福建2025-2026学年下学期高三百校5月联考(FJ)英语答案

福建2025-2026学年下学期高三百校5月联考(FJ)英语答案于2026-05-26发布，目前已经汇总了福建2025-2026学年下学期高三百校5月联考(FJ)英语答案的各科答案和试卷，更多试题答案请关注本网站。

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2、2026福建省高三百校联考
3、2026福建高三5月质检
4、2026福建高三英语会考试卷
5、2026年福建省高三会考英语
6、福建省2026高考英语卷子
7、福建省2025-2026学年下学期高三第二次诊断性考试
8、2026福建省高三第二次质检英语
9、福建省五校2025-2026学年高三第二次联考
10、2026福建5月联考

福建2025-2026学年下学期高三百校5月联考(FJ)英语试题

福建2025-2026学年下学期高三百校5月联考(FJ)语文试题

卖者而收回其所付之银。这说明该法典维护的是
A理发师的利益
B奴隶的利益
C外邦人的利益
D.奴隶主的利益
4《摩奴法典》曾记载：“婆罗门可以确信不疑地享有首陀罗的财产…婆罗门主人
强迫其首陀罗执行屈辱的服役…”材料反映的社会制度出现在

5、福建2025-2026学年下学期高三百校5月联考(FJ)语文答案

【点评】本题着重考查了光合作用过程中的物质变化和能量变化，以及影响光合作用的因素，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力．要注意，光反应离不开光，暗反应有光无光均可进行．光反应需要暗反应提供的ADP和Pi，暗反应需要光反应提供的ATP和[H]，两者相互依存，是统一不可分割的整体．影响光合速率的条件：光照强度、温度和空气中二氧化碳浓度．
25．某同学利用图2装置进行试验得出的H2O2浓度与酶促反应速率关系如图1，请分析回答下列问题：
（1）图1中AB段说明反应速率大小主要与　H2O2浓度　 有关，实验时如何利用图2中的实验装置进行自变量的设计：　改变图2装置中H2O2的浓度，其他条件不变　
（2）如果装置中放入的是经高温处理过的土豆片，实验现象是　产生的气泡少　 原因是　高温处理后，过氧化氢酶失活　 ．
（3）实验过程中温度、pH等保持不变，形成曲线a与曲线b差异的可能原因是　土豆片的数量　 ；将装置中含有新鲜土豆片的烧瓶分别放置在不同温度的水浴锅中，定时记录不同温度条件下产生的气体量，绘制出的温度对过氧化氢酶酶促反应速率影响的线图不够科学，其原因是　温度会影响H2O2自身分解的速率　 ．
（4）曲线b在B点后反应速率不再增加的原因是　受过氧化氢酶数量的限制　 ．
【答案】见试题解答内容

1、福建2025-2026学年下学期高三百校5月联考(FJ)数学答案

3、福建2025-2026学年下学期高三百校5月联考(FJ)数学答案

(1)写出标有序号的仪器名称：① ，② 。
(2)用过氧化氢制取氧气，应选用的发生装置是 ，装入药品前必须进行的一步操作是 ，该反应的表达式为 。
20．某实验小组设计如图实验对过氧化氢分解进行探究。
(1)对比实验 ，探究过氧化氢溶液浓度对过氧化氢分解速率的影响。
(2)对比实验甲和丙，探究 对过氧化氢分解速率的影响。
(3)对比实验甲、丁，探究二氧化锰对过氧化氢分解速率影响的程度，上述实验 （填“能”或“不能”）得出二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂。
21．兴趣小组用图甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂，分别加入相同浓度的过氧化氢稀溶液后，用传感器测量装置中气压的变化，如图乙中曲线a、b所示。

1、福建2025-2026学年下学期高三百校5月联考(FJ)英语试题

5、福建2025-2026学年下学期高三百校5月联考(FJ) 地理答案

装置示意图如下图所示（夹持装置略），实验步骤为：
Ⅰ．将异丁酸投入三颈烧瓶内，再滴加入三氯化磷，控制温度45~55℃，反应3.5~4.5h，分去无机层，得异丁酰氯。
Ⅱ．将8.8 g 异丁酸、适量的催化剂异丁酰氯加入到三颈烧瓶中，升温到70~85℃，缓慢通入氯气，随反应进行，温度缓慢升高。
Ⅲ．加大通氯气，最后控制反应温度在120~130℃之间，直至反应结束。
Ⅳ．常压蒸馏，得到α-氯代异丁酸11.27 g。
回答下列问题：
(1)盛装浓盐酸的玻璃仪器的名称是 。

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福建2025-2026学年下学期高三百校5月联考(FJ)地理试题

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