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河南省2025-2026学年高三年级第二学期质量监测(3月19日)政治答案

马老师2026-03-20 00:08:40考试试卷
  引言: 河南省2025-2026学年高三年级第二学期质量监测(3月19日)政治答案于2026-03-19发布,目前已经汇总了河南省2025-2026学年高三年级第二学期质量监测(3月19日)政治答案的各科答

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试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    1、河南省2025-2026学年高三上学期质量检测(五)
    2、2026~2026年度河南省高三质量检测
    3、河南省2025-2026年度高三阶段性检测三答案
    4、河南省2026~2026年度高三阶段性检测(三)
    5、2025-2026年度河南省高三阶段性考试(三)
    6、21届河南省名校高三政治12月质检
    7、2026河南高三第二次质量检测
    8、河南省2025-2026学年高三下学期阶段性检测(四)
    9、2026—2026年度河南省高三阶段性考试
    10、2026~2026年度河南省高三阶段性考试

河南省2025-2026学年高三年级第二学期质量监测(3月19日)政治试题


河南省2025-2026学年高三年级第二学期质量监测(3月19日)生物试题


113.2俄国侵占伊犁,1871-1881年


3、河南省2025-2026学年高三年级第二学期质量监测(3月19日)历史答案



(1)某个以玉米为主要农作物的农田生态系统中,有两条食物链:①玉米→野猪→豺;②玉米→玉米蝗→乌鸫→蝮蛇→鹰。从能量流动角度分析,由于能量  传递效率  的不同导致两条食物链的营养级数量不同。食物链乃至食物网能否形成取决于哪一项? B  。(A.可利用太阳能B.初级消费者可同化的能量C.总初级生产量D.净初级生产量)
(2)海水立体养殖中,表层养殖海带等大型藻类,海带下面挂笼养殖滤食小型浮游植物的牡蛎,底层养殖以底栖微藻、生物遗体残骸等为食的海参。某海水立体养殖生态系统的能量流动示意图如图,M、N表示营养级。图中M用于生长、发育和繁殖的能量为  2488  kJ/(m2 a)。由M到N的能量传递效率为  6.3  %(保留一位小数),该生态系统中的能量  不能  (填:“能”或“不能”)在M和遗体残骸间循环流动。
(3)在森林生态系统中,生产者的能量来自于  太阳能  ,生产者的能量可以直接流向  初级消费者,分解者  (答出2点即可)。
(4)在自然界中,捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉,这一现象对捕食者的意义是  捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉,这一现象保证了被捕食者的能量能够持续流向捕食者,有助于捕食者生存  (答出1点即可)。
【答案】(1)传递效率 B
(2)2488 6.3 不能
(3)太阳能 初级消费者,分解者


1、河南省2025-2026学年高三年级第二学期质量监测(3月19日)地理答案


1、河南省2025-2026学年高三年级第二学期质量监测(3月19日)化学答案


第二章第3节第2课时 氧化剂和还原剂
一、单选题
1.实现下列物质间的转化,一定需要加入氧化剂的是
A. B. C. D.
2.工业上常用绿矾(FeSO4·7H2O)处理含有重铬酸根离子()的废水,其原理为:6Fe2+ + + 14H+= 6Fe3+ + 2Cr3+ + 7H2O。下列有关该反应的分析错误的是
A.Fe2+作还原剂
B.的氧化性强于Fe3+


4、河南省2025-2026学年高三年级第二学期质量监测(3月19日)历史试题


3、河南省2025-2026学年高三年级第二学期质量监测(3月19日)语文答案


(2)二氧化碳和一氧化碳


河南省2025-2026学年高三年级第二学期质量监测(3月19日)化学答案


河南省2025-2026学年高三年级第二学期质量监测(3月19日)数学试题


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