安徽省合肥市第十中学25-26学年秋季学期高三学业绿色质量评价(一)数学答案

安徽省合肥市第十中学25-26学年秋季学期高三学业绿色质量评价(一)数学答案于2025-09-24发布，目前已经汇总了安徽省合肥市第十中学25-26学年秋季学期高三学业绿色质量评价(一)数学答案的各科答案和试卷，更多试题答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

安徽省合肥市第十中学25-26学年秋季学期高三学业绿色质量评价(一)数学试题

安徽省合肥市第十中学25-26学年秋季学期高三学业绿色质量评价(一)数学试题

A．优先发展重工业 B．损害农民利益
C．实行余粮收集制 D．排斥市场经济
【分析】本题考查斯大林模式的相关内容。
【详解】根据材料可知，题干中“指令性计划经济体制”和“单一公有制”的核心特征，直接体现了苏联模式对市场经济的排斥，D正确；优先发展重工业是苏联模式的实践策略（如“一五计划”），但题干未提及产业结构，排除A；损害农民利益主要体现在农业集体化运动中（如强制收购粮食、压低农产品价格），属于苏联模式的弊端，但题干未涉及具体政策对农民的影响，排除B；余粮收集制是苏俄“战时共产主义政策”的内容，排除C。
故选：D。
【点评】本题考查学生准确识记斯大林模式的相关内容。
13．（3分）（2025 广安）20世纪90年代以来，人类社会的很多方面都发生了很大变化。这表现在（　　）

2、安徽省合肥市第十中学25-26学年秋季学期高三学业绿色质量评价(一)数学答案

5. 脑和脊髓是人体的中枢神经系统。下图为人脑和脊髓的模式图，有关说法不正确的是（　　）
A. ①具有感觉、语言等多种中枢
B. ②具有协调运动、维持身体平衡的作用
C. ④既参与反射，又具有传导功能
D. ③中有控制排尿、排便等神经系统
6. 下列有关人体神经系统组成和功能的叙述，正确的是（　　）
A. 神经元由细胞体和神经末梢构成

3、安徽省合肥市第十中学25-26学年秋季学期高三学业绿色质量评价(一)数学答案

1、安徽省合肥市第十中学25-26学年秋季学期高三学业绿色质量评价(一)数学答案

（1）原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；
（2）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字；
（3）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应数字。
（4）化学式中元素化合价的表示方法为在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面。
11．（2024九上·武威开学考）已知下列变化：（1）钢铁生锈；（2）食物腐烂；（3）石蜡燃烧；（4）铁铸成锅；（5）木材燃烧；（6）玻璃破裂；（7）咬碎食物；（8）消化食物；（9）车胎爆炸；（10）火药爆炸；（11）食盐溶于水；（12）加热蔗糖变黑。其中属于物理变化的是　 　，化学变化的是　 　。
【答案】（4）（6）（7）（9）（11）；（1）（2）（3）（5）（8）（10）（12）
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别

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2、安徽省合肥市第十中学25-26学年秋季学期高三学业绿色质量评价(一)数学答案

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