蛋白M结合,引起突触后膜对Na+通透性增加,Na+内流,导致细胞Y兴奋,则二者结合后细胞Y的膜内Na+浓度增加。(3)AC。降低突触后神经元的静息电位绝对值,使其更容易产生动作电位,能改善抑郁症状,A符合题意;产生愉悦感的部位是大脑皮层而不是脊髓,B不符合题意;由于抑郁症与单胺类神经递质传递兴奋的功能下降有关,所以促进突触小泡释放神经递质能改善抑郁症状,C符合题意;阻止神经递质与蛋白M结合,则神经递质不能发挥作用,不能引起突触后膜兴奋,因此不能改善抑郁症状,D不符合题意。(4)根据题意和题图分析可知,单胺氧化酶抑制剂能抑制单胺氧化酶活性,阻止脑内单胺类神经递质降解,提高突触后神经元的兴奋性,起抗抑郁作用。
22.(12分,每空2分)


3、[益卷]2026年陕西省初中学业水平考试适应性训练(一)1地理A试题


1、[益卷]2026年陕西省初中学业水平考试适应性训练(一)1历史A试题


6.物质由微观粒子构成。下列物质由分子构成的是(  )
A.金刚石 B.干冰 C.铜 D.氯化钠
7.尿素[CO(NH2)2]是一种常用氮肥。下列有关尿素的说法正确的是(  )
A.由C、O、N、H四种元素组成 B.C、H两种元素的质量比为1:4
C.O元素的质量分数最大 D.属于铵态氮肥
8.在酸、碱中和反应的实验中,下列所涉及的实验操作不正确的是(  )
A.稀释浓H2SO4 B.倾倒稀NaOH溶液 C.滴加稀H2SO4 D.测定溶液pH


3、[益卷]2026年陕西省初中学业水平考试适应性训练(一)1历史A试题


6、[益卷]2026年陕西省初中学业水平考试适应性训练(一)1生物A试题


D.若将Na2SO3溶液加入氯水中,氯水褪色
【答案】 B
【解析】向淀粉 KI溶液中滴入少量NaClO溶液,溶液立即变蓝,ClO-将I-氧化成I2,本身被还原为Cl-;向蓝色溶液中滴加足量的Na2SO3溶液,蓝色逐渐消失,I2将Na2SO3氧化成Na2SO4,本身被还原成I-。氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性,即氧化性顺序是ClO->I2>SO,故A说法正确;蓝色消失的原因是I2将Na2SO3氧化成Na2SO4,I2本身被还原成I-,体现Na2SO3的还原性,故B说法错误;淀粉遇碘单质变蓝,加入NaClO溶液,NaClO将I-氧化成I2,I2使淀粉变蓝,故C说法正确;氯水具有氧化性,能将Na2SO3氧化,Cl2被还原成Cl-,氯水褪色,故D说法正确。
10.把图2中的物质补充到图1中,可得到一个完整的氧化还原反应。对该氧化还原反应,下列说法不正确的是(  )
…… ……
图1
   


[益卷]2026年陕西省初中学业水平考试适应性训练(一)1生物A答案


[益卷]2026年陕西省初中学业水平考试适应性训练(一)1历史A试题


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