安徽省2026年高一3月学生能力评价(26-L-547A)历史答案
安徽省2026年高一3月学生能力评价(26-L-547A)历史答案于2026-04-02发布,目前已经汇总了安徽省2026年高一3月学生能力评价(26-L-547A)历史答案的各科答案和试卷,更多试题答案请关注本网站。

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逻 辑 梳 理 A项 以偏概全 材料中“宁俭”确实体现了节约的思想,但材料也强调了“宁戚”, 故提倡节约是对材料的片面解读
B项 符合材料 据材料可知,孔子心中的礼并不是注重物质上的奢侈和形式上 的隆重,更强调的是生活上的节俭和对他人感情上的共鸣,这 说明他重视道德,富有人文关怀
C项 偏离材料 材料围绕的是对“礼”的认知,孔子通过“俭”和“戚”等来说明“礼” 的本质,而不是强调“礼”的目的是维系社会秩序
D项 抓错重点 由“丧,与其易(仪式周到隆重)也,宁戚(悲哀)”可知,孔子 的侧重点并不是批判奢侈,而是更注重情感
9.B【解析】 时空定位:春秋战国时期
逻辑梳理:根据材料可知,孔子主张引导和帮助民众获得利益;荀子强调君主应当通过
合理的政策和管理,保障民众的基本生活需求,使他们在不同季节和情况下都能得到适
5、安徽省2026年高一3月学生能力评价(26-L-547A)历史答案
C.物种a的种群密度减小会使物种c的种群密度间接增大
D.增大物种a、c的种群密度均会增加物种b的环境容纳量
答案 D
解析 根据曲线图可以判断物种a与物种b之间为捕食关系,物种b为捕食者,物种a为被捕食者,A正确;根据曲线图可以判断物种b与物种c之间可能是种间竞争关系,存在此消彼长的现象,B正确;物种b为捕食者,物种a为被捕食者,则物种a的种群密度减小会使物种b的种群密度减小,物种b与物种c之间是种间竞争关系,故可导致物种c的种群密度间接增大,C正确;环境容纳量是指一定的环境条件所能维持的种群最大数量,增大物种c的种群密度不会增加物种b的环境容纳量,D错误。
13.(2025·邢台高二期末)由于地球上环境条件的差异,自然界中的生物群落众多,其中生活的各种生物在长期自然选择的过程中总是与所处环境相适应。下列叙述正确的是( )
A.荒漠中的生物具有耐旱的特性,所有植物都通过针状叶片减少水分散失
B.草原植被可通过叶片蜡质层抵抗干旱,草原动物大都有挖洞或快速奔跑的特点
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6、安徽省2026年高一3月学生能力评价(26-L-547A)物理答案
B.只有铝能和NaOH溶液反应生成无色气体产生,只能说明含有铝,故B错误;
C.Al(OH)3也是白色沉淀,所以可能还有铝,故C错误;
D.用盐酸溶解后,金属以离子形式存在,并放置一会儿,加入KSCN溶液溶液呈红色,说明含有铁元素,故D正确;
故答案选D。
题型05 新型合金及其用途
新型合金:用于贮氢的新型合金Ti Fe合金和La Ni合金;钛合金、耐热合金和形状记忆合金等新型合金广泛应用于航空航天、生物工程和电子工业等领域。
【典例5】新型镁合金可制成笔记本电脑外壳、竞赛自行车框架等,这说明镁合金具有的性能是
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