[三重教育]2025-2026学年高三年级5月联考物理答案
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本文从以下几个角度介绍。
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2、2025-2026学年高三年级考试卷物理
3、2026年高三教学测试物理
4、高三质检2026物理五月
5、2026~2026学年度高三第二次联考物理
6、2026~2026学年高三第三次联考试卷物理
7、2025-2026学年度上学期高三年级二调考试物理答案
8、2026~2026学年高三百校3月联考物理
9、2025-2026学年度下学期高三第二次模拟考试试题物理
10、2026年高三物理期末考试
[三重教育]2025-2026学年高三年级5月联考历史试题
[三重教育]2025-2026学年高三年级5月联考历史试题
7 8 9 10 11 12
C A A D B A
13 14 15 16 17 18
A A D D B B
(1)①古埃及文明(2分) ③古印度文明(2分) 共同特点:都发源于大河流域/大河文明(2分)
(2)连线题:(6分)
阿拉伯帝国 以埃及人的太阳历为蓝本编制“儒略历”
1、[三重教育]2025-2026学年高三年级5月联考物理答案
(3)观察植物时,注意植株的高度、形态等。( )
(4)自己不熟悉的花草和小动物,可以不记录。( )
27. 在“比较动植物细胞”项目式学习中,同学们动手制作模型,在综合实践活动中探究细胞结构特点,理解细胞结构相关知识。完成下面小题。
Ⅰ、某同学在老师指导下利用图1所示材料开展“制作细胞模型”实践活动。
(1)根据图1和图2可知,该同学制作的是________(填“植物”或“动物”)细胞模型。
(2)该同学在一个小塑料袋内注入水,并用线扎紧模拟的是图2中的[e]________。
(3)从结构比例大小的角度来看,若用鲜葡萄模拟细胞核,则图1中最适合模拟叶绿体的材料是________,而大的透明塑料袋适合模拟________。
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九年领化学(沪较)(一)第3页(共6页)
5、[三重教育]2025-2026学年高三年级5月联考英语试题
1、[三重教育]2025-2026学年高三年级5月联考物理答案
无明显现象 试管中有大量气泡产生,带火星的木条 。 氧化铜的质量为 。 氧化铜是过氧化氢分解反应的催化剂。
(3)步骤⑦的实验目的是 。
【任务三】探究不同催化剂的催化效果
分别取10mL5%过氧化氢溶液、1g二氧化锰、1g氧化铜,按图1所示装置进行实验,实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂完全接触,测得相同条件下瓶内气压的变化如图2所示。
(4)对比图2中的 点(填字母),可知化学反应速率与催化剂的种类有关。
(5)请从催化剂的角度解释在实验过程中,上述两个反应虽然反应速率不同,但完全反应后两个装置内压强相同的原因是 。
【答案】(1)B
[三重教育]2025-2026学年高三年级5月联考化学答案
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