东北三省三校精准教学2025年10月高三联考(强化卷)政治答案
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东北三省三校精准教学2025年10月高三联考(强化卷)政治试题
东北三省三校精准教学2025年10月高三联考(强化卷)生物试题
A.古代文明多元一体特征 B.不同文明之间交流互鉴
C.地理环境影响区域文明 D.世界经济文化交流频繁
3.B
4.“为使城邦公民中生活无保障的阶层也确有可能参与国家大事,伯里克利为出庭陪审者发放履行义务的津贴。”材料描述的古代世界图景是 ( )
A.《十二铜表法》的量刑
B.雅典民主政治的发展
C.亚历山大率军东征
5、东北三省三校精准教学2025年10月高三联考(强化卷) 答案
故选:AD。
【点评】本题结合曲线图,考查植物激素的相关知识,要求考生识记植物激素的种类及作用,能正确分析曲线图,同时能结合图中信息准确答题。
(多选)18.(4分)将同种、生长状况相同且正常的植物体横置,植物体在失重和有重力的环境中的生长状况并不相同。在失重的环境中植物体横向生长,在有重力的环境中植物体的根和茎分别朝向重力方向和背向重力方向生长,如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A.生长素的极性运输在有重力的环境中能发生,在失重的环境中也能发生
B.在有重力的环境中,b处的生长素浓度高于a处的,c处的生长素浓度高于d处的
C.根向地生长和茎背地生长都有利于植物的生存
D.失重和有重力时,生长素对根部的影响均能体现出生长素的促进和抑制效果
2、东北三省三校精准教学2025年10月高三联考(强化卷) 答案
4、东北三省三校精准教学2025年10月高三联考(强化卷)物理答案
16.A A项,Cu与稀硝酸反应可生成NO,正确;B项,除去了需要保留的NaHCO3,错误;C项,NaOH能吸收CO2,错误;D项,两者虽都含N,但加入NaOH溶液后,若不加热,则均无现象,不能用NaOH溶液鉴别NH4Cl溶液和(NH4)2SO4溶液,错误。
17.A Cl2与KI发生置换反应生成I2,I2和淀粉反应,溶液变蓝色,A错误。
18.D A项,HCl极易溶于水,氯气在饱和氯化钠溶液中溶解度较小,混合气体通入足量饱和NaCl溶液中洗气可除去HCl,后经浓硫酸干燥可得纯净的氯气,正确;B项,盐酸可以和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水,充分反应后蒸发结晶得到NaCl固体,正确;C项,铁能与氯化铜溶液反应置换出铜,充分反应后过滤,能达到除杂的目的,正确;D项,NaHCO3、Na2CO3都能与盐酸反应,错误。
19.C A项,氨能与浓硫酸反应,错误;B项,加热后碳酸氢钠会分解,错误;C项,氢氧化铝具有两性,溶于氢氧化钠溶液,正确;D项,两溶液都呈碱性,都能使酚酞溶液变红色,可能无法鉴别,错误。
20.C 滴加NaOH溶液,生成的白色沉淀迅速变成灰绿色,最后变为红褐色,说明原溶液中含有Fe2+,故A正确;向某溶液中加入浓NaOH溶液并加热,产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,该气体一定是氨,说明原溶液中含有N,故B正确;向某溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成,白色沉淀可能是硫酸钡或氯化银,原溶液中可能含有S或Ag+,故C错误;氯水中含有HCl和HClO,HCl可使蓝色石蕊试纸变红,HClO可使蓝色石蕊试纸褪色,氯水的酸性主要靠HCl体现,漂白性靠HClO体现,故D正确。
第3课时 实验设计和实验评价
1.C A项,过氧化氢在二氧化锰的催化下可以产生氧气,不符合题意;B项,铜和浓硝酸反应生成二氧化氮,不符合题意;C项,二氧化锰和浓盐酸制取氯气需要加热,题图中无加热装置,该装置不能完成实验,符合题意;D项,用石灰石和稀盐酸可制取二氧化碳,不符合题意。
6、东北三省三校精准教学2025年10月高三联考(强化卷)语文试题
5、东北三省三校精准教学2025年10月高三联考(强化卷)数学答案
C.只要水分不蒸发,外界条件不改变,溶质不会从溶液中分离出来
D.溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中且保持静止不动
6.(广西贺州期中)如图所示,向试管里的水中加入某种不与水发生化学反应的物质后,原来U形管内两端在同一水平上的红墨水,右边液面降低些,左边的液面上升了些,则加入的物质可能是( C )
A.活性炭 B.氯化钠
C.硝酸铵 D.氢氧化钠
7.家庭用的碱面在溶于水时温度会升高,原因是( C )
A.只发生了扩散过程
东北三省三校精准教学2025年10月高三联考(强化卷)化学答案
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